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文档简介
1、.2019年六年级数学上册第七单元检测卷北师大版含答案一、填空题。1.排球个数比篮球个数多18%,排球个数相当于篮球个数的%。2.5千克的20%是千克,50米比40米多%,150吨比吨轻25%。3.一只紫砂壶原价800元,如今降价80%,如今这只紫砂壶的价格是元。4.一根钢材长12米,截去25%,还剩下米。5.要修一条长300米的路,已经修了30%,再修米正好修完这条路的一半。6.一个果园今年产苹果720吨,比去年增加了12.5%,去年产苹果吨。7.小红在书店买了两本打八折出售的书,共花了12元,小红买这两本书廉价了元。8.一批种子的发芽率为98.5%,现播种3000粒种子,可能会有粒种子没发
2、芽。9.一件衣服80元,比原来降低了20元,这件衣服是打折出售的。10.甲、乙两人同时从两地相向而行,在间隔 中点40米处相遇,甲行了全程的55%。两地相距米。二、选择题。把正确答案的序号填在括号里1.两杯含糖6%的糖水混合在一起,糖水中含糖%。A.3B.12C.6D.362.求5千克比8千克少百分之几,正确的列式是。A.5÷8? B.8÷5C.8-5÷5?D.8-5÷83.一种服装提价10%后是220元,求这种衣服的原价。正确的算式是。A.220×1+10%B.220×1-10%C.220÷1+10%D.220÷
3、1-10%4.把15.5%的百分号去掉,这个数就。A.大小不变B.扩大到原来的10倍C.缩小到原来的D.扩大到原来的100倍5.某商品打八折出售,比原来廉价了40元,这件商品原来元。A.320?B.200?C.500?D.506.一根绳子,用去了4米,余下的是用去的20%,这根绳子长米。A.5?B.20?C.4.8?D.107.男工人数的28%等于女工人数的30%,男工人数和女工人数相比,。A.男工人数多? ?B.女工人数多C.一样多? D.无法比较三、判断题。对的画“,错的画“?1.甲数是乙数的125%,乙数是甲数的80%。?2.在4后面添上百分号,这个数就缩小到原来的 。?3.一根1米长的
4、绳子,用去它的50%后,还剩50%米。?4.在含盐率是10%的盐水中,参加10克盐和10克水后,盐水的含盐率仍是10%。? 5.一件衣服降价20%出售,也就是打八折出售。?四、计算题。1.直接写出得数。50×0.2%=1+25%=1÷125%=? 20%×5%=30%×50%=? 25÷50%=2.解方程。0.25+25%x=1.5x-20%x=40x+50%x=450? ?x-25%x=3五、解决问题。1.食盐厂上月方案消费食盐300吨,实际消费了330吨。实际比方案多消费了百分之几?2.前进镇去年的小麦产量是2400吨,水稻的产量比小麦多二
5、成,水稻的产量是多少吨?3.一件衣服原价150元,现价120元,这件衣服是打几折销售的?4.小华的妈妈把1800元存入银行,整存整取三年,年利率按4.25%计算。到期时,本金和利息共有多少元?5.学校里杨树的棵数比柳树多25%。1杨树有60棵,柳树有多少棵?2柳树有60棵,杨树有多少棵?6.一堆货物第一次运走总数的20%,第二次运走总数的30%,第一次比第二次少运3吨,这堆货物有多少吨?7.一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的20%后,距乙地还有80千米,甲、乙两地相距多少千米?第七单元测试卷答案一、1.1182.1252003.1604.95.606.6407.38.459.八10.800二、
6、1.C2.D3.C4.D5.B6.C7.A三、1. 2. 3.?4.?5. 四、1.0.11.250.80.010.15502.x=5x=50x=300x=4五、1.330-300÷300=10%2.2400×1+20%=2880吨3.120÷150=80%八折4.1800×4.25%×3=229.5元1800+229.5=2029.5元5.1解:设柳树有x棵。1+25%x=60x=4821+25%×60=75棵6.解:设这堆货物有x吨。30%x-20%x=3x=307.解:设甲、乙两地相距x千米。唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算
7、学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。 一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋
8、唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“老师,因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。1-20%x=80x=100课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生
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