键盘操作与五笔字型教材课件汇总完整版ppt全套课件最全教学教程整本书电子教案全书教案课件合集

1、项目一项目一 键盘操作键盘操作项目二项目二 英文、数字录入训练英文、数字录入训练项目三项目三五笔字型输入法基础训练五笔字型输入法基础训练项目四项目四五笔字型录入训练五笔字型录入训练任务 1键盘使用任务 2 指法练习任务1键盘使用知识目标知识目标认识键盘，掌握键盘的分区，掌握正确的打字坐姿。认识键盘，掌握键盘的分区，掌握正确的打字坐姿。能力目标能力目标能说明各键的作用，熟记手指分工，掌握基准键及主键盘区各能说明各键的作用，熟记手指分工，掌握基准键及主键盘区各键的敲击指法。键的敲击指法。一、认识键盘一、认识键盘1. 认识键盘认识键盘键盘是计算机常用的输入设备。键盘是计算机常用的输入设备。计算机键盘

2、的分类方式有很多，如按工作原理分类、按接口类型分类或按计算机键盘的分类方式有很多，如按工作原理分类、按接口类型分类或按按键数量分类。以按键数量分类，目前计算机常使用的键盘有按键数量分类。以按键数量分类，目前计算机常使用的键盘有 104 键键盘和键键盘和 107 键键盘。键键盘。2. 键盘布局键盘布局目前目前 104 键键盘是计算机的主流键盘。在键键盘是计算机的主流键盘。在 104 键键盘中，整个键盘分为五键键盘中，整个键盘分为五个区域：功能键区、主键盘区、编辑键区、辅助键区、状态指示区。个区域：功能键区、主键盘区、编辑键区、辅助键区、状态指示区。键盘布局（1）功能键区）功能键区功能键区也称专用

3、键区，主要用于扩展键盘的输入控制功能。功能键区也称专用键区，主要用于扩展键盘的输入控制功能。（2）主键盘区）主键盘区主键盘区也称打字键区。主键盘区也称打字键区。（3）编辑键区）编辑键区编辑键区也称光标控制键区，主要用于控制或移动光标编辑键区也称光标控制键区，主要用于控制或移动光标。（4）辅助键区）辅助键区辅助键区也称数字键区、小键盘区、副键盘区或数字辅助键区也称数字键区、小键盘区、副键盘区或数字 / 光标移动键区，位光标移动键区，位于键盘的右侧，主要用于数字符号的快速输入。于键盘的右侧，主要用于数字符号的快速输入。（5）状态指示区）状态指示区Num Lock 指示灯。按下【指示灯。按下【Num

4、 Lock】键，状态指示区中】键，状态指示区中 Num Lock 灯灯亮，表示可以使用辅助键区输入数字和运算符。亮，表示可以使用辅助键区输入数字和运算符。Caps Lock 指示灯。按下【指示灯。按下【Caps Lock】键，状态指示区中】键，状态指示区中 Caps Lock 灯灯亮，表示可以直接输入大写字母。亮，表示可以直接输入大写字母。Scroll Lock 指示灯。按下【指示灯。按下【Scroll Lock】键，状态指示区中】键，状态指示区中 Scroll Lock 灯亮，即可方便地滚动页面。灯亮，即可方便地滚动页面。二、各区按键的作用二、各区按键的作用1. 功能键区功能键区（1）【）【

5、Esc】键】键【Esc】键一般用于结束和退出程序，中止程序执行，在编辑状态放弃编】键一般用于结束和退出程序，中止程序执行，在编辑状态放弃编辑的数据。辑的数据。（2）【）【F1】【】【F12】功能键】功能键各键在不同的软件中的作用不同，由软件开发人员设定。各键在不同的软件中的作用不同，由软件开发人员设定。（3）【）【Print Screen】键】键【Print Screen】键称为屏幕拷贝键。如与【】键称为屏幕拷贝键。如与【Alt】键配合使用，可只拷贝】键配合使用，可只拷贝当前活动窗口的内容。当前活动窗口的内容。（4）【）【Scroll Lock】键】键【Scroll Lock】键称为屏幕锁定键

6、，其功能是使屏幕暂停或继续滚动。】键称为屏幕锁定键，其功能是使屏幕暂停或继续滚动。（5）【）【Pause Break】键】键强行中止键。强行中止键。2. 主键盘区主键盘区可直接敲击按键完成该键上的阿拉伯数字的输入。可直接敲击按键完成该键上的阿拉伯数字的输入。（2）字母键）字母键在英文输入状态下，直接敲击需要的键即可完成该字母的输入，在中文五在英文输入状态下，直接敲击需要的键即可完成该字母的输入，在中文五笔输入状态下，敲击相应的键即可实现汉字的编码输入。笔输入状态下，敲击相应的键即可实现汉字的编码输入。（3）符号键）符号键通常按下该键输入的是下档符号，配合换档键【通常按下该键输入的是下档符号，配

7、合换档键【Shift】时可输入上档符】时可输入上档符号。号。（4）空格键）空格键按下此键输入一个空格，同时光标右移一个字符。按下此键输入一个空格，同时光标右移一个字符。（5）【）【Tab】键】键用来移动光标，每按一次向右跳一个制表位（默认为用来移动光标，每按一次向右跳一个制表位（默认为 8 个字符）的距离。个字符）的距离。与【与【Shift】键同用，则向左跳一个制表位。】键同用，则向左跳一个制表位。（6）【）【Caps Lock】键】键大小写字母转换键。系统默认状态下，输入的是小写字母，按下【大小写字母转换键。系统默认状态下，输入的是小写字母，按下【Caps Lock】键时，】键时，“Caps

8、 Lock”指示灯亮，此时输入的是大写字母；再次按下指示灯亮，此时输入的是大写字母；再次按下【Caps Lock】键时，指示灯灭，输入的是小写字母。】键时，指示灯灭，输入的是小写字母。（7）【）【Enter】键】键主要用于执行当前输入的命令，或在完成一段文本的输入后，按该键表示主要用于执行当前输入的命令，或在完成一段文本的输入后，按该键表示此行输入已结束，在当前光标处插入一个回车符，光标及后面的文字会移至此行输入已结束，在当前光标处插入一个回车符，光标及后面的文字会移至下一行的行首。下一行的行首。（8）【）【Backspace（）】键）】键回格键也称退格键，用来删除当前光标所在位置的前一个字符

9、，且光标左回格键也称退格键，用来删除当前光标所在位置的前一个字符，且光标左移一个字符。移一个字符。（9）其他功能键）其他功能键【Shift】键为换档键，适用于双符号键。按住【】键为换档键，适用于双符号键。按住【Shift】键再按某个双符】键再按某个双符号键，输入该键的上档字符。按住【号键，输入该键的上档字符。按住【Shift】键再按某一字母键，可实现大写】键再按某一字母键，可实现大写字符的输入。还可以使用【字符的输入。还可以使用【Shift】+【Ctrl】来切换输入法。】来切换输入法。使用【使用【Ctrl】+【Alt】+【Del】可以在】可以在 Windows 下调出任务管理器。下调出任务管理

10、器。（10）Windows 徽标键徽标键任何时候按一下该键都将展开任何时候按一下该键都将展开“开始开始”菜单，再按一次则会收起菜单，再按一次则会收起“开始开始”菜单。菜单。3. 编辑键区编辑键区（1）【）【Insert】键】键编辑状态下，相当于一个编辑状态下，相当于一个“插入插入 / 改写改写”状态的开关转换键。插入状态下，状态的开关转换键。插入状态下，字符在当前光标的位置处插入，同时光标右侧的所有字符均会向后移动一个字符在当前光标的位置处插入，同时光标右侧的所有字符均会向后移动一个字符的位置；再按该键，由插入状态变为改写状态，此时在光标处输入字符，字符的位置；再按该键，由插入状态变为改写状态

11、，此时在光标处输入字符，原来该位置的字符被覆盖掉。系统默认为插入状态。原来该位置的字符被覆盖掉。系统默认为插入状态。（2）【）【Delete】或【】或【Del】键】键删除键，按一下该键，会删除当前光标所在位置后的字符，同时光标后的删除键，按一下该键，会删除当前光标所在位置后的字符，同时光标后的字符均向前移一个字符。字符均向前移一个字符。（3）【）【Home】键】键按此键，光标移动到当前行的开始处。按此键，光标移动到当前行的开始处。（4）【）【End】键】键按此键，光标移动到当前行的结尾处。按此键，光标移动到当前行的结尾处。（5）【）【Page Up】或【】或【Pgup】键】键翻页键，按此键向前

12、翻一页，翻页后光标所在列不变。翻页键，按此键向前翻一页，翻页后光标所在列不变。（6）【）【Page Down】或【】或【Pgdn】键】键翻页键，按此键向后翻一页，翻页后光标所在列不变。翻页键，按此键向后翻一页，翻页后光标所在列不变。（7）【）【】、【】、【】、【】、【】、【】、【】键】键统称为方向键或光标移动键，【统称为方向键或光标移动键，【】键、【】键、【】键可使光标向上、向下移动】键可使光标向上、向下移动一行。【一行。【】键、【】键、【】键可使光标向右、向左移动一个字符，当光标位于】键可使光标向右、向左移动一个字符，当光标位于行首或行尾时，按下该键，则会跳转到上一行行尾或下一行行首。行首或

13、行尾时，按下该键，则会跳转到上一行行尾或下一行行首。4. 辅助键区辅助键区依键面标示，含数字键、运算符号和功能键三部分。本区主要用于数字运依键面标示，含数字键、运算符号和功能键三部分。本区主要用于数字运算，其开关键为【算，其开关键为【Num Lock】键。】键。【Num Lock】键：该键位于辅助键区的左上角，是数字锁定键。按下此】键：该键位于辅助键区的左上角，是数字锁定键。按下此键，键，“Num Lock”指示灯亮，小键盘输入的是数字和运算符。再按此键，指指示灯亮，小键盘输入的是数字和运算符。再按此键，指示灯灭，功能键起作用，其作用同编辑键区各键的作用。示灯灭，功能键起作用，其作用同编辑键区

14、各键的作用。三、打字姿势三、打字姿势1. 上身挺直，肩膀放平，肌肉放松，上身挺直，肩膀放平，肌肉放松，两脚平放地上，勿交叉或单脚离地。两脚平放地上，勿交叉或单脚离地。2. 手腕平直，手指弯曲自然适度，轻手腕平直，手指弯曲自然适度，轻放于按键上，两臂自然下垂，手臂不要放于按键上，两臂自然下垂，手臂不要张开，两肘轻贴身体。张开，两肘轻贴身体。正确的坐姿3. 将屏幕调整到适当的位置，离键盘的距离为将屏幕调整到适当的位置，离键盘的距离为2030 cm，不，不要经常查看键盘，这样会降低打字速度。要经常查看键盘，这样会降低打字速度。4. 打字练习的教材或需要录入的文稿放在键盘的左边，或用专打字练习的教材或

15、需要录入的文稿放在键盘的左边，或用专用夹夹在显示器旁边。打字时眼观文稿，身体不要跟着倾斜。用夹夹在显示器旁边。打字时眼观文稿，身体不要跟着倾斜。5. 选择适当的桌椅，桌子的高度应为选择适当的桌椅，桌子的高度应为 75 cm 左右，椅子的高度左右，椅子的高度应为应为45 cm 左右。左右。四、键盘指法四、键盘指法1. 手指分工手指分工十指分工示意图各手指对应的键位2. 指法要求指法要求（1）将手放在基准键上。）将手放在基准键上。（2）手指弯曲要自然，手臂不可张开太大。）手指弯曲要自然，手臂不可张开太大。（3）手指击键要按分工操作，击键要轻、快，依靠手指按键，尽量不移）手指击键要按分工操作，击键要

16、轻、快，依靠手指按键，尽量不移动手腕或移动整个手臂来找到键位，击键之后手指要立刻回到基准键上。动手腕或移动整个手臂来找到键位，击键之后手指要立刻回到基准键上。（4）空格键用拇指击打即可。）空格键用拇指击打即可。（5）速度要平均，初步练习时可按每秒钟击打一下的速度。）速度要平均，初步练习时可按每秒钟击打一下的速度。任务2指法练习知识目标知识目标掌握各手指在键盘上的分工及击键方法。掌握各手指在键盘上的分工及击键方法。能力目标能力目标按手指分工熟练地操作键盘，按指法要求录入英文、数字及标按手指分工熟练地操作键盘，按指法要求录入英文、数字及标点符号等，逐步实现盲打。点符号等，逐步实现盲打。任务 3任务

17、 1训练软件使用任务 2英文录入训练数字录入训练任务1训练软件使用知识目标知识目标了解训练软件安装的软硬件环境，掌握训练软件基本功能。了解训练软件安装的软硬件环境，掌握训练软件基本功能。能力目标能力目标会安装训练软件，并能熟练使用训练软件进行键盘操作。会安装训练软件，并能熟练使用训练软件进行键盘操作。一、训练软件的安装一、训练软件的安装1. 金山打字通金山打字通 2016 简介简介金山打字通金山打字通 2016 是一款集英文打字、拼音打字和五笔打字于一体的打字是一款集英文打字、拼音打字和五笔打字于一体的打字软件，提供英文打字、拼音打字、五笔打字三种主流输入法针对性学习方案。软件，提供英文打字、

18、拼音打字、五笔打字三种主流输入法针对性学习方案。它功能齐全，可自行选择练习模块，循序渐进突破盲打障碍。它功能齐全，可自行选择练习模块，循序渐进突破盲打障碍。2. 软件下载与安装软件下载与安装金山打字通金山打字通 2016 是一款免费产品，可登录官方网站下载安装文件。安装是一款免费产品，可登录官方网站下载安装文件。安装时，直接运行下载的扩展名为时，直接运行下载的扩展名为 exe 的可执行文件即可运行安装程序。的可执行文件即可运行安装程序。金山打字通 2016 安装过程二、训练软件的使用二、训练软件的使用1. 启动启动金山打字通 2016 主界面2. 新手入门新手入门建议初学者循序渐进，从建议初学

19、者循序渐进，从“新手入门新手入门”模块开始训练，视自己的打字情况，模块开始训练，视自己的打字情况，从从“打字常识打字常识”“”“字母键位字母键位”“”“数字键位数字键位”“”“符号键位符号键位”“”“键位纠错键位纠错”5 个个训练关卡，逐步推进。训练关卡，逐步推进。打字常识的学习当用户登录之后，金山打字通不仅能记录本机上打字的最高成绩、平均速当用户登录之后，金山打字通不仅能记录本机上打字的最高成绩、平均速度，还能显示用户打字的全球排名。度，还能显示用户打字的全球排名。打字成绩3. 英文打字英文打字“英文打字英文打字”模块分为模块分为“单词练习单词练习”“”“语句练习语句练习”和和“文章练习文章

20、练习”3个关个关卡，建议从卡，建议从“单词练习单词练习”开始，运用盲打原则，在每分钟打字速度超过开始，运用盲打原则，在每分钟打字速度超过 20 字字 / 分钟后坚决不看键盘。分钟后坚决不看键盘。“英文打字”模块界面4. 拼音打字拼音打字“拼音打字拼音打字”模块分为模块分为“拼音输入法拼音输入法”“”“音节练习音节练习”“”“词组练习词组练习”和和“文文章练习章练习”4 个关卡，建议从个关卡，建议从“拼音输入法拼音输入法”开始，循序渐进地练习。开始，循序渐进地练习。“拼音打字”模块界面5. 五笔打字五笔打字“五笔打字五笔打字”模块分为模块分为“五笔输入法五笔输入法”“”“字根分区及讲解字根分区及

21、讲解”“”“拆字原拆字原则则”“”“单字练习单字练习”“”“词组练习词组练习”和和“文章练习文章练习”6 个关卡，建议从个关卡，建议从“五笔输五笔输入法入法”开始，循序渐进地练习。开始，循序渐进地练习。“五笔打字”模块界面6. 打字测试打字测试“打字测试打字测试”模块可进行英文测试、拼音测试和五笔测试。可设置测试文模块可进行英文测试、拼音测试和五笔测试。可设置测试文章和测试时间。该模块不仅会实时显示当前打字速度、进度与正确率，而且章和测试时间。该模块不仅会实时显示当前打字速度、进度与正确率，而且还会将不同的测试成绩进行比较与评级，并以折线图的形式记录打字正确率还会将不同的测试成绩进行比较与评级

22、，并以折线图的形式记录打字正确率和打字速度情况。和打字速度情况。打字测试打字成绩7. 打字游戏打字游戏“打字游戏”模块界面任务2英文录入训练知识目标知识目标掌握训练要点，熟悉英文训练的进阶要求。掌握训练要点，熟悉英文训练的进阶要求。能力目标能力目标按手指分工熟练地操作键盘，实现盲打，快速准确录入英文，按手指分工熟练地操作键盘，实现盲打，快速准确录入英文，达到英文录入速度达到英文录入速度100 字符字符 / 分钟，正确率分钟，正确率 98% 以上。以上。任务3数字录入训练知识目标知识目标掌握训练要点，熟悉数字操作训练的步骤。掌握训练要点，熟悉数字操作训练的步骤。能力目标能力目标按手指分工熟练地操

23、作键盘，实现盲打，快速准确录入数字。按手指分工熟练地操作键盘，实现盲打，快速准确录入数字。达到数字录入速度达到数字录入速度120 个个 / 分钟，正确率分钟，正确率 98% 以上。以上。任务 3任务 1五笔字型基础任务 2汉字拆分训练汉字编码训练任务 4万能五笔输入法使用技巧任务1五笔字型基础知识目标知识目标了解汉字的基本笔画，掌握汉字的基本结构，熟悉汉字的字型。了解汉字的基本笔画，掌握汉字的基本结构，熟悉汉字的字型。能力目标能力目标记住汉字的特殊笔画，掌握汉字结构、字型的区分方法，并熟记住汉字的特殊笔画，掌握汉字结构、字型的区分方法，并熟练使用。练使用。一、汉字的基本知识一、汉字的基本知识1

24、. 汉字的五种笔画汉字的五种笔画笔画是书写汉字时，不间断地一次连续写成的一个线条。笔画是书写汉字时，不间断地一次连续写成的一个线条。汉字的基本笔画有汉字的基本笔画有 5 种，并分别以种，并分别以 1，2，3，4，5 作为代号。作为代号。五笔字型笔画名称表2. 汉字的字根汉字的字根字根是由基本笔画交叉连接而成的相对不变的结构，是汉字构成的基本单字根是由基本笔画交叉连接而成的相对不变的结构，是汉字构成的基本单位。位。字根也通称为偏旁、部首、字元。五笔字型中的基本字根共有字根也通称为偏旁、部首、字元。五笔字型中的基本字根共有 130 个个，都是经过大量反复试用后优选出来的，这些优选字根要么独立成字；

25、都是经过大量反复试用后优选出来的，这些优选字根要么独立成字；要么组要么组成的字特别常用成的字特别常用。基本字根中，有的一种字根还包含有几个辅助字根，主要有：基本字根中，有的一种字根还包含有几个辅助字根，主要有：（1）同源字根。）同源字根。（2）近形字根。）近形字根。（3）联想字根。）联想字根。这些字根通常在一个键位上，编码时使用同一个代码，即同一个字母。这些字根通常在一个键位上，编码时使用同一个代码，即同一个字母。3. 字根间的结构关系字根间的结构关系字根可以拼合组成所有汉字。在组成汉字时，字根间的位置关系可以分为字根可以拼合组成所有汉字。在组成汉字时，字根间的位置关系可以分为单、散、连、交四

26、种类型。单、散、连、交四种类型。（1）单）单指构成汉字的字根只有一个。指构成汉字的字根只有一个。（2）散）散指构成汉字的字根不止一个，且字根间保持距离，不相连也不相交指构成汉字的字根不止一个，且字根间保持距离，不相连也不相交。（3）连）连指一个基本字根连一单笔画。五笔字型中字根间的相连关系特指以下两种指一个基本字根连一单笔画。五笔字型中字根间的相连关系特指以下两种情况：情况：1）单笔画与某字根相连，包括单笔连前与连后）单笔画与某字根相连，包括单笔连前与连后。但单笔画与基本字根间有明显间距的，不能认为是相连关系。但单笔画与基本字根间有明显间距的，不能认为是相连关系。2）带点结构，认为相连。）带点

27、结构，认为相连。（4）交）交指由两个或多个字根交叉套叠构成的汉字。指由两个或多个字根交叉套叠构成的汉字。4. 汉字的三种字型结构汉字的三种字型结构汉字是一种平面图形文字，同样的几个字根，摆放的位置不同就会成为不汉字是一种平面图形文字，同样的几个字根，摆放的位置不同就会成为不同的字。字根的位置关系，即通常所说的字型结构，也是汉字的一种重要特同的字。字根的位置关系，即通常所说的字型结构，也是汉字的一种重要特征信息。征信息。 汉字字型结构示例表（1）仅单笔与字根相连或带点结构的汉字，一律视为）仅单笔与字根相连或带点结构的汉字，一律视为 3 型字，即杂合型。型字，即杂合型。（2）本身就是单个基本字根的

28、独体字，五笔字型对其有单独编码，不必）本身就是单个基本字根的独体字，五笔字型对其有单独编码，不必利用字型信息进行拆分。利用字型信息进行拆分。（3）字型区分时，运用）字型区分时，运用“能散不连能散不连”的原则。的原则。（4）内外型字为）内外型字为 3 型字。型字。（5）含两个字根且相交者属）含两个字根且相交者属 3 型字。型字。（6）包含）包含“廴、辶廴、辶”者为者为 3 型字。型字。（7）以下各字视为）以下各字视为 3 型字：司、床、厅、龙、尼、式、后、反、处、办、型字：司、床、厅、龙、尼、式、后、反、处、办、皮、习、死、压。但与它们字型相似的下列字被视为皮、习、死、压。但与它们字型相似的下列

29、字被视为 2 型字，例如：左、右、型字，例如：左、右、有、看、者、布、冬、灰等。有、看、者、布、冬、灰等。任务2汉字拆分训练知识目标知识目标了解五笔字型字根键盘分布，掌握汉字拆分原则及拆分方法。了解五笔字型字根键盘分布，掌握汉字拆分原则及拆分方法。能力目标能力目标能默写五笔字型字根助记词，按汉字拆分原则熟练地进行汉字能默写五笔字型字根助记词，按汉字拆分原则熟练地进行汉字的字根拆分操作。的字根拆分操作。一、五笔字型字根的键盘布局一、五笔字型字根的键盘布局1. 五笔字型键盘设计的原则五笔字型键盘设计的原则（1）相容性）相容性（2）规律性）规律性（3）协调性）协调性2. 五笔字型字根的键盘布局五笔字

30、型字根的键盘布局五笔字型的五笔字型的 130 个字根，按起笔笔画分五类，每类占键盘上相连的一片，个字根，按起笔笔画分五类，每类占键盘上相连的一片，同类按钮使用相同的区号。每区五个键位，键位的编号称为位号，位号从键同类按钮使用相同的区号。每区五个键位，键位的编号称为位号，位号从键盘中部起向左右两边顺序排列。盘中部起向左右两边顺序排列。笔字型键盘分区图五笔字型字根总表中字根排列是有规律的。归纳起来有以下几点：五笔字型字根总表中字根排列是有规律的。归纳起来有以下几点：（1）字根的第一笔画的代号与其所在的区号一致，而字根的第二笔画代）字根的第一笔画的代号与其所在的区号一致，而字根的第二笔画代号与其所在

31、的位号一致。符合以上规律的字根分布约占号与其所在的位号一致。符合以上规律的字根分布约占 70%，还有约，还有约30% 的的字根需要特殊记忆。字根需要特殊记忆。（2）字根的笔画数目与位号基本一致。）字根的笔画数目与位号基本一致。键盘字母分三排，划区从中两分开。键盘字母分三排，划区从中两分开。3、1、5 区在左半，区在左半，4、2 两区右边排。两区右边排。每区每区 5 键分键分 5 位，字母位，字母 Z 键作编外。键作编外。还有例外在下排，还有例外在下排，5 区区 1 位由位由 N 开，开，2 区区 5 位位 M 代。代。二、字根总表的使用二、字根总表的使用每一键位上打头的字根，被称为每一键位上打

32、头的字根，被称为“键名汉字键名汉字”，即键名汉字共，即键名汉字共 25 个。个。1 区：横起笔，王土大木工。区：横起笔，王土大木工。2 区：竖起笔，目日口田山。区：竖起笔，目日口田山。3 区：撇起笔，禾白月人金。区：撇起笔，禾白月人金。4 区：捺起笔，言立永火之。区：捺起笔，言立永火之。5 区：折起笔，已子女又纟。区：折起笔，已子女又纟。三、字根助记词的简要说明三、字根助记词的简要说明（1）助记词中的一个字根可能对应不同形状的几个基本字根。）助记词中的一个字根可能对应不同形状的几个基本字根。（2）助记词中的一个字根可能对应形状相似的几个基本字根。）助记词中的一个字根可能对应形状相似的几个基本字

33、根。五笔字型键盘字根分布图及字根助记词四、汉字拆分原则四、汉字拆分原则顺序拆分，取大优先，兼顾直观，能散不连，能连不交。顺序拆分，取大优先，兼顾直观，能散不连，能连不交。1. 顺序拆分顺序拆分汉字拆分为字根时一定要按照正确的书写顺序进行。汉字正确的书写顺序汉字拆分为字根时一定要按照正确的书写顺序进行。汉字正确的书写顺序是：先左后右，先上后下，先外后内。拆分时，不能颠倒、不能打乱、不能是：先左后右，先上后下，先外后内。拆分时，不能颠倒、不能打乱、不能拆断。拆断。2. 取大优先取大优先“取大优先取大优先”也叫也叫“优先取大优先取大”，即按照书写顺写拆分汉字时，应每次都，即按照书写顺写拆分汉字时，应

34、每次都拆取一个拆取一个“尽可能大尽可能大”的，的，“尽可能笔画多尽可能笔画多”的字根，这样可以将汉字的字的字根，这样可以将汉字的字根数减少到最小限度，同时避免汉字作为单笔画字根取码的结果。根数减少到最小限度，同时避免汉字作为单笔画字根取码的结果。3. 兼顾直观兼顾直观在拆分汉字时，为了照顾汉字字根的完整性，有时不得不暂且牺牲一下在拆分汉字时，为了照顾汉字字根的完整性，有时不得不暂且牺牲一下“书写顺序书写顺序”和和“取大优先取大优先”的原则，形成个别例外的情况。的原则，形成个别例外的情况。4. 能散不连能散不连当遇到这样既能当遇到这样既能“散散”又能又能“连连”的情况时，五笔字型的汉字拆分原则规

35、的情况时，五笔字型的汉字拆分原则规定：只要不是单笔画一律按定：只要不是单笔画一律按“能散不连能散不连”判别。判别。5. 能连不交能连不交当一个字既可拆成相连的几个部分，又可拆成相交的几个部分时，五笔字当一个字既可拆成相连的几个部分，又可拆成相交的几个部分时，五笔字型汉字拆分原则默认为相连的拆法是正确的。因为一般来说型汉字拆分原则默认为相连的拆法是正确的。因为一般来说“连连”比比“交交”更直观易记。更直观易记。汉字的拆字口诀可归纳如下：汉字的拆字口诀可归纳如下：单无需拆散拆简单难在交连笔画勿断单无需拆散拆简单难在交连笔画勿断能散不连兼顾直观能连不交取大优先能散不连兼顾直观能连不交取大优先任务3汉

36、字编码训练知识目标知识目标掌握五笔字型汉字取码原则，掌握键面字和键外字的取码方法。掌握五笔字型汉字取码原则，掌握键面字和键外字的取码方法。能力目标能力目标按照五笔字型汉字取码原则，熟练地录入键名字、成字字根、按照五笔字型汉字取码原则，熟练地录入键名字、成字字根、简码、词组及全码汉字，会正确使用末笔识别码来识别汉字。简码、词组及全码汉字，会正确使用末笔识别码来识别汉字。一、单笔画、键名字及成字字根的输入一、单笔画、键名字及成字字根的输入五笔字型编码方案中，一个字最多输入四码，重码少，速度比其他输入五笔字型编码方案中，一个字最多输入四码，重码少，速度比其他输入法快得多。法快得多。在在 130 个字

37、根中，有个字根中，有 5 个单笔画，个单笔画，25 个键名字，以及个键名字，以及 97 个成字字根。个成字字根。单笔画，即单笔画，即“一、丨、丿、丶、乙一、丨、丿、丶、乙”。键名字，又称键名，即位于键名字，又称键名，即位于 AY（Z 除外）这除外）这 25 个字母键左上角的那个字母键左上角的那个字根，也是每句个字根，也是每句“助记词助记词”中的第中的第 1 个字根。个字根。成字字根，就是在五笔字型键盘的每个键位上，除了成字字根，就是在五笔字型键盘的每个键位上，除了 25 个键名字外，个键名字外，自己本身也是汉字的字根。自己本身也是汉字的字根。1. 单笔画的输入单笔画的输入单笔画的输入方法是：连

38、续两次击打该笔画所对应的键位，然后再击打单笔画的输入方法是：连续两次击打该笔画所对应的键位，然后再击打两次【两次【L】键。】键。2. 键名字的输入键名字的输入其输入方法是：连击其输入方法是：连击 4 次该字所在的键位。次该字所在的键位。3. 成字字根的输入成字字根的输入成字字根的输入方法是：先击一下其所在的键位（又叫成字字根的输入方法是：先击一下其所在的键位（又叫“报户口报户口”），），再把它看作由单笔画构成，然后依次键入它的第再把它看作由单笔画构成，然后依次键入它的第 1 个、第个、第 2 个及最末一个单个及最末一个单笔画。不足笔画。不足 4 码时，加打一下空格键。写成公式就是：码时，加打一

39、下空格键。写成公式就是：报户口报户口 + 首笔首笔 + 次笔次笔 + 末笔（不足末笔（不足 4 码，加打空格键）码，加打空格键）作为独立汉字的成字字根分布一览表二、合体字的输入二、合体字的输入在现代汉语中，合体字是指由两个或两个以上的偏旁构成的汉字。五笔在现代汉语中，合体字是指由两个或两个以上的偏旁构成的汉字。五笔字型中的合体字则引申为由两个或两个以上的字根构成的汉字。字型中的合体字则引申为由两个或两个以上的字根构成的汉字。合体字的取码规则。按照前面学过的汉字拆分合体字的取码规则。按照前面学过的汉字拆分 5 项原则，依次取字根进项原则，依次取字根进行编码。但为了保证汉字取码的科学性和编码的唯一

40、性，在执行汉字拆分行编码。但为了保证汉字取码的科学性和编码的唯一性，在执行汉字拆分 5 项原则时，从前往后进行，其中常用的是前两项，后项原则时，从前往后进行，其中常用的是前两项，后 3 项用得较少。项用得较少。对于由四个或四个以上字根组成的合体字，取一、二、三、末字根组成对于由四个或四个以上字根组成的合体字，取一、二、三、末字根组成编码录入；而对于字根不足四个的合体字，在对其进行编码时，通常要在编码录入；而对于字根不足四个的合体字，在对其进行编码时，通常要在取出全码后，补打末笔字型识别码，简称识别码。取出全码后，补打末笔字型识别码，简称识别码。1. 末笔字型识别码末笔字型识别码字型识别码和末笔

41、画识别码合称为末笔字型识别码。末笔字型识别码是字型识别码和末笔画识别码合称为末笔字型识别码。末笔字型识别码是使五笔字型编码极少有重码的关键技术，只对不足使五笔字型编码极少有重码的关键技术，只对不足 4 码的汉字有效。当单个码的汉字有效。当单个汉字不足以拆分成汉字不足以拆分成 4 码时，在根据取码规则输完该字字根后，常要输入末笔码时，在根据取码规则输完该字字根后，常要输入末笔字型识别码，才能输入该字。字型识别码，才能输入该字。末笔字型识别码末笔字型识别码 = 末笔画代号末笔画代号 + 字型代号字型代号末笔字型识别码最常用的表示方法有以下两种：末笔字型识别码最常用的表示方法有以下两种： 以字根方式

42、来表示。以字根方式来表示。 以字母方式来表示。以字母方式来表示。五笔字型编码方案还规定：末字根为五笔字型编码方案还规定：末字根为“七七”“”“力力”“”“刀刀”“”“九九”时，一时，一律认为末笔为折；律认为末笔为折；“我我”“”“成成”“”“戈戈”的末笔为撇；的末笔为撇；“连连”“”“远远”“”“团团”等等包围型与带包围型与带“走之走之”汉字的末笔为被包围部分的最后一笔。汉字的末笔为被包围部分的最后一笔。末笔字型识别码表2. 二元字的取码规则二元字的取码规则只有只有 2 个字根的汉字，称为二元字。个字根的汉字，称为二元字。二元字的取码规则是：输入全部字根，再输入一个识别码，最后加打空二元字的取

43、码规则是：输入全部字根，再输入一个识别码，最后加打空格键。格键。3. 三元字的取码规则三元字的取码规则只有只有 3 个字根的汉字，称为三元字。个字根的汉字，称为三元字。三元字的取码规则是：输入全部字根，再输入一个识别码。三元字的取码规则是：输入全部字根，再输入一个识别码。并非所有二元字、三元字在录入全部字根后，都需要再输入一个识别码。并非所有二元字、三元字在录入全部字根后，都需要再输入一个识别码。以上所述，仅是基本取码规则，实际录入时能按简码输入的，尽量按简码处以上所述，仅是基本取码规则，实际录入时能按简码输入的，尽量按简码处理。理。4. 四元字的取码规则四元字的取码规则恰好有恰好有 4 个字

44、根的汉字，称为四元字。个字根的汉字，称为四元字。四元字的取码规则是：按照书写顺序依次取四元字的取码规则是：按照书写顺序依次取 4 个字根的编码。个字根的编码。5. 多元字的取码规则多元字的取码规则多于多于 4 个字根的汉字，称为多元字。个字根的汉字，称为多元字。多元字的取码规则是：按照书写顺序取第多元字的取码规则是：按照书写顺序取第 1、第、第 2、第、第 3 个字根和最后一个字根和最后一个字根。个字根。6. 取码规则总结取码规则总结五笔字型均直观，依照笔顺把码编；五笔字型均直观，依照笔顺把码编；键名汉字打键名汉字打 4 下，基本字根请照搬；下，基本字根请照搬；一二三末取一二三末取 4 码，顺

45、序拆分大优先；码，顺序拆分大优先；不足不足 4 码要注意，交叉识别补后边。码要注意，交叉识别补后边。（1）对于键名字，可连按）对于键名字，可连按 4 次该键输入。次该键输入。（2）对于成字字根，可按笔画输入。即：报户口）对于成字字根，可按笔画输入。即：报户口 + 首笔首笔 + 次笔次笔 + 末笔末笔（不足（不足 4 码，加打空格键）。码，加打空格键）。（3）对于字根以外的合体字，应依据如下原则：）对于字根以外的合体字，应依据如下原则：1）按书写顺序，从左到右，从上到下，从外到内取码。）按书写顺序，从左到右，从上到下，从外到内取码。2）以基本字根为单位取码，以优先取得笔画多的大字根为原则。）以基

46、本字根为单位取码，以优先取得笔画多的大字根为原则。3）按）按 1、2、3、末字根取码，最多取、末字根取码，最多取 4 码。不足码。不足 4 码，补打识别码，最码，补打识别码，最后按空格键输入。后按空格键输入。三、简码输入三、简码输入在五笔字型编码方案中，为了减少击键次数，提高输入速度，将一些常在五笔字型编码方案中，为了减少击键次数，提高输入速度，将一些常用字规定为只取用字规定为只取 13 码，再加打空格键即可输入，从而形成了一、二、三码，再加打空格键即可输入，从而形成了一、二、三级简码。级简码。1. 一级简码字的输入一级简码字的输入一级简码字又叫高频字。一级简码字的输入方法是：先击一下字母键，

47、一级简码字又叫高频字。一级简码字的输入方法是：先击一下字母键，再击打一次空格键。再击打一次空格键。一级简码字是最常用的汉字，一共有一级简码字是最常用的汉字，一共有 25 个。个。 一级简码字总表2. 二级简码字的输入二级简码字的输入二级简码字是由单字全码的前两个字根组成。二级简码字的输入方法是：二级简码字是由单字全码的前两个字根组成。二级简码字的输入方法是：击打该字的前两码，再击一次空格键。击打该字的前两码，再击一次空格键。二级简码汉字按字根编码两两组合应该有二级简码汉字按字根编码两两组合应该有 2525=625 个汉字，但由于有个汉字，但由于有部分两个代码组合没有汉字，因此二级简码字总表中仅

48、有部分两个代码组合没有汉字，因此二级简码字总表中仅有 616 个汉字。个汉字。3. 三级简码字的输入三级简码字的输入三级简码字的输入方法是：击打该字的前三级简码字的输入方法是：击打该字的前 3 码，再击一次空格键。码，再击一次空格键。三级简码字一共有三级简码字一共有 4 400 多个多个。四、词组输入四、词组输入词组是由两个或两个以上的汉字组合而成的。词组有二字词组、三字词词组是由两个或两个以上的汉字组合而成的。词组有二字词组、三字词组、四字词组和多字词组，其取码规则因词组所含的字数不同而有所差异。组、四字词组和多字词组，其取码规则因词组所含的字数不同而有所差异。1. 二字词的输入二字词的输入

49、二字词的取码规则是：按书写顺序取每个字的前两个字根编码，组合成二字词的取码规则是：按书写顺序取每个字的前两个字根编码，组合成 4 码输入。简单地说，就是二字词取每字的前码输入。简单地说，就是二字词取每字的前 2 码输入。码输入。二字词组的取码过程中，常遇到字根总表中的实际汉字，这些字在词组二字词组的取码过程中，常遇到字根总表中的实际汉字，这些字在词组中取码规则为：键名字取其前中取码规则为：键名字取其前 2 码，成字字根先报户口再取该字的第码，成字字根先报户口再取该字的第 1 笔笔画合成画合成 2 码输入。总之，这些字的输入方法不因其在词组中而有所改变，码输入。总之，这些字的输入方法不因其在词组

50、中而有所改变，只是取码时的长度有所不同，二字词中取其前只是取码时的长度有所不同，二字词中取其前 2 码，在三字、四字、多字码，在三字、四字、多字词中可能只取其第词中可能只取其第 1 码。码。2. 三字词的输入三字词的输入三字词的取码规则是：前两个字各取第三字词的取码规则是：前两个字各取第 1 码，最后一个字取前码，最后一个字取前 2 码。码。3. 四字词的输入四字词的输入四字词的取码规则是：每个字各取第四字词的取码规则是：每个字各取第 1 码。码。4. 多字词的输入多字词的输入多字词的取码规则是：分别取第多字词的取码规则是：分别取第 1、第、第 2、第、第 3 字和最后一个字的第字和最后一个字

51、的第 1 码。码。五、重码和容错码五、重码和容错码在衡量一种汉字编码方案是否科学实用时，相当重要的一个标准就是重在衡量一种汉字编码方案是否科学实用时，相当重要的一个标准就是重码率。也就是在输入一个汉字编码后，该编码是代表唯一的一个汉字，还码率。也就是在输入一个汉字编码后，该编码是代表唯一的一个汉字，还是代表多个汉字。是代表多个汉字。在五笔字型输入法中，为了便于学习和使用，引入了容错技术，设计了在五笔字型输入法中，为了便于学习和使用，引入了容错技术，设计了容错码。有了容错码，对一些比较容易错的编码的汉字，即使输入错误的容错码。有了容错码，对一些比较容易错的编码的汉字，即使输入错误的编码，屏幕上也

52、能显示正确的字。编码，屏幕上也能显示正确的字。1. 重码重码当输入一组编码后，在屏幕上出现了几个不同的字，因此要进行第当输入一组编码后，在屏幕上出现了几个不同的字，因此要进行第 2 次次选择，这就叫作重码。选择，这就叫作重码。对于重码字，五笔字型编码方案又按汉字的使用频率做了处理。如果输对于重码字，五笔字型编码方案又按汉字的使用频率做了处理。如果输入单字的编码后出现两个以上的汉字，则把使用频率最高的放在第入单字的编码后出现两个以上的汉字，则把使用频率最高的放在第 1 位，然位，然后依次排列。如果需要输入排在第后依次排列。如果需要输入排在第 1 位的字，则只需敲击空格键即可。但如位的字，则只需敲击空格键即可。但如要输入排在第要输入排在第 1 个字后面的字，则需要敲击它们所对应的数字键。个字后面的字，则需要敲击它们所对应的数字键。2. 容错码容错码容错码的含义有两个：即容易弄错的编码和允许弄错的编码。容错码的含义有两个：即容易弄错的编码和允许弄错的编码。六、万能键【六、万能键【Z】的使用】的使用当用户对字根键位不熟悉或对某些汉字的字根拆分不准时，便可以用当用户对字根键