青岛版四年级数学下册繁忙的工地三角形的认识ppt课件_第1页
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文档简介

1、认识三角形什么是三角形什么是三角形?由三条线段围成的图形叫做三角形。由三条线段围成的图形叫做三角形。边边边顶点顶点顶点角角角谁来判别谁来判别下面图形哪些是三角形?哪下面图形哪些是三角形?哪些不是?请阐明理由。些不是?请阐明理由。 日常生活中日常生活中,有有关三角形的实例关三角形的实例看一看看一看:想一想:想一想:生活中有这么多的三角生活中有这么多的三角形,想一想为什么要设形,想一想为什么要设计成三角形?计成三角形?三角形具有稳定性,三角形具有稳定性,不容易变形。不容易变形。他能从这张图片上找到三角形吗?他能从这张图片上找到三角形吗?哪种方法更结实,为什么?哪种方法更结实,为什么?他能帮小兔建的

2、更结实些吗?他能帮小兔建的更结实些吗?我最聪明我最聪明想方法做一个三角形。10cm5cm6cm4cm 数数 组组 三三 边边 长长(厘米)(厘米)能否围成能否围成三三 角角 形形 我的发现我的发现第一组第一组第二组第二组第三组第三组第四组第四组动手、动脑动手、动脑 用长是4cm、5cm、6cm、10cm的小棒摆三角形,每边只能用一根小棒来表示并做好记录。能能不能不能不能不能能能看一看、想一想看一看、想一想两条线段长度之和小于第三条两条线段长度之和小于第三条不能围成三角形不能围成三角形两条线段长度之和等于第三条两条线段长度之和等于第三条不能围成三角形不能围成三角形两条线段长度之和大于第三条线段两条线段长度之和大于第三条线段可以围成三角形可以围成三角形 根据他摆的三角形的情况,比较这三根小根据他摆的三角形的情况,比较这三根小棒的长度棒的长度,他有什么发现他有什么发现?三角形恣意两边之和大于第三边。6cm+5cm10cm4cm+5cm6cm6cm+4cm=10cm5cm+4cm10cm10cm5cm6cm4cm10cm5cm6cm4cm10cm5cm6cm4cm下面哪几组中的三条线段可以围成下面哪几组中的三条线段可以围成一个三角形?为什么?一个三角形?为什么?2cm4cm6cm2cm5cm5cm6cm2cm

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