拍客活动策划书复习课程_第1页
拍客活动策划书复习课程_第2页
拍客活动策划书复习课程_第3页
免费预览已结束,剩余9页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、南昌大学第一届“青春片段,由我制定校园拍客大赛策划方案目录前言 3第一章活动简介45第二章工作组概况 57第三章活动流程 78第四章大赛选题 89第五章参赛须知 910第六章比赛规则 1012、八 、亠刖言南昌大学第一届“青春片段,由我制造”拍客大赛是南昌大学青 年志愿者协会素质拓展部以搭建校园文化活动平台, 促进同学全面发 展帷为目的,本着更好地鼓励和展现昌大同学的兴趣爱好、风采、能 力的宗旨,以拍客大赛为契机,调旨在动学生关心生活、热爱生活的 积极性而举办的一次特色活动。拍客,即非专业的摄影爱好者。普通同学拿起相机记录身边 的人或事,本活动充分调动大学生拍客群体的创作热情,为越来 越多的大

2、学生摄影爱好者和活跃于网络上的拍客们搭建一个展示 自我、自由创作的平台。以大学生拍客们的独特视角,以摄影图 片为突破口,讲述图片背后的故事,关注社会热点、关注人文历 史、关注大学生活。用镜头去捕捉想要表达的东西,不需要任何的技巧和制作, 真实是最震撼的力量。通过客观的镜头,我们可以看清许多平时 被忽略的重要的东西。拍客带给大学生生活的最大改变就是发现 可以更自由地去表达,并且找到了许多有共鸣的朋友,或许并不 认识,但心心相通,有着共同的爱恨,让这个世界不再沉寂。这便是一种眼界,是一种积极、主流、社会公德的态度,这样一种 态度比技术更难能可贵。一个对生活和他人充满爱心的人,用自 己手中的手机、数

3、码相机或数码摄像机记录生活,那么,这就可 以称得上是拍客,或者说一个优秀的大学生拍客。第一章活动简介一、大赛背景:现今,手机已经成为大学生几乎必备的通讯工具,其强大的媒体(拍照、摄像等)也极大地丰富了同学们的业余生活。 通过活动,让参赛同学拿起手机、数码相机,用自己的创意, 记录发生在身边的点点滴滴:团学动态、校园新气象、老师风 米、良好学风等,培养广大同学热爱生活、热爱集体的视角和 审美能力,有利于使同学全面发展及素质拓展,也增强了同学 间的凝聚力和战斗力。二、大赛目的:丰富校园文化生活,营造良好的校园学术气氛,希望通过 此次比赛,增强校园内的艺术气氛,为学校摄影爱好者搭建一 个相互交流的平

4、台。给有此方面特长的同学一个施展的空间, 也给我们带来一场视觉的盛会,让我们心灵的窗户多多关注美 丽校园和精彩的生活,抓住校园美妙的瞬间定格成永恒的画面三、大赛主题:青春片段,由我制定四、大赛宗旨:用自己的眼睛发现亮点,用自己的双手定格青春。五、活动对象:南昌大学在校本科生,研究生六、活动时间:2012年 3月5月七、主办单位 :南昌大学青年志愿者协会八、主办单位 :南昌大学青年志愿者协会素质拓展部第二章 工作组概况、 大赛组委会概况:顾问:指导老师 :评委会委员:、 工作组简介:统筹:一)筹备组组长:何佼佼成员:汪成、吴佳玮、刘畅、王梁彬、曹均凯、虞林红二)安排组组长:马菁成员:房鑫、范梦欣

5、、张立杰、辜秉云、刘可、张宇帆、夏嫱 窦丹、黄韵伟、李松、许羽、邓如(三)宣传组组长:杨洋 成员:沈璇博、吴颖洁、贾典、廖远、刘紫馨、高莉、王珺、 李晓博、郭廷廷、李莹、胡小伟、连新耀(四)活动组组长:撒博 成员:许荫、王哲莹、玄祖峰、刘蕴、李瑶、黄丹、常于彪、 谭虎、王璐、黄佳丽、刘丽珍、杨翰钰三、各小组职能:(一) 筹备组1、负责横幅、海报、传单、报名单喷绘等宣传载体的制作与印 发。2、负责将上级的安排及时传达给各组员。3、负责活动期间会议通知和组织筹备工作。4、负责活动期间文件材料的起草和打印。5、及时提出并纠正存在的错误,按时写好工作总结。6、做好活动结束后的善后工作,如横幅等物品的处

6、理。(二) 安排组1、负责横幅、喷绘、宣传单的赞助事宜及时与赞助单位和学校相关部门进行沟通2、负责横幅、喷绘在悬挂前取得校党委宣传部、 保卫处的同意3、与南昌大学各基层学生会就宣传事宜进行联系沟通,已得到 其他学生社团的支持。4、负责活动中的资金调配问题。5、负责活动中所需的物品的采购。三)宣传组1、横幅、海报内容的编写和排版。2、传单的文字处理。3、负责 QQ 群、广播、电子牌的宣传工作。4、负责此次活动的拍照与摄像。5、负责整个活动的资料和档案收集工作。四)活动组1、负责横幅、海报、喷绘的悬挂。2、对横幅、喷绘定时检查。3、负责宣讲会和比赛现场布置及传单的发放工作。4、负责横幅、展板的保管

7、。5、负责活动按计划实施,组织处理活动中的突发事件。第三章 活动流程本届校园拍客大赛系列活动将分为赛事前期、 赛事中期两个部分。 时间持续为 2012年 3月 2012年 5月。一、赛前事项1、从活动开始到 2012年 3月中旬完成横幅、 海报、传单的制 作,并在休闲广场、 天健园、主教楼前等设置报名咨询点。2、在 2012年 3月 20日左右在大学生活动中心举办拍客大赛 宣讲会。3、2012年 3月5月 1日进行作品征集、分类和初评二、赛事中期2012 年 5 月在大学生活动中心举行“青春片段,由我制定”校 园拍客大赛的决赛。第四章 大赛选题一、我的青春我的团(记录班级生活的乐趣与烦恼,想对

8、这些与你朝 夕相处的伙伴说些什么?)二、我的校园(润溪湖边朗朗的读书声。讲台上老师的风采。各种比 赛的激烈。好友趣事)三、往事随风(那些逝去的美好你的回忆在哪里?)四、我在大学的足迹(晒晒自己的大学生活展望一下未来的生活)五、我眼中的“美”与“丑” (记录身边的感动和不文明的现象,唤 起大家的关注)六、自导自拍(发挥你的想象力,你也可以是个大导演)第五章 参赛须知报名方式1、在报名时间内到报名点领取报名表, 进行填写并在截止日期前上交至报名点或青志协办公室,然后领取参赛编号。2、以电子邮件附件的形式将作品发到评委会的邮箱内, 注明 作品类别、编号以及姓名。3、以照片形式参赛的队伍需以 PPT

9、或者电子杂志的形式进 行编辑整理。拍摄内容要求摄影照片:1、数码、胶片不限,作品格式为 JPGE文件。2、拍摄时间应为 2011 年2012年3、各网站自定图片上传规格标准,原则上不大于 200K。4、为保证评比的公正性和一致性, 作品一律不得加入边框、 水 纹、签名等修饰(不得通过 PS等处理图片类软件处理图片)。5、所有参赛摄影作品必须为本人原创。 作品内容必须真实, 符 合大赛主题,内容健康,不得违反国家法律,不得有反动、黄 色等内容。作品的风格、 地点不限、题材方向以大学生活为主。6、参赛作品黑白、彩色均可。7、参赛作品必须有一个适当的标题, 字数不能超过 10 个汉字。 如果标题明显

10、与作品内容不符,主办方有权取消其参赛资格。 参赛者需提供 200 字以内的图片描述。8、参赛作品必须按照报名方式进行提交否则视为无效。 摄影片断:1、避免使用亵渎的语言, 暴力, 色情或对人或组织的人身攻击2、拍摄时间应为 2011年7 月16日至 2011年 12月 15日。3、所有参赛摄影作品必须为本人原创。作品内容必须真实, 符合大赛主题,内容健康,不得违反国家法律,不得有反动、 黄色等内容。4、参赛作品必须有一个适当的标题, 字数不能超过 10 个汉字。 如果标题明显与作品内容不符,主办方有权取消其参赛资格。 参赛者需提供 50 字以内的图片描述。6、拍摄的影片可以用“格式工厂”等相关

11、的软件剪切,但不能 对影片进行制作,需要把拍摄的原件一起提交到指定邮箱。7、参赛作品黑白、彩色均可。第六章 比赛规则一、参赛要求1、以个人或团队的形式进行选题和参赛 (鼓励以团队形式参加) , 鼓励每个队员在项目中发挥均衡的作用。2、选题要从大赛主办方给予的选题中确定, 内容要健康、向上3、参赛团队或人员明确申报选题并提交作品之后将不得更改。4、参赛报名表必须在规定该日期内送至报名地点或南昌大学青 年志愿者协会办公室。5、团队选派一名联系人,与主办方进行沟通交流。同时,在比 赛前规定时间内提交该成员的姓名和联系方式(个人参赛者必 须由本人作为联系人) ,名单一经确定不得更改。6、各参赛者需在赛前规定时间内上交报名表和作品, 逾期视为 自动放弃比赛。7、进入决赛的参赛者须在赛前半个小时到达赛场进行签到, 进 行比赛抽签。期间,由团队负责人对本团队成员进行集合与纪 律维持。如果有参赛团队出现成员迟到早退、扰乱比赛现场秩 序、不服从现场工作人员管理等现象, 将对参赛团队 (参赛者) 进行扣分处理。情节严重者,将取消比赛资格。8、每支照片团队的展示时间为 8 分钟以内(包含照片介绍时间) , 视频展示时间不得超过 15 分钟,超出时间将酌情扣分。9、本场比赛采取百分制的原则

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论