钓鱼的启示课件

1、【美】詹姆斯勒菲斯特 大声朗读，要求读准字音，读大声朗读，要求读准字音，读通课文。通课文。 检查字词检查字词 捕捞捕捞 鱼饵鱼饵 辉映辉映 剧烈剧烈 操纵操纵 摆脱摆脱 鱼鳃鱼鳃 争辩争辩 皎洁皎洁 乞求乞求 沮丧沮丧 旅途旅途 诱惑诱惑 告诫告诫 实践实践 启示启示 银光闪闪银光闪闪 小心翼翼小心翼翼 不容争辩不容争辩 依依不舍依依不舍 用用简洁的话简洁的话概括课文主要概括课文主要讲了一件什么事？（包括事情讲了一件什么事？（包括事情的的起因、经过、结果起因、经过、结果）。）。 在未开放捕捞鲈鱼的时间内，在未开放捕捞鲈鱼的时间内，“我我”钓钓到了一条鲈鱼。到了一条鲈鱼。在父亲的要求下，在父亲的

2、要求下，“我我”放放了那条鱼，了那条鱼，从中受到了从中受到了启示启示。事情事情起因起因事情事情经过经过事事情情结结果果 道德只是个简单的道德只是个简单的是是与与非非的问题，的问题，实践起来却很难。实践起来却很难。 一个人要是从小受到这样严格一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。勇气和力量。道德只是个简单的道德只是个简单的是是与与非非的问的问题，实践起来却很难。题，实践起来却很难。1、“是是”是什么意思？是什么意思？“非非”是什么意思？是什么意思？2、那么在钓鱼这件事上，怎样做就是对的，怎样做就、那么在钓鱼这件事上，怎样做就是对的，怎样

3、做就是错？是错？ 什么原因让作者感到放掉鲈鱼很难呢？什么原因让作者感到放掉鲈鱼很难呢？根据课文内容回答：根据课文内容回答：3. 到处是静悄悄的到处是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。他人和船的影子。这条鱼是我好不容易钓到的。这条鱼是我好不容易钓到的。这条鲈鱼很大、很美。这条鲈鱼很大、很美。他钓到鱼的时候，周围没有人看到。他钓到鱼的时候，周围没有人看到。1.过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下。了一下。2. 啊，啊，好好大的鱼！我从来没有见过大的鱼！我从来没有见过这么大的这么大的鲈鱼。鲈鱼。1、我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈

4、鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。2、“爸爸！为什么？”我急切地问道。3、“可是不会钓到这么大的了”。我大声争辩着，哭出了声。4、我再次把乞求的目光投向了父亲。5、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。急切急切委屈委屈乞求乞求依依不舍依依不舍得意得意 在人生旅途中，我又不止一次的遇到在人生旅途中，我又不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼鱼”。 这里的这里的“鱼鱼”指什指什么？请你联系实际说一么？请你联系实际说一说如果你遇到这样的说如果你遇到这样的“鱼鱼”会怎么做呢？会怎么做呢？ 这里的这里的“鱼鱼”指指的是生活当中各种各的是生活当中

5、各种各样的样的“诱惑诱惑”。 一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。量。作者也深深明白：是父亲让作者在面临（ 的时候有足够的（ ）和（ ）战胜自我这是作者后来成为著名建筑设计师的重要原因。道德抉择每个人在社会上都会经常遇到形形式式的诱惑，你遇到过诱惑吗？遇到诱惑时怎么做的？比如： 在家里：父母不在家，电视很精采，是完成作业在家里：父母不在家，电视很精采，是完成作业还是看电视？你还是看电视？你在学校：考试，老师多给了分数，你在学校：考试，老师多给了分数，你选举班干部，看到有的同学找人帮忙，你选举班干部，看到有的同学找人帮忙，你在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你你回家路上，你拣到一件