人教版九年思品第十课第三框未来道路我选择课件精品中学ppt课件

1、第三框第三框 未来道路我选择未来道路我选择1.1.理解今天的青少年面临越来越多的选择，选择对青少年提出了更高的要求。理解今天的青少年面临越来越多的选择，选择对青少年提出了更高的要求。2.2.知道进行合理选择的方法和策略。知道进行合理选择的方法和策略。3.3.知道选择对人生的重要性，慎重地对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选知道选择对人生的重要性，慎重地对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任。择承担责任。 故事一故事一：场院上，一头毛驴要吃草，毛驴左右两边各放着一堆青草。岂料，场院上，一头毛驴要吃草，毛驴左右两边各放着一堆青草。岂料，毛驴犯了难，先吃这一堆还是先吃那一堆呢？毛驴在犹豫

2、不决中饿死了。毛驴犯了难，先吃这一堆还是先吃那一堆呢？毛驴在犹豫不决中饿死了。 故事二：两个牧童进深山，入狼窝，发现两只小狼崽。他俩各抱一只爬上大故事二：两个牧童进深山，入狼窝，发现两只小狼崽。他俩各抱一只爬上大树，两树相距数十步，片刻老狼来寻子。一个牧童在树上掐小狼耳朵，弄得小狼树，两树相距数十步，片刻老狼来寻子。一个牧童在树上掐小狼耳朵，弄得小狼嗷叫连天，嗷叫连天， 老狼闻声奔来，气急败坏地在树下乱抓乱咬。此时，另一棵树上的牧老狼闻声奔来，气急败坏地在树下乱抓乱咬。此时，另一棵树上的牧童拧小狼的腿，这只小狼也连声嗷叫。老狼又闻声赶去童拧小狼的腿，这只小狼也连声嗷叫。老狼又闻声赶去这样老狼不

3、停地奔波于这样老狼不停地奔波于两树之间，两树之间， 终于累得气绝身亡。终于累得气绝身亡。驴饿死，狼累死，其共同原因是什么？驴饿死，狼累死，其共同原因是什么？没有学会选择没有学会选择普普通通的一天中，你会面临这样一些选择：普普通通的一天中，你会面临这样一些选择：* * 现在是先看电视，还是先写作业？现在是先看电视，还是先写作业？* * 今天玩多长时间游戏？今天玩多长时间游戏？有时候，你也会面临这样一些选择：有时候，你也会面临这样一些选择：* * 明天要填报志愿，该报考什么学校？明天要填报志愿，该报考什么学校？* * 今年毕业后，是升学，还是就业？今年毕业后，是升学，还是就业？以上现象说明了什么？

4、以上现象说明了什么？生活充满了选择生活充满了选择一、生活的岔路口一、生活的岔路口生活充满选择生活充满选择(为什么？）为什么？）个人成长角度：个人成长角度：一方面，随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能一方面，随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多；力不断增强，面临的选择越来越多； 社会发展角度：社会发展角度：另一方面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。另一方面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。 多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。刘杉的烦恼刘杉的烦

5、恼刘杉的烦恼是怎么造成的？你如何看待他的苦恼？刘杉的这次选择会对他的未来产生什么影响？【活动二活动二】刘杉的苦恼是怎么造成的刘杉的苦恼是怎么造成的? 答：面临的选择比较多，各有优劣，难以作出选择。答：面临的选择比较多，各有优劣，难以作出选择。 你如何看待他的苦恼你如何看待他的苦恼?答：生活充满选择。一方面，随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断答：生活充满选择。一方面，随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选越来越多；另一方面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更增强，面临的选越来越多；另一方面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大

6、。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。多，选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。刘杉的这次选择会对他的未来产生什么影响刘杉的这次选择会对他的未来产生什么影响?答：不同的选择会产生不同的结果，甚至会影响到他整个的人生道路。答：不同的选择会产生不同的结果，甚至会影响到他整个的人生道路。（2）、慎重选择人生道路）、慎重选择人生道路漫漫人生路，有无数的选择，但关键的漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要认真们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地对待人

7、生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。进行选择。父母希望我读高中父母希望我读高中父母要我读文科父母要我读文科我想读职业技术学院我想读职业技术学院我想读理科我想读理科 当你在规划中学毕业后的人生道路时，难免会听到一些来自周围的声音和来当你在规划中学毕业后的人生道路时，难免会听到一些来自周围的声音和来自内心的呼唤。自内心的呼唤。我们在进行选择时，常常会受到我们在进行选择时，常常会受到各种因素各种因素的影响。的影响。因此，我们有必要因此，我们有必要掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择。你在填报学校的时候会受你在填报学校的时候会受哪些因素哪些因素的影响？的影

8、响？外来的声音外来的声音:父母希望我念高中有更高的社会地位.内心的呼唤内心的呼唤我想读职业技术学校我想当一名篮球运动员 当这些声音有冲突的时候，你该怎么办？当这些声音有冲突的时候，你该怎么办？这些声音将促使你做出怎样的决定？这些声音将促使你做出怎样的决定？（掌握科学的方法和策略，进行合理选择。掌握科学的方法和策略，进行合理选择。）二、学会选择二、学会选择 学会承担学会承担【活动四活动四】你认为小江在作出选择之前应该做好哪些准备你认为小江在作出选择之前应该做好哪些准备?答：答：A、要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；、要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息

9、；B、要考虑目标的重要性以及实现的可能性；、要考虑目标的重要性以及实现的可能性；C、要考虑自身的条件、能力和兴趣；、要考虑自身的条件、能力和兴趣；D、外部环境的影响等。、外部环境的影响等。自己的真实需自己的真实需要要目标的实现性目标的实现性及重要性及重要性多收集信息、辨别、筛选多收集信息、辨别、筛选信息信息最佳选择最佳选择1、如何学会最佳的选择？、如何学会最佳的选择？衡量个人条件和外在条件是对未来作出选择的重要一步。请你填写下衡量个人条件和外在条件是对未来作出选择的重要一步。请你填写下面的表格面的表格, ,看看自己在面对升学和就业的选择时拥有哪些有利条件和不看看自己在面对升学和就业的选择时拥有

10、哪些有利条件和不利条件。利条件。 条件条件项目内容个人条件外在条件和要求兴趣能力性格学业水平父母,亲友师 长社会的要求.几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。苏格拉底把他们带到果树林边，这时正是果实成熟的季节，树枝上沉苏格拉底把他们带到果树林边，这时正是果实成熟的季节，树枝上沉甸甸地挂满了果子。甸甸地挂满了果子。“你们各顺着一行果树，从林子这头走到那头，每你们各顺着一行果树，从林子这头走到那头，每人摘一枚自己认为是最大最好的果子。不许走回头路，不许作第二次选人摘一枚自己认为是最大最好的果子。不许走回头路，不许作第二次选择。择。”苏格拉底吩咐说。学生们出发了。在穿过

11、果林的整个过程中，他苏格拉底吩咐说。学生们出发了。在穿过果林的整个过程中，他们都十分认真的进行着选择。等他们到达果林的另一端时，老师已在那们都十分认真的进行着选择。等他们到达果林的另一端时，老师已在那里等候着他们。里等候着他们。 “你们是否都选择到自己满意的果子了？你们是否都选择到自己满意的果子了？”苏格拉底问。学生们你看苏格拉底问。学生们你看着我，我看着你，都不肯回答。着我，我看着你，都不肯回答。“怎么拉？孩子们，你们对自己的选择怎么拉？孩子们，你们对自己的选择满意吗？满意吗？”苏格拉底再次问。苏格拉底再次问。 “老师，让我再选择一次吧！老师，让我再选择一次吧！”一个学生请求说，一个学生请求

12、说，“我走进果林我走进果林时，就发现了一个很大很好的果子，但是，我还想找一个更大更时，就发现了一个很大很好的果子，但是，我还想找一个更大更好的，当我走到林子的尽头后，才发现第一次看见的那枚果子就好的，当我走到林子的尽头后，才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。是最大最好的。” 另一个学生紧急着说：另一个学生紧急着说：“我和师兄恰巧相反，我走进果林我和师兄恰巧相反，我走进果林不久就摘下了一枚我认为是最大最好的果子，可是以后我发现，不久就摘下了一枚我认为是最大最好的果子，可是以后我发现，果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。老师，请让我也果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。老师，请让

13、我也再选择一次吧！再选择一次吧！” “老师，让我们都再选择一次吧！老师，让我们都再选择一次吧！”其他学生一起请求。其他学生一起请求。 苏格拉底坚定地摇了摇头：苏格拉底坚定地摇了摇头：“孩子们，没有第二次选择，孩子们，没有第二次选择，人生就是如此。人生就是如此。”（2）、勇于为自己的选择担负起责任）、勇于为自己的选择担负起责任世界上没有十全十美的选择，我们在选择中通往不同的道路。不管选择升学还世界上没有十全十美的选择，我们在选择中通往不同的道路。不管选择升学还是选择就业，都有各自的理由。每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们是选择就业，都有各自的理由。每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要

14、有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。小娜的选择小娜的选择 小娜在填报中考志愿时，不顾父母老师的反对填报了重点高中，小娜在填报中考志愿时，不顾父母老师的反对填报了重点高中，她认为自己很聪明，虽然平时成绩平平，主要是因为考试不认真，她认为自己很聪明，虽然平时成绩平平，主要是因为考试不认真，不仔细造成的，只要中考仔细认真一定会超常发挥，考进重点高中不仔细造成的，只要中考仔细认真一定会超常发挥，考进重点高中不成问题。可成绩出来却与重点分数线相差甚远。面对这次不合理不成问题。可成绩出来却与重点分数线相差甚远。面对这次不合理的选择，小娜她的选择

15、，小娜她 没有认清自己的不足，不能客观认识自己没有认清自己的不足，不能客观认识自己 没有认真听取父母老师的建议没有认真听取父母老师的建议 小娜为什么会作出这样不合理的选择? 你认为她面对这次不合理的选择所产生的 后果会怎么做?(1)(1)会伤心会伤心, ,失落失落, ,一蹶不振一蹶不振(2)(2)上一个普通高中上一个普通高中, ,努力学习努力学习, ,吸取这次教训吸取这次教训(3)(3)会认为自己只是发挥失常而已会认为自己只是发挥失常而已她应如何面对这次错误的选择,才会更有利于今后的人生?3、学会自己选择的意义、学会自己选择的意义学会自己作出选择，我们才能做到自己的主人，才能在学会自己作出选择

16、，我们才能做到自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受到成功的快乐，或者在作出错误作出合理的选择时，享受到成功的快乐，或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训，我通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极们的选择会更为明智，人生会更加积极思考题思考题 小卫小卫是某中学九年级学生。他的父亲是一家外企的首席执行官，是某中学九年级学生。他的父亲是一家外企的首席执行官，家境优越。父母希望他考重点高中、上大学、出国留学，日后在社家境优越。父母希望他考重点高中、上大学、出国

17、留学，日后在社会上有较高的起点。小卫不仅成绩优异，而且还极具音乐天赋，多会上有较高的起点。小卫不仅成绩优异，而且还极具音乐天赋，多次获得国家和省级钢琴大赛一等奖。是考艺术学样还是重点高中，次获得国家和省级钢琴大赛一等奖。是考艺术学样还是重点高中，这让小卫犹豫不决。他经过认真分析思考，并广泛了解许多艺术家这让小卫犹豫不决。他经过认真分析思考，并广泛了解许多艺术家的成才道路，发现必须全面发展自己，今后才能有更大的成就。他的成才道路，发现必须全面发展自己，今后才能有更大的成就。他决定为即将来临的中考而努力。决定为即将来临的中考而努力。你认为他的选择合理吗你认为他的选择合理吗?为什么为什么? 小卫在选

18、择艺术学校还是重点高中时犹豫不决，但他通过对小卫在选择艺术学校还是重点高中时犹豫不决，但他通过对一些名人成功之路的了解，然后选择了重点高中。一些名人成功之路的了解，然后选择了重点高中。 小卫的做法体现了选择人生道路时，要学会多方面收集小卫的做法体现了选择人生道路时，要学会多方面收集信息，辨别、筛选信息，弄清自己的真实需要。信息，辨别、筛选信息，弄清自己的真实需要。 小许小许中学时成绩很好，曾被老师作为升入重点高中苗子来中学时成绩很好，曾被老师作为升入重点高中苗子来培养。可是父亲下岗了，母亲因脑瘫一直在家养病。面对沉培养。可是父亲下岗了，母亲因脑瘫一直在家养病。面对沉重的家庭负担，小许放弃升学，

19、初中毕业后在一家软件公司重的家庭负担，小许放弃升学，初中毕业后在一家软件公司当临工，挣当临工，挣700元作家用。在元作家用。在 工作中对开发软件产生了兴趣，工作中对开发软件产生了兴趣，他向搞软件设计的同事借编程方面的书籍，每天坚持学习和他向搞软件设计的同事借编程方面的书籍，每天坚持学习和实践，有不懂的地主就请教同事。勤奋刻苦的日子坚持了两实践，有不懂的地主就请教同事。勤奋刻苦的日子坚持了两年多，他从一个临工转为一个高级程序开发员，工资翻了年多，他从一个临工转为一个高级程序开发员，工资翻了5倍。倍。1、简要评析他们的行为。、简要评析他们的行为。 小许因家庭经经济困难而放弃了升学、选择了小许因家庭

20、经经济困难而放弃了升学、选择了就业，而在就业路上又根据自身的需要选择了就业，而在就业路上又根据自身的需要选择了一条适合自己发展的道路。一条适合自己发展的道路。 小许的做法体现了人生选择之前，要考虑小许的做法体现了人生选择之前，要考虑目标的重要性及实现的可能性。目标的重要性及实现的可能性。 学生1：客观真实的分析自己的长处与不足。 学生2：多掌握一些社会需求信息。 学生3：多与父母老师商量，听取他们的意见。 （2）、勇于为自己的选择担负起责任）、勇于为自己的选择担负起责任世界上没有十全十美的选择，我们在选择中通往不同的道路。不管选择升学还世界上没有十全十美的选择，我们在选择中通往不同的道路。不管

21、选择升学还是选择就业，都有各自的理由。每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们是选择就业，都有各自的理由。每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。3）、学会自己选择的意义）、学会自己选择的意义学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受到学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受到成功的快乐；或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。通过不成功的快乐；或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。通过不断的自主选择并从中总结成败的

22、经验和教训，我们的选择会更为明智，人生会更断的自主选择并从中总结成败的经验和教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。加积极。 世界上没有十全十美的选择。选择未来道路时，我们可能还不知世界上没有十全十美的选择。选择未来道路时，我们可能还不知道其结果如何。但当不良后果出现时，我们应该怎么办呢？道其结果如何。但当不良后果出现时，我们应该怎么办呢？ 每一个选择都会带来相应的后果和责任。在作出错误选择每一个选择都会带来相应的后果和责任。在作出错误选择后，我们要有为自己的选择后，我们要有为自己的选择承担责任的勇气，更重要的是要善承担责任的勇气，更重要的是要善于从中吸取教训，总结失败经验。于从中吸取教训

23、，总结失败经验。只有这样，我们才能不断提只有这样，我们才能不断提高自己的选择能力，作出更为明智的选择。高自己的选择能力，作出更为明智的选择。1、漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。在作出人生的重要选择之前，我们要（ ）弄清自己的真实需要 多方面收集信息学会辨别、筛选信息 考虑目标的重要性以及实现的可能性A. B. C. D.课堂反馈：课堂反馈：一、单项选择题一、单项选择题2、世界上没有十全十美的选择，每一个选择都会带来相应的后果与责任。因此，我们不应该（ ）A.学会自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任B.随遇而安，由命运决定C.善于总结成败的经验的和教训，提高自己的选择能力D.掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择3、每个初中毕业的学生都面临升学与就业的问题。对此，我们正确的思考应该是（ ）A.考高中、上大学是我们惟一的出路B.随遇而安，能考上高一级学校就上学，考不上就去找工作C.树立正确的择业思想，做好继续升学和毕业后就业的两手准备D.只要生活