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文档简介
1、一堂特别的 课评讲优秀作文 周德峰 一堂作文课,老师要这生写寻找妈妈的”寻人启事”没一位同学知道妈妈的年龄、生日,身高等 余晴 文章立意较高,听爸爸讲数学题,生烦,爸爸用稻盛和夫的故事教育我:怀着一种快乐的心态去做事。 赵宇桐 介绍清楚了游戏的过程(五六七三段写得详细) 杨梓欣 立意高,语文课改为品茶课,从品茶上升到品生活,先苦后甜 郑 昂 练琴中的苦闷,妈妈如何教育自已,真实! 詹子庆 语文课上老师播放影片火烧圆明园受到爱国教育 吴梓博 老师上课叫我们一手画圆一手画方开,教育我们一心不能二用 郑桦 游戏的场面写得很生动 王泽楷 将黄组长上课的神态写得十分传神 黄槐 引用古诗词,从游戏中懂得“
2、实践出真知”的道理 张丹妮 语文课上练写人字,老师教育我们如何写好人,如何做好人,立意较高 宁宇捷 游戏过程中突出了中心“团结”二字 林小琳 高大上,立意高,语句优美开头罗嗦 “叮咚叮咚”伴随着优美的音乐;伴随着同学们急切奔入教室的脚步声与翻书声,终于开始上我们最喜欢的课语文课。 “咦”一些顽皮的同学叫出声,伴随着这怪声,黄组长走进了教室。“江老师呢?为什么黄组长来我们班?不是语文课吗?”黄组长似乎知道我们有许多疑惑,他示意我们安静下来,说:“象导游介绍项目 接下来一个游戏“手有千千结”就是同学们缠在一起,缠得越乱,便越难解开。只要成功地解开了,就算作成功。 男生们踌躇满志,都认为通过上一次游
3、戏,根本不把这次游戏当回事。当老师宣布游戏开始时,我们把操场围个水泄不通,杂乱无章,就像一团乱麻。大家挤来挤去,争先恐后地要逃出人群之中,但大家都摔倒了,只能站起来拍裤子,重新开始。 第二次尝试时,我们又试着一个一个逃出来大话套话 “老掉牙”的题材 我们每个人都无不时时刻刻在上课,每一节课都给我们带来了许许多的感悟,而它的试卷就是生活。 原来是小男孩将擦嘴的面巾纸扔在了地上,那位妇女蹲下将面巾纸捡起来放到小孩手中,摸了摸小男孩的头,小男孩还是将面巾纸扔在了地上 转眼间,时间已悄悄地从我们身边溜走,我们迈上通往初二的道路上。但我仍忘不了上学期那一堂特别的活动课。( 看起来容易做起来难。我们用脚尽
4、力去把报纸给翻壹来,但不到一会儿报纸就已经被我们弄得破烂不堪了,我们很不服气,大家心里只有一个目的:一定要成功,我趁老师不注意从她身上抽走了一张报纸。这顺,可就地小心翼翼了,我们依旧踩着它,但同比上次冲动了,大家显得格外小心,眼看成功已经在向我们招手了,由于我一时脚酸,只听到“嘶”的一声,报纸破了,我悲剧地向失败告终。 “千千结”依旧是手牵手围成一个圈,但难度加深了:中心不突出,游戏过程中看不出团结二字问题 1、英语老师为什么让我们上室外活动课 2、做游戏前同学们的开心样子太多 3、叙事过程一马平川,没有一点波澜,平铺直叙 4、场景的描写一味写游戏的过程,不知道通过人物的表情动作来烘托气氛。
5、马上就要比赛了,我的心如一片波涛汹涌的大海,始终马上就要比赛了,我的心如一片波涛汹涌的大海,始终未能平静。这是我第一次参加米赛跑,起跑线上站未能平静。这是我第一次参加米赛跑,起跑线上站的都是几名实力赛将,我的心提到了嗓子眼,的都是几名实力赛将,我的心提到了嗓子眼,手心里也冒手心里也冒出了汗出了汗。随着一声尖锐的哨响,大家都向前冲去,可我总。随着一声尖锐的哨响,大家都向前冲去,可我总觉得身体在往前倾,有一股力量憋在心里未能爆发出来。觉得身体在往前倾,有一股力量憋在心里未能爆发出来。要过弯了,必须把握好机会,不然会一失足成千古恨。没要过弯了,必须把握好机会,不然会一失足成千古恨。没想到就在弯道快结
6、束时,想到就在弯道快结束时,我脚下一滑,身体一歪,险些摔我脚下一滑,身体一歪,险些摔倒,一名选手乘机如一阵风从我身旁闪过。倒,一名选手乘机如一阵风从我身旁闪过。还剩最后几十还剩最后几十米,米,我的腿上好像绑了铅块,十分沉重且酸痛。我的腿上好像绑了铅块,十分沉重且酸痛。终点的那终点的那条红缎带在阳光下闪闪发光,十分耀眼。然而,我却不是条红缎带在阳光下闪闪发光,十分耀眼。然而,我却不是第一个拥抱它的人。比赛结束了,没有人来安慰我,我也第一个拥抱它的人。比赛结束了,没有人来安慰我,我也没有哭,心里一直反复念道:没有哭,心里一直反复念道:“明年我一定要做第一个跨明年我一定要做第一个跨过它的人!过它的人
7、!” 第二篇作文:当我走入考场的时候重在心理描写 “不要害怕!”当我走进考场的时候,我不断地安慰着自己。心里“砰砰”地跳着,迅速而又慌乱地跳着,想上天有好生之德,天上的文神仙啊!快来附我身,帮我过了这一关考试。如果让我考过90分以上,我愿意一个星期不打电脑,一个星期不看电视。阿弥陀佛,大慈大悲的神仙啊,保佑我吧!我向窗外看去,白云变灰了,天空变黑了,再看看已经坐好的同学们,仿佛听到了同学们的讥笑,我有不祥的预兆,难道我会考到很差?不会的!我急忙拍拍胸口,擦干头上的汗。我又想不要怕!只是自己吓自己,没有那回事,我一定能行。过了一会,我又紧张起来,我在教室里徘徊,仿佛看到老师的满面怒容,仿佛听到了父母失望的叹息声。哎!我非常想去坐作为,可又怕一坐下座位,老师就来了,就像一个饥饿的人,看见一桌丰富的佳肴
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