六年级数学下册期中质量检测试卷

1、.2019年六年级数学下册期中质量检测试卷六年级数学下册期中质量检测试卷一、计算。24分1、直接写出数。4分0.9-0.6=0.3100=18 = 0.32=0.320.2= - = 2.5-2.55= =2、解方程。8分六年级数学下册期中质量检测试卷：1+20%x=3.6 ：x= ：x：2.4=5： =6：23、能简便的用简便方法计算。12分12.5-7.63-2.87.8101-7.87 + 11 - 二、填空。24分。1、1.5时= 分370毫升=升8.06立方米=立方米立方分米2、21： = 24= = %= 成数3、正方形的周长和边长的比是，圆的周长与直径的比值是。4、一个比例的两个

2、外项互为倒数，假如其中一个内项为0.5，另一个内项是。5、50立方米比 立方米多25% 30千克比80千克少 %6、在一个比例式中，两个比的比值都是5，两个外项都是10，这个比例式写作 。7、一件商品打八五折出售，就是现价比原价廉价 %。8、假设4x=y，那么x和y成 比例;假设 =x，那么x和y成 比例。9、甲数比乙数多 ，那么甲数和乙数的比是。10、一段体积是42.9立方分米的圆柱形木料，切削成一个最大的圆锥体，削去部分的体积是 立方分米。11、把比例尺改写成数值比例尺是 。12、货轮在北偏西60的方向，护航舰在北偏东30的方向，货轮与护航间的夹角是。13、 假如a和b成正比例，空格应填

3、，假如a和b成反比例，空格应填 。14、把一根长2米的圆柱形木料锯4次，外表积增加了4平方分米，这根木料的体积是 立方分米。三、选择。把正确答案的序号填在括号里5分1、从甲地开往乙地客车要8小时，货车要10小时，客车与货车的速度的最简整数比是A、4：5 B、8：10 C、 ： D、5：42、下面每组中的4个数能组成比例的是A、5，11，10，18B、1.8，2.1，7，3 C、 ， ， ， D、 ，6， ，53、把一个圆柱侧面展开得到一个正方形，这个圆柱的底面半径是10厘米，那么圆柱的高是厘米。A、62.8 B、31.4C、15.7D、204、给一个房间的地面铺砖，方砖的边长和方砖的块数A、成

4、正比例B、成反比例C、不成比例5、用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。A、r=1cm B、d=8cm C、r=6cmD、d=4cm四、判断。对的在括号里打，错的打5分1、解比例就是解方程，那么方程就是比例。 2、底面积和高都相等的长方体、正方体、圆柱，那么它们的体积都相等。 3、5千克盐溶解在100千克的水中，这种盐水的含盐率为5%。 4、圆柱的底面半径扩大5倍，高缩小5倍，圆柱的体积不变。 5、假设女生人数是男生的80%，那么男生人数比女生人数多20%。 五、操作。6分幼儿园在实验小学 方向米处。2分农贸市场在实验小学 偏 方向的 米

5、处。2分邮局在实验小学北偏东45方向600米处，在图中表示出邮局的位置。2分六、应用。36分1、只列综合算式或方程，不计算。6分青云小学十月份用水440立方米，比九月份节约20%，九月份用水多少立方米?2019年9月，冯明家收入2019元，把收入的30%存入银行，定期一年，年利率是3.87%，缴纳5%的利息税后，实得利息多少元?张玲看一本故事书，第一天看了全书的40%，第二天比第一天多看了10页，正好看完，这本书有多少页?2、在一幅比例尺是1：6000000的地图上，量得甲、乙两地间的间隔 是8cm，假如改画在比例尺是1：4000000的地图上，那么甲、乙两地应相距多少厘米?4分3、一个塑料薄

6、膜覆盖的蔬菜大棚长20米，横截面是一个半径2米的半圆。8分搭建这个大棚大约要用多少平方米的塑料薄膜?大棚内的空间大约有多大?4、把一个底面半径为5分米，高为9.6分米的圆锥形零件，改铸成底面直径为8分米的圆柱形零件，这个圆柱形零件的高是多少分米?5分5、亚洲成年人的标准体重可按下面的公式计算。5分标准体重的千克数=身高的厘米数-105实际体重在标准体重标准体重10%的范围内，都属于正常体重。王红的身高是162厘米，体重是65千克，请你算一算王红是否属于正常体重?你想对王红说些什么?6、2019年我国公布了新的个人收入所得税征收标准。个人月收入1600元以下不征税，月收入超过1600元，超过部分

7、按下面的标准征税。8分不超过500元的 5%“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知

8、识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。超过500元2019元的部分10%超过2019元5000元的部分 15%死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒