小一班家长会

1、 主要内容主要内容 1、班级情况分析 2、幼儿一日活动安排 3、教育教学、卫生保健 4、家长配合工作 5、幼儿园工作重点 6、特色托管班 7、家长委员会选举班级情况分析班级情况分析 小一班有29名幼儿，男孩14名、女孩15名。 本学期由刘老师、小林老师、林老师负责班级保教工作。一日活动安排一日活动安排 老师说早晨是锻炼身体的最佳时机。看，我学会了双脚跳老师说早晨是锻炼身体的最佳时机。看，我学会了双脚跳呼啦圈呼啦圈早餐早餐 幼儿园的早餐营养又美味，幼儿园的早餐营养又美味，我最喜欢了！我最喜欢了！教学活动教学活动集体教学集体教学分组教学分组教学区域活动区域活动益智区 阅读区 生活区区域活动区域活动

2、美工区美工区 建构区建构区 娃娃家娃娃家水果餐水果餐甜甜的大苹果，吃完一块，甜甜的大苹果，吃完一块，再拿一块。再拿一块。户外活动户外活动 为了保证宝贝们有充足的锻炼时间，使其健康均为了保证宝贝们有充足的锻炼时间，使其健康均衡的发展。宝贝们每天的户外活动时间不少于衡的发展。宝贝们每天的户外活动时间不少于2小时。小时。餐前活动餐前活动唱唱跳跳唱唱跳跳故事真好听故事真好听午餐、午睡午餐、午睡 洗手洗手进餐进餐收餐具收餐具擦嘴巴、擦嘴巴、漱口漱口参加餐后活动（看图书、散步等）参加餐后活动（看图书、散步等）上厕所上厕所摆鞋子摆鞋子盖被子盖被子午睡午睡午睡午睡准备午睡啦！准备午睡啦！教育教学教育教学教育教

3、学教育教学课程介绍课程介绍主题活动主题活动学期目标学期目标课程介绍课程介绍 早期阅读是我们幼儿早期阅读是我们幼儿园的特色课程之一。园的特色课程之一。3838岁时学习阅读的关键期，岁时学习阅读的关键期，在这个时期需要对阅读产在这个时期需要对阅读产生兴趣，养成阅读习惯，生兴趣，养成阅读习惯，以形成独立思考和自主阅以形成独立思考和自主阅读的能力。读的能力。包含：诗歌类（音律与节奏） 故事类（叙事与描写） 散文类（句型与描述） 知识类（认知与探索）课程介绍课程介绍 i i思考思考i i数学数学 包含了四个相互关联包含了四个相互关联的早期数学内容：集合与的早期数学内容：集合与模式、数概念与运算、图模式、

4、数概念与运算、图形与空间、比较与测量。形与空间、比较与测量。 鼓励幼儿使用实物以鼓励幼儿使用实物以及操作各种教学具去进行及操作各种教学具去进行有意义的数学思维。有意义的数学思维。课程介绍课程介绍 YES YES英语英语整合课程整合课程主题活动主题活动五个主题活动：五个主题活动： 1 1、嗨！你好嗨！你好 2 2、多彩的秋天多彩的秋天 3 3、颜色躲猫猫颜色躲猫猫 4 4、天才小厨师天才小厨师 5 5、大大小小大大小小 五大领域学期目标五大领域学期目标一、健康领域一、健康领域二、语言领域二、语言领域三、社会领域三、社会领域四、科学领域四、科学领域五、艺术领域五、艺术领域教育目标教育策略不偏食、挑

5、食，喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜的食品分小组督促、餐前谈话学习文明用餐习惯教育活动、教师示范促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，参加体育活动的兴趣。2小时的户外活动、游戏形式组织教育目标教育策略愿意与老师、同伴交流，会使用常用的礼貌用语引导幼儿尝试学习独立的阅读方式能安静地倾听成人和同伴讲话。教育活动、餐前活动、离园活动喜欢听故事、念儿歌，爱看图书。区域活动、教育活动教育目标教育策略愿意和同伴一起玩耍，保持愉快的情绪。鼓励，组织合作游戏听懂老师的指令，并能按指令做事。重复指令学着轻轻说话，轻放物品，不大声吵闹。示范、引导、及时鼓励、表扬教育目标教育策略喜欢并较积极地参加音乐、美术等艺术活动

6、。引导、表演能跟随伴奏唱完整的歌曲，做动作，并用简单的动作表现自己的感受；能在油画棒、水粉等形式的绘画活动中较大胆地表现自己的感受、体验，并进行简单的联想、创造活动；引导、欣赏、操作继续学习用捏泥、撕纸、穿、插等技能进行做做玩玩的活动喜欢用自己的作品来布置环境，参与环境创设教育目标教育策略对生活和游戏中事物的数量、形状等有兴趣。教学活动，日常活动，区域活动能在老师提醒下保持稳定注意，会动脑、动口、动手地摆弄、操作数学活动材料。卫生保健卫生保健 三位老师都有明确的分工，每天会鼓励孩子多喝水。三位老师都有明确的分工，每天会鼓励孩子多喝水。吃饭的时候老师会引导幼儿吃饭的时候老师会引导幼儿,饭菜有如何

7、香，让孩子在园饭菜有如何香，让孩子在园吃饱喝好，保证孩子们身体所需要的营养，保育老师每天吃饱喝好，保证孩子们身体所需要的营养，保育老师每天都做好幼儿的卫生消毒工作，保证孩子有一个良好、舒适都做好幼儿的卫生消毒工作，保证孩子有一个良好、舒适的生活学习的环境，并协助带班老师的各项工作，伴随幼的生活学习的环境，并协助带班老师的各项工作，伴随幼儿喝水、上厕所大小便，午睡由两个老师看护午睡，入睡儿喝水、上厕所大小便，午睡由两个老师看护午睡，入睡晚的老师个别看护，哄、劝孩子，让孩子尽量养成安静午晚的老师个别看护，哄、劝孩子，让孩子尽量养成安静午睡的好习惯，为了保证幼儿生活卫生的安全，我园实行严睡的好习惯，

8、为了保证幼儿生活卫生的安全，我园实行严格的消毒制度，孩子一人一杯一巾，幼儿所用的小杯子、格的消毒制度，孩子一人一杯一巾，幼儿所用的小杯子、小碗等餐具每天都会进行消毒，幼儿接触过的东西，比如小碗等餐具每天都会进行消毒，幼儿接触过的东西，比如玩具、教具等，都定期用消毒液擦洗。每天孩子离开教室玩具、教具等，都定期用消毒液擦洗。每天孩子离开教室或离园后我们都会打开紫外灯进行消毒，幼儿饭前便后老或离园后我们都会打开紫外灯进行消毒，幼儿饭前便后老师都会带领孩子们去洗手间洗手，让幼儿养成良好的生活师都会带领孩子们去洗手间洗手，让幼儿养成良好的生活卫生习惯。卫生习惯。家长配合工作家长配合工作 1、督促孩子养成

9、早睡早起的生活习惯，按时入园参加晨练活动。2、家长联系电话、家庭住址如有更改请告知老师，便于联系。3、需回复的飞信请家长及时回复，关注班级网站动态。4、配合教育孩子在家自己吃饭、学习简单的穿脱衣服、鞋子。5、如孩子不舒服请及时告知老师，方便老师在第一时间关注。6、积极配合班级工作，和孩子一起完成亲子作业，按时上交资 料。 7、积极参与班级活动（家长助教、故事妈妈）。 8、来园前检查孩子的书包、口袋，不带危险物品和贵重物品。 每周为孩子剪指甲。 9、如需请假请电话或短信告知老师。 10、严格使用接送卡，如有事让亲戚朋友代接的请事先电话告知老师。幼儿园工作重点幼儿园工作重点1、进一步优化幼儿的学习

10、环境环境，增添音乐活动和科学活动设备，增加幼儿操作材料。2、建立园本幼儿成长档案，记录幼儿的发展轨迹。3、深化早期阅读课程教研，本期重点教研：诗歌类图画书的教学策略。4、进一步推进书香校园的建设，推动故事妈妈活动5、为幼儿提供展示才能的平台，培养开朗、自信的孩子。6、充分利用家长的教育资源，多渠道加强家园互动。主要活动主要活动1、9月：安全教育周；逃生演习；家长会。2、10月：秋季社会实践；各年级生活自理能力比赛。3、11月：第三届阅读月；各年级故事及诗歌比赛；家长讲堂4、12月：家长开放日；运动月。5、1月：亲子运动会；学期发展评估；亲师恳谈会。 特色托管班特色托管班名称名称上课时间上课时间人数人数费用费用材材料料费费课时课时总金总金额额执教老执教老师师舞蹈初级班