第一讲-2017高考一轮复习英语基础语法专项复习ppt(名词)

1、 语法专项-名词 个体名词个体名词集体名词集体名词物质名词物质名词抽象名词抽象名词、表示某一、表示某一特定特定的人、月份、周、日、节的人、月份、周、日、节日、地名、团体、机构、组织等。日、地名、团体、机构、组织等。、表示、表示独一无二独一无二的事物。的事物。、前面一般、前面一般不加冠词不加冠词。、首字母要、首字母要大写大写。专有名词专有名词表示表示具体的人，事物，地点，团体或机构的具体的人，事物，地点，团体或机构的专有名专有名称（第一个字母要大写）。称（第一个字母要大写）。 例：例：ChinaChina、AsiaAsia、BeijingBeijing、the Peoplethe Peoples

2、 s Republic of ChinaRepublic of China（中华人民共和国）。（中华人民共和国）。专有名词如果是含有名词短语，则必须使用定冠词专有名词如果是含有名词短语，则必须使用定冠词thethe。如：。如：the Great Wallthe Great Wall（长城）。（长城）。姓氏名如果采用复数形式，则表示该姓氏一家人姓氏名如果采用复数形式，则表示该姓氏一家人（复数含义）。如：（复数含义）。如：the Greensthe Greens。D December ecember 十二月十二月S Spring pring F Festival estival 春节春节 A As

3、ia sia 亚洲亚洲C China hina 中国中国B Beijing eijing 北京北京the the U United nited NNationsations联合国联合国T Tsinghua singhua U Universityniversity清华大清华大学学Y Yao ao MMing ing 姚明姚明NNewton ewton 牛顿牛顿B Beckham eckham 贝克汉姆贝克汉姆返回返回、普通名词表示、普通名词表示一类人一类人、事物事物或者或者抽象概抽象概念念的名称。的名称。、普通名词前面、普通名词前面可以加上可以加上不定冠词不定冠词a/an或或者定冠词者定冠词t

4、he，也可以不加也可以不加冠词。冠词。、普通名词分为、普通名词分为个体名词个体名词、集体名词集体名词、物物质名词质名词和和抽象名词抽象名词。个体名词个体名词使用时必须有使用时必须有数量关系。数量关系。1 1 个体名词个体名词：表示个别人或事物。：表示个别人或事物。（car car 汽车汽车 fan fan 风扇风扇photo photo 照片）照片）2 2集体名词集体名词：表示若干个体组成的集体。：表示若干个体组成的集体。( people ( people 人们人们 army army 军队军队 governmentgovernment政府政府) )3 3复合名词复合名词：两个或两个以上名词连

5、在一起构成的：两个或两个以上名词连在一起构成的复合词复合词. .可以将其看做一种固定形式。有些复合名词可以将其看做一种固定形式。有些复合名词中间带连字符，有些则没有。中间带连字符，有些则没有。（boy-friendboy-friend男友男友 passer-bypasser-by过路人过路人 highwayhighway高高速公路速公路 earthquake earthquake 地震地震) )4 4物质名词物质名词：表示物质或不具备确定形：表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。状和大小的个体的物质。( fire ( fire 火火 steel steel 钢钢 air air 空气空气

6、 water water 水水 milkmilk牛奶牛奶 ) )5 5抽象名词抽象名词：表示动作，状态，品质或：表示动作，状态，品质或其他抽象概念。其他抽象概念。( labor ( labor 劳动劳动 health health 健康健康 friendshipfriendship友情友情 patiencepatience耐力耐力 ）返回返回、可数名词有、可数名词有单数单数和和复数复数两种形式。两种形式。、单数名词与冠词、单数名词与冠词a/an连用。表示数量为连用。表示数量为“一一”、可数名词、可数名词有复数形式有复数形式，表示数量，表示数量“大于一大于一”。可以可以用数词来修饰复数名词用数词

7、来修饰复数名词，来表示名词的，来表示名词的具体具体数量数量。如果要表示可数名词的。如果要表示可数名词的不确切的数量不确切的数量，可，可以用以用some,many,a lot of等修饰。等修饰。 名词变复数的规则变化名词的复数形式变化规则名词的复数形式变化规则（1 1）一般情况，在词尾加）一般情况，在词尾加-s-s。 (2)(2)以以s/x/sh/chs/x/sh/ch结尾的名词，在词尾加结尾的名词，在词尾加-es-es。如：如：boxboxboxes.boxes.(3)(3)以辅音字母以辅音字母+ +y y结尾的名词，结尾的名词，把把y y变变i i加加-es-es。如：如：storysto

8、rystories.stories.(4)(4)以以o o结尾的名词复数，结尾的名词复数，无生命的无生命的直接加直接加- s- s。如：如：zoos,photos,pianos.zoos,photos,pianos.有有生命的生命的potato,tomato,heropotato,tomato,hero等少数单词加等少数单词加- -es.es.(5)(5)以以f f或或fefe结尾的名词，把结尾的名词，把f/fef/fe去掉，加去掉，加-ves-ves；但也有个；但也有个别词例外。别词例外。口诀：口诀： 妻子妻子( (wifewife) )持刀持刀( (knifeknife) )去宰狼去宰狼(

9、 (wolfwolf) )， 小偷小偷( (thiefthief) )吓的发了慌。吓的发了慌。 躲在架躲在架( (shelfshelf) )后保已命，半后保已命，半( (halfhalf) )片树叶片树叶( (leafleaf) )遮目光遮目光返回返回 名词变复数的不规则变化（1 1）有些名词的单数变复数不规则有些名词的单数变复数不规则。如：。如：mousemousemicemice，toothtoothteethteeth，footfootfeetfeet，childchildchildrenchildren，manmanmenmen，FrenchmanFrenchmanFrenchmen.

10、Frenchmen.口诀：男人女人口诀：男人女人a a变变e,e,鹅足牙齿鹅足牙齿oooo变变eeee(2)(2)有些名词的有些名词的单复数相同单复数相同：如：如, , sheep; deer; means; fish; works; species; Chinese;Japanese以及由汉语音译表示度量衡、货币等单位的名词。Eg: yuan,jiao,fen, jin, mu(3).(3).国家的国家的人人：中日不变英法变，其余：中日不变英法变，其余s s加后面。加后面。(4)(4)以以 f f 或或 fefe 结尾的名词结尾的名词 有的直接加有的直接加 -s, -s, 读读作作z z r

11、oofroofroofs saferoofs safesafes proofsafes proofproofsproofsserfserfserfs gulf-gulfsserfs gulf-gulfs有些词两种形式者可以有些词两种形式者可以 handkerchiefhandkerchiefhandkerchiefs-handkerchiefs-handkerchieveshandkerchieves (5)(5)通过在词尾加通过在词尾加-en -en oxoxoxenoxen（牛）（牛） childchildchildrenchildren(6)(6)外来词保持其原有的复数形式外来词保持其原

12、有的复数形式 crisiscrisiscrisescrises（危机）（危机）analysis-analyses(analysis-analyses(分析分析) )basisbasisbasesbases（基础）（基础）phenomenonphenomenonphenomenaphenomena（现象）（现象） 复合词变复数的方法复合词变复数的方法 (7)(7)由若干部分组成并含有一种中心词（指人的词）由若干部分组成并含有一种中心词（指人的词） 将中心词变为复数形式将中心词变为复数形式 son-in-law son-in-law （女婿）女婿）sons-in-lawsons-in-lawgra

13、ndchildgrandchild（孙子）孙子）grandchildrengrandchildrenlooker-on looker-on （旁观者）旁观者）lookers-on lookers-on 但是含有但是含有man man 和和womanwoman的复合名词，每个部分都要的复合名词，每个部分都要变成复数。变成复数。womanwoman doctor doctor（女医生）女医生）women doctorwomen doctorman servantman servant（男仆）男仆）men servants men servants 组成部分没有中心词组成部分没有中心词 最后一个组成

14、词上加最后一个组成词上加 - -s s grown-up grown-up （成年人）成年人）grown-upsgrown-upsgo-betweengo-between（中间人）中间人）go-betweensgo-betweens ( ( 8 8 ) ) 有 些 名 词有 些 名 词 只 有 复 数 形 式只 有 复 数 形 式 。 如 ：。 如 ：trousers,glasses,trousers,glasses,等。等。、不可数名词、不可数名词没有复数形式没有复数形式，在句子中一，在句子中一 般被视为单数。不和般被视为单数。不和a/an连用，可以和连用，可以和the连连用。用。、如果表示

15、不可数名词的、如果表示不可数名词的确切数量确切数量，可以，可以在不可数名词前在不可数名词前加上单位词加上单位词。如果表示要不如果表示要不可数名词的可数名词的不确切数量不确切数量，可以用，可以用some,much,a some,much,a little,a lot of ,a bit of ,plenty oflittle,a lot of ,a bit of ,plenty of等等修饰。修饰。有些名词可以兼作可数名词和不可数名词。有些名词可以兼作可数名词和不可数名词。glass ( 玻璃玻璃 )copper ( 铜铜 )tin ( 锡锡 )paper ( 纸纸 )iron (铁铁 )woo

16、d ( 木头木头 )gold (金子金子 )youth (青春青春 )power ( 力量力量 )beauty ( 美美 )pleasure( 愉快愉快 )relation(关系）关系）a glass ( 玻璃杯玻璃杯 )a copper ( 铜币板铜币板 )a tin ( 罐头，听头罐头，听头 )a paper ( 报纸，证件，论文报纸，证件，论文 )an iron (熨斗熨斗 )a wood ( 树林树林 )a gold (金牌金牌 )a youth (年青人年青人 )a power ( 大国大国 )a beauty ( 美人，美的东西美人，美的东西 )a pleasure( 使人感到愉快

17、的事使人感到愉快的事 )a relation(亲戚）亲戚）英语中有许多对词，一个可数，一个不可数。英语中有许多对词，一个可数，一个不可数。a poem(一首诗一首诗 )a machine(一台机器一台机器 )a job(一件工作一件工作 )a laugh(一个笑声一个笑声 )a permit(许可证许可证 )a garment (一件衣裳一件衣裳 )a bag(case) (一件行一件行李李 )a loaf (一只面包一只面包 )a hair(一根头发一根头发 )poetry(诗歌总称诗歌总称 )machinery(机器总称机器总称 )work(工作工作 )laughter(笑声笑声 )per

18、mission(允许允许 )clothing(衣裳总称衣裳总称 )luggage, baggage(行行李李 )bread(面包面包 )hair( 头发头发) 谓语用单数的情况。谓语用单数的情况。）名词所有格之后的名词被省略。（指商店，工）名词所有格之后的名词被省略。（指商店，工场，住宅等）作主语。场，住宅等）作主语。Eg: The doctors, my uncles, the bakers2) 中心词是时间、距离、金额、度量、书名等中心词是时间、距离、金额、度量、书名等复数名词。复数名词。Eg: three years; The selected poems of Li Bai; 3) e

19、ach, every, no 所修饰名词，即使以所修饰名词，即使以and 或逗号连接。或逗号连接。Eg: each boy and each girl ; every man and woman4) 主语有主语有more than one; many a 5) a kind of; a pair of; a series of6) This kind of7) The number of8) A great deal of; a large amount of +un9) One and a half +可数名词复数可数名词复数eg: One and a half bananas is lef

20、t on the table. 10) The departed (死者）意义上指个体死者）意义上指个体11) the only one of +可数名词复数定语从句。从可数名词复数定语从句。从句中的谓语用单数。句中的谓语用单数。谓语用复数的情况。谓语用复数的情况。）police,;people;cattle; militia(民兵）作主语。民兵）作主语。）有两个部分构成的名词。（表示衣物或工具）有两个部分构成的名词。（表示衣物或工具）eg: glasses; chopsticks3)these kind of men（口语（口语); men of this kind 作主语作主语）botha

21、nd. 修饰主语修饰主语5) A number of; large quantities of; large amounts of修饰主语修饰主语）the+ 形容词作主语，一般情况下形容词作主语，一般情况下）one of the+可数名词复数定语从句，可数名词复数定语从句，从句中谓语动词用复数从句中谓语动词用复数。名词所有格形式的构成名词所有格形式的构成：A.A.大多数单数名词后加大多数单数名词后加s构成其所有格形构成其所有格形式。式。Marystelephonenumber玛丽的电话号玛丽的电话号码码theboysball男孩的球男孩的球B.以以s结尾的复数名词，在结尾的复数名词，在s后加后

22、加。theteachersoffice老师们的办公老师们的办公B.thestudentsdorms学生宿舍学生宿舍C不以不以s结尾的复数名词所有格的构成结尾的复数名词所有格的构成形式与单数名词的相同。形式与单数名词的相同。thechildrenstoys孩子们的玩具孩子们的玩具C.thewomenshats女人们的帽子女人们的帽子 D复合词和由两个或两个以上名词表示共有关系的词组，在最 后 一 个 名 词 后 加 所 有 格 符 号 s 。 his son-in-laws friend 他女婿的朋友 Mary and Lindas mother 玛丽和琳达的母亲 E如果两个或两个以上名词表示分

23、别的拥有关系，则在每个名词后分别加 S。 Marys and Lindas books 玛丽的书和琳达书 Toms and Peters fathers 汤姆的父亲和彼得的父亲以介词以介词of加名词组成加名词组成of属格属格；thetitleofthetext课文的课文的题目题目theroofofahouse屋顶屋顶“s”与与“of”两种所有格的区别。两种所有格的区别。A“s”所有格形式多用于表示所有格形式多用于表示有生命的名词有生命的名词，或表，或表示与人示与人 类活动有关的时间、地点、机构等名词类活动有关的时间、地点、机构等名词Tomsbooks汤姆的书汤姆的书todaysnewspape

24、r今天的报纸今天的报纸B“of”所有格主要表示所有格主要表示无生命无生命的东西。的东西。thetopicoftheconversation话题话题thesurfaceoftheearth地球表面地球表面C表示表示类别或属性类别或属性时，只能用时，只能用“s”所有格形式。所有格形式。awomenscollege女子学院女子学院childrensbooks儿童读物儿童读物（试比较：（试比较：acollegeofthewomen那些女人的院）那些女人的院）amanengineermenengineers;awomanteacherwomenteachers。A。名词。名词China作定语时表示产作定

25、语时表示产地地, 所有格所有格Chinas 表示属于中表示属于中国的国的; 形容词形容词Chinese表示中国表示中国的的; 所有格所有格Chineses指中国人指中国人的。根据语境可知，此处指中的。根据语境可知，此处指中国所产的茶叶国所产的茶叶, 故选故选A。Mr.Browntooksome_teahomeforPeter,hisclosefriend.A.ChinaB.ChinasC.ChineseD.Chinesesman和和woman作定语时有数的变作定语时有数的变化化-随其修饰的中心词而变化。随其修饰的中心词而变化。C。由下文中的第一个。由下文中的第一个them可知第一空应该用可知第

26、一空应该用复数复数girls的所有格形式；的所有格形式；再根据再根据Tom的所有的所有格是格是Toms可知答案为可知答案为C。1.The_shoeswerecoveredwithmud,soIaskedthemtotakethemoffbeforetheygotinto_car.A.girls;TomsB.B.girls;TomsC.girls;TomsD.girls;TomsC。A项明显不符合题意项明显不符合题意;名词所有格必须在名词后名词所有格必须在名词后加加-s, 故故B项错误；表示并项错误；表示并列名词列名词“共有某物共有某物”,只在只在最后一个名词后加最后一个名词后加-s（如（如表示

27、表示“各自所有各自所有”,则在每则在每个名词后加个名词后加-s）。根据上）。根据上下文语境可知下文语境可知, 该题中的该题中的ho-tel为为Tom和和Jack共同所共同所有。故答案有。故答案为为C。2.DoesthehotelbelongtoSmithandJohn?No,its_.A.theTurnersB.B.TomsbrotherC.TomandJacksD.TomsandJacks合成名词一般在最后一个词的后面加合成名词一般在最后一个词的后面加-s。如：。如：myfatherinlawsstudy我岳父的书房我岳父的书房thegrownupsduty成年人的责任成年人的责任3.How

28、farisitfromyourhometothelake?Itsabouta_walk.A. twomileB.twomilesC.twomilesD.twomilesC。此处表示。此处表示“两英里的路两英里的路程程”，故要用，故要用a twomileswalk，即用所有格表示距，即用所有格表示距离。故答案为离。故答案为C。4.Pardon?Whowillcome?_.A.ThefriendofMr.GreensB.AfriendofateachersC.TheTomofhisfathersD.AcousinofmyfathersD。考查名词的双重所。考查名词的双重所有格的用法。双重所有有格的

29、用法。双重所有格用格用“（a,two,some,no+）名词）名词+of+名词所有格名词所有格”表示表示, of后的名词应表特指后的名词应表特指, 且且of前面的名词不能是专前面的名词不能是专有名词。故选有名词。故选D项项。A。句意。句意: 史密斯小姐史密斯小姐, 玛丽妈妈的一位朋友玛丽妈妈的一位朋友,在教育孩子方面有丰在教育孩子方面有丰富的经验。富的经验。afriendofMa-rysmothers意为意为“玛丽妈妈玛丽妈妈的一位朋友的一位朋友”。5.MissSmith,afriendof_,hasrichexperienceinteachingchildren.A.Marysmothers

30、B.MarymotherC.MarymothersD.mothersofMary1在句中作主语在句中作主语Thisbookisveryuseful.这本书很有用。这本书很有用。Maryistomeetyouattheairport.玛丽将在机场接你玛丽将在机场接你。2作表语作表语Mybrotherisaworker.我弟弟是个工人我弟弟是个工人Sheisawriter.她是个作家。她是个作家。3作宾语或宾补作宾语或宾补Hefinishedhistaskontime.他按时完成了他的任务。他按时完成了他的任务。WemadeTomourmonitor.我们选汤姆为我们的我们选汤姆为我们的班长班长（

31、consider,electconsider,elect, choose, , choose, think,findthink,find) )4 4 作定语作定语 He got three gold medals at 23rd Olympic He got three gold medals at 23rd Olympic Games.Games. 他在第二十三届奥运会上取得了三块金牌。他在第二十三届奥运会上取得了三块金牌。 rain drops rain drops 雨点雨点 colourcolour film film 彩色电彩色电影影 注：名词作定语修饰名词，通常表示事物的注：名词作定

32、语修饰名词，通常表示事物的属性、本质特征、内容、材料、目的属性、本质特征、内容、材料、目的等。这些形容词等。这些形容词化的名词与形容词作定语在语义上有一定的区别。化的名词与形容词作定语在语义上有一定的区别。 a golden medal a golden medal 金色的奖牌（颜色，非材料）金色的奖牌（颜色，非材料） a gold medal a gold medal 金牌（质地材料为金牌（质地材料为金子）金子） a a colourfulcolourful dress dress 色彩鲜艳的女装（仅指颜色彩鲜艳的女装（仅指颜色）色） a a colourcolour film film 彩

33、色电影（属性为彩色彩色电影（属性为彩色的）的） a coffee cup a letter box a coffee cup a letter box a vegetable field a car a vegetable field a car factory factory D 。考查名词作定语。考查名词作定语。tea为无生命的名词为无生命的名词, 可用普通可用普通格作定语修饰另一名词格作定语修饰另一名词, 表表示功能或用途。示功能或用途。Hedroppedthe_andbrokeit.A.cupofteaB.B.teascupC.cupforteaD.teacup名词作定语名词作定语,只

34、有只有少数名词使用少数名词使用复数形式。复数形式。Asportsmeetingacustomsofficerasalesplan 名词作定语，即用一个名词修饰另外一个名名词作定语，即用一个名词修饰另外一个名词，主要用来说明被修饰名词的。词，主要用来说明被修饰名词的。1. 物质构成，如物质构成，如: asteelbridge,papermoney;2. 用途，如用途，如: acoffeecup;3. 时间，如时间，如: aneveningpaper;4. 地点，如地点，如: citylife,countrylife,countrymusic;5. 种类，如种类，如: officework;6.内

35、容，如内容，如:bodylanguage,thefilmindustry;7.身份，如身份，如:astudentcadre(干部干部);8.性别，如性别，如:aboy/girlstudent。名词、形容词、名词所有格均可作定语，其区别如下：名词、形容词、名词所有格均可作定语，其区别如下：1.名词作定语时名词作定语时,表示中心词的内容、材料、身份、产表示中心词的内容、材料、身份、产地、目的等。如地、目的等。如: astonehouse用石头建的房子；用石头建的房子；astudentleader学生领袖（指身份还是学生）学生领袖（指身份还是学生）Chinasilk中国产的丝绸等。中国产的丝绸等。2

36、.形容词作定语时，表示中心词的性质、状况。如：形容词作定语时，表示中心词的性质、状况。如：theChineselanguage汉语。汉语。3.名词所有格作定语时名词所有格作定语时, 表示用途、目的、起源、所有表示用途、目的、起源、所有（者）等。如（者）等。如: Johnscar 约翰的汽车约翰的汽车; agirlsschool一所女子学校；一所女子学校；achildrenshospital一所儿童医院。一所儿童医院。C。man和和woman作定语时作定语时需要根据其后面名词的形需要根据其后面名词的形式式使用相应的单复数形使用相应的单复数形式式;shoeshop意为意为“鞋店鞋店”,故答案故答案

37、为为C。Thereare10_assistantsinthat_shop.A.woman;shoeB.B.women;shoesC.women;shoeD.woman;shoes5 5 作状语作状语 The meeting lasted two hours.The meeting lasted two hours. 会议持续了两个小时。会议持续了两个小时。 Wait a moment. Wait a moment. 等一会儿。等一会儿。 He was late for class this morning.He was late for class this morning. 今天早晨他上课迟

38、到了。今天早晨他上课迟到了。 6 6 作同位语作同位语 Mr. Smith, our leader, is speaking now.Mr. Smith, our leader, is speaking now. 史密斯先生，我们的领导，正在讲话。史密斯先生，我们的领导，正在讲话。 We students should study hard.We students should study hard. 我们学生应该努力学习。我们学生应该努力学习。 7 7 作称呼语作称呼语 Come here, Mary. Come here, Mary. 玛丽，到这儿来。玛丽，到这儿来。 Good morni

39、ng, ladies and gentlemen.Good morning, ladies and gentlemen. 女士们，先生们，早上好。女士们，先生们，早上好。 练习练习：1 1、写出下列单数名词的复数形、写出下列单数名词的复数形式。式。.knife_.knife_.orange_.orange_.box_.box_.cap_.cap_.roof_.roof_.tomato_.tomato_.baby_.baby_.house_.house_.hero_.hero_.photo_.photo_knivesknivesorangesorangesboxesboxescapscapsro

40、ofsroofstomatoestomatoesbabiesbabieshouseshousesheroesheroesphotosphotos3 3、请从括号里选出正确的答案。、请从括号里选出正确的答案。、Please give me (two/two cups of )coffee.Please give me (two/two cups of )coffee.There are a lot of (sheep/sheeps) on the farm.There are a lot of (sheep/sheeps) on the farm.I .Id like some (bread/b

41、reads) and (potato/potatoes).d like some (bread/breads) and (potato/potatoes).Look!There is a (mouse/mice) in the corner.Look!There is a (mouse/mice) in the corner.He bought (a piece of /a piece) paper.He bought (a piece of /a piece) paper. .”Where is (WomanWhere is (Womans /Womens /Womens ) Room?s

42、) Room?”asked asked Susan.Susan.(The girl.(The girls/The girls)hobby is drawing.s/The girls)hobby is drawing.Aunt Lucy sent (a child.Aunt Lucy sent (a child/a children/a childrens)book to me.s)book to me. 4 4、用下列名词的适当形式填空、用下列名词的适当形式填空（1 1）There are a lot of There are a lot of _(potato) in the (potat

43、o) in the basket under the desk.basket under the desk.2 2）WhoseWhose_（watchwatch）are those are those over there?over there?（3 3）The police have caught all the The police have caught all the _（thiefthief）. .（4 4）Tom went to see the dentist Tom went to see the dentist yesterday and had her two yesterd

44、ay and had her two _ (tooth) pulled out.(tooth) pulled out.potatoeswatchesthievesteeth5）There is some _（milk）in the glass.（6）The _（German）are on a visit to Beijing.（7）Mrs.Green is _( Lucy and Lily) mother （8）David took many _（photo)in the park. 9 ） L o o k ! T h e r e a r e t e n _(Japanese) and fiv

45、e_（American)talking under the kGermansLucy and LilysphotosJapaneseAmericans用所给单词的适当形式完成句子用所给单词的适当形式完成句子1. 1.（20102010上海）上海）Joanna received many _(gift) Joanna received many _(gift) when graduating from middle school.when graduating from middle school.2.2.（20092009无锡）无锡）The three _(spaceman)

46、of The three _(spaceman) of Shenzhou VII Space ship were warmly welcomed in Shenzhou VII Space ship were warmly welcomed in Hong Kong.Hong Kong.3 3、（、（20102010长春）长春）Mr Black got some nice _Mr Black got some nice _on Fatheron Fathers Day.How happy he was!(present)s Day.How happy he was!(present)4 4、（

47、、（20092009宿迁宿迁)There are more_(sheep) in )There are more_(sheep) in Australia than in Japan.Australia than in Japan.5 5、（、（20082008南京市）南京市）Look! Two_Look! Two_ _(monkey) (monkey) are fighting for food over there.are fighting for food over there.？giftsspacemenpresentssheepmonkeys1(2015新课标卷)The Li Riv

48、er is pictured by artists in so many Chinese _ (painting)2(2014新课标卷)For most of us the _ (change) are gradual and require a lot of effort and work.3(2014辽宁卷)Peter: Unbelievable! Oh ., if you dont mind, Ill stop and take a deep _ (breathe)changespaintingsbreath提示词为名词时，分析句子成分后发现词性不用变，则应填写所给名词的复数形式。1利用

49、设空前表示数量的many, several, all, both等确定名词用复数。2可数名词前无冠词无冠词应用复数形式。3设空前有one of (the/my等)提示词，名词用复数形式。4设空处作主语作主语，且谓语谓语动词是复数复数形式，则设空处应填名词复数形式。1(2015新课标卷短文改错)The airs we breathe in is getting dirtier and dirtier.答案与解析：airsair2(2015四川卷短文改错)AsItoldyoulasttime,Imadethreenewfriendhere.答案与解析：friendfriends3(2015陕西卷短

50、文改错)Mumtaughtmesomebasicstepofbaking.答案与解析：stepsteps4(2014辽宁卷短文改错)Weve called several time about Cleos early morning barking.答案与解析：timetimes5(2014新课标卷短文改错)Forexample,wecandoreadingforoneandahalfhourandplaysportsonehoureveryday.答案与解析：第一个hourhours1可数名词单复数的错用有些名词常以复数形式出现，如trousers, manners(礼貌)等。在指示代词th

51、is, that后用单数名词，these, those后用复数名词。2可数名词与不可数名词的错用误把不可数名词当作可数名词误把不可数名词当作可数名词，如progress(进步), luggage(行李), advice(建议)等，只能用作不可数名词。有些词如time可用作可数名词或不可数名词，应根据语境判断。3误把名词的普通格用作所有格，表示“的”时应用名词的所有格。be in high spirits 情绪高昂burst into tears/cheers 放声大哭/大声喝彩make preparations for . 为做准备make (both) ends meet 使收支相抵in t

52、erms of 就而言in ruins 成为废墟in all directions 向四面八方take pains 尽力；刻苦take turns 轮流.单句训练1In the rush hour, there were so many cars and _ (bus) on the road.2More than 300 (coach) have been invited to the meeting.3He lost all his (key) to the doors, so he had to get them opened by force.4They took some (photo) when they visited China.5The little boy ate so many (potato) and so much meat that he threw up at dawn.potatoesbusescoacheskeysphotos6There are many interesting (story) in the book.7The two (class) are planting trees in the field.8It is one of the best (way) to