北师大版二年级数学下册第四单元测试卷(一)

1、第四单元测试卷（一）时间:60分钟 满分:100分 分数:一、我会填一填。（32分）1.这支铅笔长（也可以说是（）* 11.一 A ）2 .换算单位。6000毫米=（）米400厘米=（）米3 .在O里填上“>”700米O 7千米5分米O 50毫米7千米=（）米50毫米=（）厘米< 或 =。40毫米。4厘米17分米。10米18厘18米二（）毫米28 分米=（）厘米1999米O 2千米。2分米3.测量较远的距离使用的长度单位是（）D.毫米D.4 千米D. 千米D. 毫D. 毫米C.厘米C. 厘米）oC. 厘米二、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1 .教室的门高约2（）A

2、.米B.分米C.厘米2 .自行车每小时行（）。A.120千米 B.60千米 C.10 千米A.米B.分米4 .篮球场长26（）。A.米B.分米米5 .电视机屏幕宽约是60（A.米 B. 分米 三、我会判断。（对的在括号里画“，”错的画“ ？ ”）（12分）1 . 1千米=10米（）2 .相邻长度单位间的进率都是10。（）3 .一支铅笔的长度大约是2分米。 （）4 .测量教室的宽用厘米比较合适。（）四、先估计下面线段长几十毫米，再量一量。（4分）1估计：（）毫米 测量：（）电米五、把下面各长度按从小到大的顺序排一排。（6分）2千米 4毫米 1分米 50毫米 30厘米 1米六、我会解决问题。（20

3、分）1 . 一支铅笔原来长8厘米7毫米用去了 9毫米，现在这支铅笔长多少毫米？（6分）2 .用一根长2米的木料，锯成同样长的4根用来做凳子腿，这个凳子的 高大约是多少分米？（7分）3 .小军的身高是1米45厘米，小强的身高是1米65厘米。小强比小 军高多少厘米？（7分）七、玲玲和明明一起骑自行车到奶奶家，他们家距离奶奶家有30千米。（16 分）我们出发L Q还有一半的路程.1. 他俩每小时行多少千米？（5分）2. 他俩可能在什么时间到达奶奶家? （5 分 ）3. 如果下午2:30 沿原路返回,他俩可能在什么时间回到家?（6 分 ）参考答案1、 1. 770解析:本题主要考查的知识点是用毫米测量

4、,解决这类题的关键是掌握毫米的测量方法。图中的铅笔的一端对着数字3,另一端对着数字10,铅笔的长度是10-3=7 厘米 ,1 厘米 =10毫米,所以7厘米 =70毫米。2. 67000 8000 4 5 280解析:本题主要考查的知识点是长度单位间的换算。1 厘米=10毫米,1分米 =10厘米 ,1 米 =10分米 ,1 千米 =1000米。如 6000毫米 =()米 ,因为 1 米 =10分米 ,1 分米=10厘米,1 厘米 =10毫米 , 因此 1 米 =1000毫米 ,所以6000毫米 =6米 ;50毫米 =()厘米,因为1 厘米 =10毫米,所以50 毫米 =5厘米。3. <=

5、< > < <解析:本题主要考查的知识点是长度单位间的换算。 如700米07千米, 因为 1 千米=1000米 ,7千米 =7000米 ,700米 <7000米 ,所以700米 <7千米。2、 1.A解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位,解决这类题的关键是掌握不同长度单位的实际长度。教室的门高约2( ),2毫米、 2厘米、 2 分米都太矮,只能填米,所以选择A。2 .C解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位。自行车每小时行 (),120千米和 60千米太快,只能选择10千米,所以选择C。3 .D解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位

6、。测量较远的距离要选用较长的长度单位千米,所以选择D。4 .A解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位。篮球场长26(),篮球场比较大,26毫米、 26厘米、 26分米都太小,只能是米,所以选择A。5 .C解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位。电视机屏幕宽约是60(),60米、分米都太大,60厘米很合适,所以选择C。3、 1. ?解析:本题主要考查的知识点是长度单位间的进率。1 厘米 =10毫米 ,1分米 =10厘米 ,1 米 =10分米 ,1 千米 =1000米。所以本题是错误的。2. ?解析:本题主要考查的知识点是长度单位间的进率。1 厘米 =10毫米 ,1分米 =10厘米

7、 ,1 米 =10分米,而1 千米 =1000米。所以本题是错误的。3. V解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位。一支铅笔的长度大约是20 厘米 ,20 厘米 =2 分米。所以本题是正确的。4. ?解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位。教室的宽比较长 ,测量应采用较长的长度单位米,所以本题是错误的。4、 8075解析:本题主要考查的知识点是估测和用毫米测量。估测时要根据单位长度来衡量;测量时,要把物体的一端对准0刻度线 ,看物体的另一端对着多少个小格就是多少毫米。5、 4毫米 <50毫米 <1 分米 <30厘米 <1 米 <2千米解析:本题主要

8、考查的知识点是长度单位间的换算。毫米是最小的长度单位,千米是最大的长度单位,所以 4毫米是最小的,2千米是最大的,然后把其他几个变成用毫米或厘米作单位的数,即 1 分米 =10厘米 ,50毫米 =5厘米 ,1 米 =100厘米 ,因为 5厘米 <10厘米 <30厘米 <100厘米 , 因此 50 毫米 <1 分米 <30厘米 <1 米 ,所以4毫米 <50毫米 <1 分米 <30厘米<1 米 <2千米。6、 1.8 厘米 7毫米=87毫米87-9=78 (毫米 )答 :现在这支铅笔长78毫米。解析:本题主要考查的知识点是运用长度

9、单位间的换算解决问题,考查了对长度单位间换算的掌握情况和分析能力,解决这类题的关键是掌握相邻长度单位之间的进率。已知一支铅笔原来长8 厘米 7 毫米,用去了 9 毫米,求现在这支铅笔有多长。先统一单位,因为1 厘米 =10毫米 ,所以8 厘米 7 毫米 =87毫米。用原来的长度87毫米去掉用去的长度 9 毫米,就是现在的长度,列式为87-9=78 毫米。2. 2 米 =20 分米20+4=5（分米）答 :这个凳子的高大约是5 分米。解析:本题主要考查的知识点是运用长度单位间的换算解决问题。已知一根木料长2 米 ,锯成同样长的4 根做凳子腿,求这个凳子的高大约是多少分米。首先换算单位,2米 =2

10、0分米,然后求每个凳子的高度,列式为20 + 4=野米。3. 1 米 45 厘米 =145厘米1 米 65 厘米 =165厘米165-145=20（厘米）答 :小强比小军高20厘米。解析:本题主要考查的知识点是运用长度单位间的换算解决问题。已知小军的身高是1 米 45厘米,小强的身高是1 米 65厘米,求小强比小军高多少厘米,就是求 1 米 65厘米比 1 米 45厘米多多少。首先要统一单位 ,1 米 45厘米 =145厘米 ,1 米 65厘米 =165厘米,再用减法计算,列式为 165-145=20 厘米。7、 1. 答 :他俩每小时行15千米。解析:本题主要考查的知识点是运用千米的知识解决问题。已知他们家距离奶奶家有30千米,他俩6:30从家出发 ,到 7:30时 ,走了一半的路程 ,也就是1 小时走了15千米,所以他俩每小时行15 千米。2. 答 :他俩可能在8:30到达奶奶家。解析:本题主要考查的知识点是运用千米的知识解决问题。已知他们家距离奶奶家有30千米,又知道他们