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文档简介

1、机械运动复习教案课题 九年级一轮复习第一章 机械运动 课型 复习课 课时 1 教 学 目 标 知识与技能 1.会测量长度、时间、平均速度。 2.会进行简单路程、时间、速度的计算。 3.会分析p 运动有关的图像问题。 4.知道运动和静止的相对性。 过程与方法 1.能从学习过程中体验估计长度、时间的方法 2.学会解决问题的方法 情感态度与价值观 1.有辩证唯物主义世界观。 2.培养对科学技术的热爱。 重点 知识梳理、归纳形成网络结构 难点 速度计算 、运动图像的分析p 教具 多媒体课件 教学 模式 四层次五环节教学模式体系 主 要 教 学 过 程 阶段 环节 教师活动 学生活动 课前翻转 自学 学

2、生课前自主完成本章知识网络 课堂常规教学 整 出示本章结构体系思维导图 浏览思维导图 学习知识体系 分一： 第一节长度和时间的测量 1. 强调长度和时间的国际单位，及单位间换算。 2. 刻度尺正确使用方法 3. 错误和误差的区别，减小误差的方法。 4. 反馈练习一：练习换算单位及秒表使用方法。 回顾基础知识，思考解决课件中的问题 分二： 第二节运动的描述 1.机械运动定义：强调位置变化。 2.参照物定义、选择。强调静止和运动的物体都可作参照物。 3.总结根据参照物判断物体运动状态的方法。 强调：参照物不同判断结果可能不同。 4.反馈练习二：根据研究对象运动状态选择参照物。 回顾基础知识，思考解决课件中的问题。总结方法。提炼升华 分三： 第三节运动的快慢 1. 比较快慢方法，速度定义、公式、单位及换算。 2. 运动的分类，匀速直线运动定义，不同运动图像的分析p 。 3. 变速运动及平均速度。 4.反馈练习三：分析p 运动图像练习。 回顾基础知识，思考分析p 运动图像。总结方法。提炼升华 分四： 第四节测平均速度 1. 回顾测平均速度实验过程。强调实验细节。 2.反馈练习四：通过练习强化斜面下坡时是加速运动；平均速度不是速度的平均值。 思考分析p 总结方法。提炼升华 合 学生回忆总结本章知识结构 总结本章知识结构 补 计算题类型 1.火车过山洞的问题 2.相遇问题 3.追击问题

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