《模型制作》教案_第1页
《模型制作》教案_第2页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、模型制作教案教学目标:1、知识与技能:学习折叠成型的方法,运用纸工剪、刻、推、拉等技能制作建筑模型。2、过程与方法:观察分析建筑的基本外形,讨论交流运用纸工技法制作门窗等建筑部件的方法。制作一建筑模型。3、情感态度价值观:通过学习感受现代建筑新奇独到的造型设计,启发学生观察生活美、发现生活美的意识,培养学生创造美的能力。教学重点:学习用折叠成型的方法制作基本形体,并组合成建筑模型。教学难点:剪刻等基本纸工技能的运用,以及形体间的组合。教学过程:一、感受与体验1、欣赏并了解现代建筑特点 欣赏现代建筑图片请学生欣赏国内设计优异的现代建筑;请学生用词语描述这些现代建筑的外形。 小结特点现代建筑从外观

2、看具有简短、新奇、美观的特点。二、揭示课题:学做建筑模型三、分析与尝试1、分析基本形体 欣赏建筑图片,请学生找找现代建筑的基本形体,出示用纸制作的基本形体:圆柱体、三棱柱、半圆柱体。 请学生提出难点并尝试,你认为哪个形体制作起来有困难?请大家相互帮助解决问题。分组制作,也可以制作其它形体。交流、讨论,教师出示基本形体的展开图并提示制作要点 并出示一些有变化的形体,供参考2、了解组合要求 出示用各种形体组合成的模型图例,学生观察比较并进行简评:哪一组形体的组合比较好。请学生发表自己的观点,它们各有什么优缺点。 出示组合要求:大小兼顾、凹凸错落;富有变化、突出主体。3、切挖与添加 欣赏有切挖和添加变化的建筑照片,观察建筑上切挖和添加的部分是怎样的。 学生尝试,了解切挖的方法出示纸制切挖的立体效果图片,学生分组尝试,在先前制作的基本形体上要切挖掉一部分,你会怎样做?学生交流,教师简评。四、想象与创作1、出示作业要求综合运用折、剪、刻、裁、贴等方法,用纸制作一个建筑模型。在模型上进行合适的切挖和添加。组合的建筑模型新奇有现代感,凹凸错落有变化。2、欣赏造型新奇的建筑、模型作品,请学生边欣赏边构思四、展示与评价1、组内、班级展示,发布金点子(指出优

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论