第39讲-人体与其他生物的新陈代谢(二)

1、知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习步步高中考总复习第第39讲讲 人体与其他生物的新陈代谢人体与其他生物的新陈代谢(二二)知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习考纲要求考纲要求网络构建网络构建1.人体心脏、血管的结构及血人体心脏、血管的结构及血 液循环路线液循环路线2.血液的成分及其功能血液的成分及其功能3.人体人体ABO血型系统与输血血型系统与输血4.人体尿的形成和排出过程人体尿的形成和排出过程5.其他生物的新陈代谢其他生物的新陈代谢6.植物和人体新陈代谢过程中植物和人体新陈代谢过程中 物质和能量的变化及特

2、点物质和能量的变化及特点知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习心脏、血管的结构及血液循环心脏、血管的结构及血液循环1心脏的结构心脏的结构(1)按顺序写出图中按顺序写出图中心脏心脏的结构名称。的结构名称。_、左心房、右心室、左心室、左心房、右心室、左心室(2)写出图中写出图中59血管的名称。血管的名称。_、_、主动脉、肺动脉、肺静脉。、主动脉、肺动脉、肺静脉。(3)瓣膜瓣膜10叫做叫做 _，瓣膜，瓣膜11和和12叫做叫做_。右心房右心房上腔静脉上腔静脉下腔静脉下腔静脉房室瓣房室瓣动脉瓣动脉瓣知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读

3、步步高中考总复习2血管血管血管血管种类种类功能功能分布分布管壁特点管壁特点管腔管腔特点特点血流血流速度速度动脉动脉把把_中中的的血液输送到全血液输送到全身各处身各处大多分布大多分布在在身体身体_的的部位部位_小小快快毛毛细细血管血管进行进行_数量数量_，分布广分布广非常薄非常薄_最慢最慢静脉静脉把血液从全身把血液从全身各处各处送回送回_有的分布有的分布较深，有较深，有的分布较的分布较浅浅薄薄大大慢慢心脏心脏较深较深多多物质交换物质交换心脏心脏最小最小厚厚知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习3.血液循环途径血液循环途径注：实线表示动脉血，虚线表示静脉血

4、。注：实线表示动脉血，虚线表示静脉血。方法技巧方法技巧面对心脏面对心脏( (图图) )，左右相反，左右相反上房下室上房下室房连静，室连动房连静，室连动体体( (循环循环) )左右，肺左右，肺( (循环循环) )右左；心室出，心房回。右左；心室出，心房回。体循环血体循环血( (性质性质) )一致，肺循环血相反一致，肺循环血相反知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习血液的成分及其功能血液的成分及其功能成成分分血浆血浆血细胞血细胞红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板颜颜色色淡黄色、半透明淡黄色、半透明红色红色白色白色无色无色形形态态特特点点液体含大量水液体含

5、大量水数量最多，成熟数量最多，成熟的的_，呈两面凹呈两面凹的圆饼状，含血红的圆饼状，含血红蛋白蛋白圆球状，数圆球状，数量少量少，_细细胞核胞核，比红，比红细胞大细胞大最小最小，_细胞核细胞核，形，形状不规则状不规则功功能能运载血细胞，运运载血细胞，运输养料和废物输养料和废物运输运输_，吞噬侵入人吞噬侵入人体的病菌，体的病菌，防御疾病防御疾病促进促进_，加速加速_方法技巧方法技巧在三种血细胞中，只有白细胞有细胞核，因在三种血细胞中，只有白细胞有细胞核，因此也只有白细胞中含有此也只有白细胞中含有23对染色体。对染色体。无核无核有有没有没有氧气氧气止血止血凝血凝血知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错

6、防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习尿的形成及排出尿的形成及排出1尿液的形成过程尿液的形成过程2尿液形成示意图尿液形成示意图方法技巧方法技巧肾小球内的物质过滤到肾小囊中需经过两层肾小球内的物质过滤到肾小囊中需经过两层细胞，穿过四层细胞膜。肾静脉内流动的血液含氧量、细胞，穿过四层细胞膜。肾静脉内流动的血液含氧量、代谢废物明显减少。代谢废物明显减少。肾小球肾小球过滤过滤重吸收重吸收知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习新陈代谢新陈代谢1新陈代谢包括物质代谢和新陈代谢包括物质代谢和_代谢，是生物生存的基本代谢，是生物生存的基本条件，也是生命的基本特征

7、。条件，也是生命的基本特征。2能量的获取：吸收进入人体细胞的营养物质，通过能量的获取：吸收进入人体细胞的营养物质，通过_作用分解而释放能量，供作用分解而释放能量，供_的需要。呼吸作用分为的需要。呼吸作用分为_和和_作用两种，一般以有氧呼吸为主。作用两种，一般以有氧呼吸为主。能量能量呼吸呼吸生命活动生命活动有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习3不同生物的代谢方式不同，有自养和异养之分，异养不同生物的代谢方式不同，有自养和异养之分，异养又分为寄生和腐生。微生物的无氧呼吸称为发酵。又分为寄生和腐生。微生物的无氧呼吸称为发酵。

8、方法技巧方法技巧 同化作用储存的能量是异化作用释放能同化作用储存的能量是异化作用释放能量的基础，异化作用释放的能量是同化作用所需能量量的基础，异化作用释放的能量是同化作用所需能量的来源，两者对立统一、相互依存。的来源，两者对立统一、相互依存。知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习对接点一：循环系统的组成及血液循环对接点一：循环系统的组成及血液循环【例例1】 (2013浙江嘉兴浙江嘉兴)血液是反映人体健康状态的血液是反映人体健康状态的“晴晴雨表雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况，所以体检时常

9、需抽血化验。生理状况，所以体检时常需抽血化验。(1)抽血前，在受试者的手臂穿刺部位以上抽血前，在受试者的手臂穿刺部位以上6厘米处系上厘米处系上止血带，然后要求受试者握紧或放松拳头几次，使血止血带，然后要求受试者握紧或放松拳头几次，使血管变粗、隆起。由此可知抽取血液的血管是管变粗、隆起。由此可知抽取血液的血管是_。(2)抽血后，用脱脂棉球按住穿刺点，伤口很快就会止抽血后，用脱脂棉球按住穿刺点，伤口很快就会止血，在此过程中，血液中的血，在此过程中，血液中的_起着重要作用。起着重要作用。知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习解析解析此题联系生活实际综合考查血

10、管的分布特点、功能此题联系生活实际综合考查血管的分布特点、功能和血液成分的功能。三种血管中，静脉把血液从全身各处和血液成分的功能。三种血管中，静脉把血液从全身各处运送回心脏，与动脉相比分布较浅；三种血细胞中血小板运送回心脏，与动脉相比分布较浅；三种血细胞中血小板有止血和加速凝血作用。有止血和加速凝血作用。答案答案(1)静脉静脉(2)血小板血小板方法点拨方法点拨熟记三种血管的分布特点及功能，明确各血液熟记三种血管的分布特点及功能，明确各血液成分的作用，理论联系实际。成分的作用，理论联系实际。【名师课堂名师课堂】 登录登录，聆听名师精讲聆听名师精讲(题题32)知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防

11、范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习【中考预测中考预测】1从手腕静脉处给患胃炎的病人注入药液，则药液由手从手腕静脉处给患胃炎的病人注入药液，则药液由手腕到达胃部所经过的循环路线是腕到达胃部所经过的循环路线是 ()肺动脉肺动脉肺静脉肺静脉左心房左心房左心室右心左心室右心房房右心室右心室主动脉主动脉ABCD知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习解析解析根据体循环和肺循环的血液循环路线可知，从手根据体循环和肺循环的血液循环路线可知，从手腕静脉处注入的药液首先到达上腔静脉，再进入右心房腕静脉处注入的药液首先到达上腔静脉，再进入右心房进行肺循环，再进入左心

12、房进行体循环，到达患病部进行肺循环，再进入左心房进行体循环，到达患病部位。位。答案答案C【名师课堂名师课堂】 登录登录，聆听名师精讲聆听名师精讲(题题33)知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习对接点二：尿的形成及排出对接点二：尿的形成及排出【例例2】 (2013浙江绍兴浙江绍兴)氧气被人吸入肺泡后，交换进入氧气被人吸入肺泡后，交换进入血液，与红细胞里的血液，与红细胞里的_结合，运输到全身各结合，运输到全身各处。造血干细胞经过图甲所示的变化成为血细胞，此处。造血干细胞经过图甲所示的变化成为血细胞，此变化过程为细胞变化过程为细胞_。当血液流经肾脏时，通过

13、。当血液流经肾脏时，通过肾单位经图乙所示的过程，形成尿液，表示重吸收过肾单位经图乙所示的过程，形成尿液，表示重吸收过程的是程的是_(选填序号选填序号)。知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习解析解析此题综合考查氧气在血液中的运输、细胞的分化和尿的此题综合考查氧气在血液中的运输、细胞的分化和尿的形成过程。血红蛋白的特性是在氧浓度高的地方容易与氧结形成过程。血红蛋白的特性是在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离，在肺泡处，氧气进入血合，在氧浓度低的地方容易与氧分离，在肺泡处，氧气进入血液中与血红蛋白结合，运输到组织细胞后释放。造血干细胞

14、之液中与血红蛋白结合，运输到组织细胞后释放。造血干细胞之所以可以造血就是因为具有分化成各种血细胞的功能。尿液形所以可以造血就是因为具有分化成各种血细胞的功能。尿液形成的主要过程包括肾小球的过滤和肾小管的重吸收作用，其中成的主要过程包括肾小球的过滤和肾小管的重吸收作用，其中是肾小球的过滤作用，是肾小管的重吸收作用。是肾小球的过滤作用，是肾小管的重吸收作用。答案答案血红蛋白分化血红蛋白分化方法点拨方法点拨理解血液循环过程中，血液的运输作用及血液成分理解血液循环过程中，血液的运输作用及血液成分在各器官发生的变化；能结合图示描述尿液形成过程。在各器官发生的变化；能结合图示描述尿液形成过程。【名师课堂名

15、师课堂】 登录登录，聆听名师精讲聆听名师精讲(题题36)知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习【中考预测中考预测】2人体的每个肾脏是由约人体的每个肾脏是由约100万个肾单位组成万个肾单位组成的，如图为一个肾单位的结构示意图。以下的，如图为一个肾单位的结构示意图。以下有关叙述中正确的是有关叙述中正确的是()A流入的动脉血中含有较多的二氧化碳流入的动脉血中含有较多的二氧化碳B流出的静脉血中二氧化碳和代谢废物均较少流出的静脉血中二氧化碳和代谢废物均较少C流入的动脉血和流出的静脉血中含氧量均较少流入的动脉血和流出的静脉血中含氧量均较少D图中所示包括肾小球的滤过

16、作用和肾小管的重吸收作用图中所示包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习解析解析动脉血与静脉血的区别在于两个方面：动脉血中含动脉血与静脉血的区别在于两个方面：动脉血中含氧气多，二氧化碳少，颜色鲜红；静脉血中含氧气少，二氧气多，二氧化碳少，颜色鲜红；静脉血中含氧气少，二氧化碳多，颜色暗红。人的肾单位是产生尿液的部位，产氧化碳多，颜色暗红。人的肾单位是产生尿液的部位，产生的过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。生的过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。答案答案D【名师课堂名师课堂】登录登录，聆听名师精讲

17、聆听名师精讲(题题35)知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习对接点三：新陈代谢对接点三：新陈代谢【例例3】 (2013浙江宁波浙江宁波)下列有关人体新陈代谢的说法，下列有关人体新陈代谢的说法，正确的是正确的是 ()A细胞的呼吸作用是动脉血变成静脉血的根本原因细胞的呼吸作用是动脉血变成静脉血的根本原因B蛋白质在不同消化酶的作用下都能分解成氨基酸蛋白质在不同消化酶的作用下都能分解成氨基酸C肾小囊内原尿中的尿素浓度大大高于血浆肾小囊内原尿中的尿素浓度大大高于血浆D胃是人体吸收营养物质的主要场所胃是人体吸收营养物质的主要场所知识梳理知识梳理对接中考对接中考易

18、错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习解析解析细胞的呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，二氧化细胞的呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，二氧化碳进入血液，使血液变成静脉血；酶具有专一性，只有蛋碳进入血液，使血液变成静脉血；酶具有专一性，只有蛋白酶才能消化蛋白质；原尿是由血浆滤过进入肾小囊腔白酶才能消化蛋白质；原尿是由血浆滤过进入肾小囊腔的，除了不含大分子蛋白质外，其他成分含量与血浆基本的，除了不含大分子蛋白质外，其他成分含量与血浆基本相同；小肠是消化、吸收的主要场所。相同；小肠是消化、吸收的主要场所。答案答案A方法点拨方法点拨人体通过消化、吸收获取营养物质，进入生物人体通过消化、吸收获取营养物

19、质，进入生物体内的营养物质，通过呼吸作用释放能量，细胞的呼吸作体内的营养物质，通过呼吸作用释放能量，细胞的呼吸作用产生的二氧化碳，通过血液循环排出体外。用产生的二氧化碳，通过血液循环排出体外。知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习【中考预测中考预测】3下图简要表示了葡萄酒的酿制过程。葡萄酒的制造原下图简要表示了葡萄酒的酿制过程。葡萄酒的制造原理是：先进行有氧呼吸以增加酵母数；然后通过无氧理是：先进行有氧呼吸以增加酵母数；然后通过无氧呼吸，获得葡萄酒。呼吸，获得葡萄酒。知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习在有关

20、葡萄酒的制造过程的下列叙述中不正确的是在有关葡萄酒的制造过程的下列叙述中不正确的是()A在甲过程中，进行搅拌的理由是为增加氧的供给在甲过程中，进行搅拌的理由是为增加氧的供给B在甲过程中，酵母已将有机物全部消耗掉了在甲过程中，酵母已将有机物全部消耗掉了C甲过程与乙过程所放出的气体主要是二氧化碳甲过程与乙过程所放出的气体主要是二氧化碳D随着制造过程的进行，液体的密度将渐渐变小随着制造过程的进行，液体的密度将渐渐变小解析解析该题描述了葡萄酒的酿制过程，其原理是先进行有该题描述了葡萄酒的酿制过程，其原理是先进行有氧呼吸以增加酵母数，所以甲过程中进行搅拌的目的是为氧呼吸以增加酵母数，所以甲过程中进行搅拌

21、的目的是为了增加氧的量。不管是哪种方式的呼吸，都是分解有机了增加氧的量。不管是哪种方式的呼吸，都是分解有机物，释放出二氧化碳气体，但在甲过程中，酵母菌并没有物，释放出二氧化碳气体，但在甲过程中，酵母菌并没有将有机物全部消耗掉。将有机物全部消耗掉。答案答案B【名师课堂名师课堂】 登录登录，聆听名师精讲聆听名师精讲(题题34)知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习易错点一对血液循环途径迷惑不清易错点一对血液循环途径迷惑不清指点迷津指点迷津血液循环分体循环和肺循环两部分。体循血液循环分体循环和肺循环两部分。体循环从左心室出发，右心房结束，途经体内各器官，输环

22、从左心室出发，右心房结束，途经体内各器官，输送营养和氧气，血液由动脉血变静脉血；肺循环从右送营养和氧气，血液由动脉血变静脉血；肺循环从右心室出发，左心房结束，途经肺，进行气体交换，血心室出发，左心房结束，途经肺，进行气体交换，血液由静脉血变为动脉血。液由静脉血变为动脉血。知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习【典例典例1】 (2013浙江杭州浙江杭州)治疗急性细菌治疗急性细菌性痢疾往往需要口服或静脉滴注抗菌性痢疾往往需要口服或静脉滴注抗菌药物。若采用上臂静脉滴注，抗菌药药物。若采用上臂静脉滴注，抗菌药物从体静脉进入循环系统到达发病部物从体静脉进入循环系统到达发病部位，此过程中抗菌药物依次通过心脏各位，此过程中抗菌药物依次通过心脏各腔腔(如右图如右图)的顺序是的顺序是()ABCD知识梳理知识梳理对接中考对接中考易错防范易错防范课前必读课前必读步步高中考总复习解析解析此题考查体循环途径，静脉滴注药物直接进入体此题考查体循环途径，静脉滴注药物直接进入体静脉，加入体循环，汇集到上腔静脉，首先进入心脏静脉，加入体循环，汇集到上腔静脉，首先进入心脏右心房，然后进入右心房，然后进入右心室，接着进入肺循环，回到心右心室，接着进入肺循环，回到心脏脏左心房，进入左心房，进入左心