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文档简介

1、人教版五年级语文上册第二组课文三步读诗法:三步读诗法:1.知诗人,解诗题。知诗人,解诗题。 2.抓字眼,明诗意。抓字眼,明诗意。 3.想意境,悟诗情。想意境,悟诗情。京口瓜洲一水间,京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。钟山只隔数重山。泊船瓜洲泊船瓜洲宋王安石 春风又绿江南岸,春风又绿江南岸,明月何时照我还。明月何时照我还。(一)知诗人,解诗题(一)知诗人,解诗题 (1021102110861086)字介甫,晚号半山,北宋)字介甫,晚号半山,北宋著名的政治家、文学家著名的政治家、文学家“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。 王安石曾于宋神宗时任宰相,推行新法,遭到大王安石曾于宋神宗时任宰相,推行新法,

2、遭到大官僚的反对,官僚的反对,没几年就被罢官了。没几年就被罢官了。后来又被重新任命后来又被重新任命为宰相。为宰相。 这首诗是他这首诗是他再次上任再次上任离开家乡金陵,路过京口,离开家乡金陵,路过京口,停留在瓜洲时写的。停留在瓜洲时写的。 王安石王安石 b 泊泊船瓜洲船瓜洲 宋宋 王安石王安石京口瓜洲一水京口瓜洲一水间间, ,jian钟山钟山只只隔隔数重数重山。山。春风又春风又绿绿江南岸,江南岸,明月何时照我明月何时照我还还。huhun n (一)知诗人,解诗题(一)知诗人,解诗题 “泊泊”:停船靠岸。停船靠岸。 泊船瓜洲:泊船瓜洲:把船停靠在瓜洲的江岸上。把船停靠在瓜洲的江岸上。【注释】【注释

3、】1. 1. 泊船:停船靠岸。泊船:停船靠岸。 2. 2. 瓜洲:在长江北岸,扬州市南,和京口相对。瓜洲:在长江北岸,扬州市南,和京口相对。 3. 3. 京口:在长江南岸,现在江苏省镇江市。京口:在长江南岸,现在江苏省镇江市。 4. 4. 钟山:现在南京紫金山。钟山:现在南京紫金山。 5. 5. 数重:几层。数重:几层。 6. 6. 绿:本是形容词,这里用作动词,有绿:本是形容词,这里用作动词,有“吹绿了吹绿了”的意思。的意思。 7. 7. 何时:什么时候。何时:什么时候。 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。“一水间”“只”“数重山”离家近很想还京 口 瓜 洲 一 水 间 ,钟 山 只 隔 数

4、重 山 。京 口 瓜 洲 一 水 间 ,钟 山 只 隔 数 重 山 。京 口 瓜 洲 一 水 间 ,钟 山 只 隔 数 重 山 。京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 京口瓜洲一水间,京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。钟山只隔数重山。 京口与瓜洲之间不过一水之遥,与钟京口与瓜洲之间不过一水之遥,与钟山也只有几山之隔。山也只有几山之隔。 明诗意明诗意明诗意明诗意 春风又春风又绿绿江南岸,江南岸, 明月何时照我还?明月何时照我还? 哎!和煦的春风又一次吹绿了大江南岸,哎!和煦的春风又一次吹绿了大江南岸,天上的明月呀,你什么时候才能陪着我一起天上的明月呀,你什么时候才能陪着我一起回家呢?回家呢? 春风又

5、绿江南岸春风又到江南岸春风又过江南岸春风又满江南岸 举头望举头望明月明月,低头思故乡。,低头思故乡。露从今夜白,露从今夜白,月月是故乡明。是故乡明。海上生海上生明月明月,天涯共此时。,天涯共此时。今夜今夜月月明人尽忘,不知秋思落谁家。明人尽忘,不知秋思落谁家。无言独上西楼,无言独上西楼, 月月如钩,寂寞梧如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。桐深院锁清秋。 诗人为了改革大计,为了国家大事,虽到家门却不能还,为大家而舍小家的崇高境界,他从内心深处发出的“明月何时照我还”的强烈思乡情。在你的眼里,秋天是怎样的季节?落叶纷飞?秋高气爽?还是。萧条凄凉?秋天,是丰收的季节秋天,是一幅画秋天,更是一首诗 。在诗人的

6、笔下,秋天又是怎样的呢?秋秋 思思 唐唐 张张 籍籍 洛洛 阳阳 城城 里里 见见 秋秋 风风 ,欲欲 作作 家家 书书 意意 万万 重重 。复复 恐恐 匆匆 匆匆 说说 不不 尽尽 , 行行 人人 临临 发发 又又 开开 封封 。 *诗人简介* 张籍(张籍(767830)唐诗人。字)唐诗人。字文昌,江苏苏州人。贞元十五年进文昌,江苏苏州人。贞元十五年进士,历任太常寺太祝,水部员外郎、士,历任太常寺太祝,水部员外郎、国子司业等职,帮世称国子司业等职,帮世称“张水部张水部”或或“张司业张司业”。又因其家境穷困,。又因其家境穷困,眼疾严重帮孟郊称他为眼疾严重帮孟郊称他为“穷瞎张太穷瞎张太祝祝”。张

7、籍是韩愈的学生,其诗多。张籍是韩愈的学生,其诗多反映当时社会矛盾和民生疾苦,颇反映当时社会矛盾和民生疾苦,颇得白居易推重,与王建齐名,并称得白居易推重,与王建齐名,并称“张王张王”。有。有张司业集张司业集初读知意 你看到了怎样的画面? 你领悟到了什么?秋秋 思思 唐唐 张张 籍(籍(j j )洛洛 阳阳 城城 里里 见见 秋秋 风风 ,jin欲欲 作作 家家 书书 意意 万万 重重 。zhzh n n 复复 恐恐 匆匆 匆匆 说说 不不 尽尽 , 行行 人人 临临 发发 又又 开开 封封 。 1.1.行人:此处指送信的使者。行人:此处指送信的使者。 2.2.发:出发。发:出发。 3.3.意万重

8、:思绪万千。意万重:思绪万千。 4.4.开封:打开信封。开封:打开信封。 【注释】【注释】洛 阳 城 里 见 秋 风,欲 作 家 书 意 万 重。 诗意:客居洛阳,又见秋风。心中涌起千愁万绪,觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐,而一时间竟不知从何处说起,也不知如何表达。复 恐 匆 匆 说 不 尽,行 人 临 发 又 开 封。 诗意:带信的人将要出发的时候,我却又打开了封好的信。洛阳城里见秋风。 秋风本无形,但它可以使树叶黄落,百花凋零,给自然界带来秋光秋色,因而虽无形可见,却又处处可见。天净沙 秋思 (元)马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。九月九日忆山东

9、兄弟 (唐) 王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 长相思长相思 清清 纳兰性德纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。不成,故园无此声。gng*诗人简介* 纳兰性德(纳兰性德(1654165416851685),字容),字容若,康熙时宰相明珠之子,正黄若,康熙时宰相明珠之子,正黄旗人。康熙十五年进士,不久晋旗人。康熙十五年进士,不久晋升一等侍卫,文武双全,尤长于升一等侍卫,文武双全,尤长于词,为清初词坛巨擘,被誉为词,为清初词

10、坛巨擘,被誉为“满清第一词人满清第一词人”、“宋后第一宋后第一真词人真词人”, ,与朱彝尊、陈维崧并称与朱彝尊、陈维崧并称“清词三大家清词三大家”。词风接近李煜,。词风接近李煜,清新自然,隽永超逸。有清新自然,隽永超逸。有通志通志堂集堂集饮水词饮水词。指风雪交加的声音。程: 道路、路程,山一程、水一程,即山长水远也。榆关:即今山海关。那畔:即山海关的另一边,指身处关外。帐:军营的帐篷,千帐言军营之多。更:旧时一夜分五更,每更大约两小时。风一更、雪一更,即整夜风雪交加。聒: 声音嘈杂,使人厌烦。故园: 故乡。此声:(1)山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 (2)风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。 我扈驾赴辽东巡视,随行的千军万马一路跋山涉水,浩浩荡荡,向山海关进发。入夜,营帐中灯火辉煌,宏伟壮丽。夜已深,帐篷外风雪交加,阵阵风雪声搅

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