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文档简介

1、深深的谢意深深的谢意感谢您一直以来不懈的努力!感谢您对学校、班级工作的支持与协助!感谢您对老师的理解与支持! 班级现状 我们班有学生我们班有学生63人,男生人,男生37人,女生人,女生26人人。 从接班到现在,有半年多了,我非常喜欢这班从接班到现在,有半年多了,我非常喜欢这班的孩子,自信、聪明、上进,又很活泼。整体的孩子,自信、聪明、上进,又很活泼。整体看来,学生进步都很大,从刚开始的上课注意看来,学生进步都很大,从刚开始的上课注意力不集中,到现在学习、卫生、纪律方面都有力不集中,到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。如这次期末检测语文数学的平均明显的进步。如这次期末检测语文数学的平均成绩

2、得成绩得A有有47人,得人,得B 有有11人,得人,得C有有 5人。人。希望得希望得B和得和得C的孩子家长利用这个寒假多辅的孩子家长利用这个寒假多辅导孩子的学习,争取新学期也得导孩子的学习,争取新学期也得A!愿我们家校继续共同努力,把孩子培养成一名愿我们家校继续共同努力,把孩子培养成一名品学兼优的学生!品学兼优的学生!谈一谈谈一谈:【学习方面学习方面】对家长提出几点要求对家长提出几点要求 : 一、要掌握孩子特点,与孩子进行交流。一、要掌握孩子特点,与孩子进行交流。 在平等的基础上设法多交流。两代人之间有在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂,叫一种心理隔阂,叫“代沟代沟”,消除,消

3、除“代沟代沟”,莫,莫过于平等交流,加强对话。比如,孩子回到家随过于平等交流,加强对话。比如,孩子回到家随便问问:今天学校有什么新鲜事?上了哪几门课?便问问:今天学校有什么新鲜事?上了哪几门课?你的老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优你的老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。 寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。感。 二、要全面而准确地估计自己的孩子。二、要全面而准确地估计自己的孩子。 这种评估不能过高,也不可过低,错误和不准这种评估不能过高,也不可过低,错误和不准确的估计会影

4、响孩子的学习成绩和学习情绪。有的确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断家长单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子定孩子“不行不行”,还有的家长过高估计自己孩子的,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉智力水平。在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再上个年级就不太关心了,这就是对孩子智力估计再上个年级就不太关心了,这就是对孩子智力估计不准确造成的。不准确造成的。 三、要多给孩子一点信心,做孩子成长的有力后盾。三、要多给孩

5、子一点信心,做孩子成长的有力后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮子,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,

6、寻找对策,那样孩子才不至助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。要多鼓励,给他于产生逆反心理,才愿意和你交流。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处他们的长处.四、要教育学生遵守纪律。四、要教育学生遵守纪律。国有国法,家有家规,校有校纪,班级也有班级的纪律,这些规定和纪国有国法,家有家规,校有校纪,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能

7、够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规得规矩矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。世界上不存在什么绝对的自由,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不进步。世界上不存在什么绝对的自由,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对其他同学也是不公平的好,不仅仅是对自己的一种伤害,对其他同学也是不公平的,这是我们不愿意这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。看到的,也是绝对不允许的。 有的学生行为语言不文明有的学生行为语

8、言不文明,导致矛盾和冲突,也导致矛盾和冲突,也败坏了班级风气,学生不象学生败坏了班级风气,学生不象学生,也是给家长抹黑也是给家长抹黑,望家长加强教育。教育孩子望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师在学校服从老师管教,尊敬老师.老师所做的一切都是为了孩子。这一点请大老师所做的一切都是为了孩子。这一点请大家放心家放心.教育孩子遇事多做自我批评。先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子教育孩子遇事多做自我批评。先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:老师为什说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:老师为什么批评你?自己

9、有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师么批评你?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。如果真的不管了,的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。如果真的不管了,那就可怕了。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要那就可怕了。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能与老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过相信老师的话,并请家长能与老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的

10、成长。五、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。五、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。在养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教

11、师的合作,才能完成。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。希望家长与老师进行沟通来解决分歧和看法。作为老师,误和不足在所难免。希望家长与老师进行沟通来解决分歧和看法。作为老师,我们也理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,我们会全身心的投入到工我们也理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,我们会全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心

12、。作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。六、鼓励。六、鼓励。 有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验,随意指出几名学生,对他们的老师说:这些孩子过一个实验,随意指出几名学生,对他们的老师说:这些孩子很有天赋,非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实,很有天赋,非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实,是因为老师相信了罗森塔尔的话,经常鼓励夸奖这些孩子。这是因为老师相信了罗森塔尔的话,经常鼓励夸奖这些

13、孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见,正面的鼓励赏识是促成孩子就是著名的罗森塔尔效应。可见,正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息。不如换一个角度,效果会大不同:这么模样,还有什么出息。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了难的题目,也得了60多分,不错呀!多分,不错呀! 【生活方面生活方面】对家长的几点建议对家长的几点建议:一、不娇惯孩子、学会对孩子说不。一、不娇惯孩子、学会对孩子说不。 让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。不少家庭经济状让孩子吃苦,培养孩子

14、艰苦朴素对孩子成长是有利的。不少家庭经济状况比较好况比较好,给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的,花在哪里。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的,花在哪里。二、爱,不可忍辱负重二、爱,不可忍辱负重 每个父母都爱自己的孩子,但爱子决不等于教子,在爱与教的问题上,每个父母都爱自己的孩子,但爱子决不等于教子,在爱与教的问题上,它留给我们的思考至少有以下几点:它留给我们的思考至少有以下几点: 爱子要理智,关键在于怎么爱。有些家长宁可刻薄自己,也要让孩子爱子要理智,关键在于怎么爱。有些家长宁可刻薄自己,也要让孩子吃饱吃好;也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮亮。这种吃饱吃好;也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮亮。

15、这种“忍辱负重忍辱负重”的爱,的爱,除了能表达父母的慈心善意之外,实在不能给孩子的成长带来任何好处。除了能表达父母的慈心善意之外,实在不能给孩子的成长带来任何好处。 教子比爱子更重要。爱子乃人之常情,但仅有爱是不够的。父母之爱教子比爱子更重要。爱子乃人之常情,但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量,但缺少教育的爱,不是真正的爱,而是一种的力量或许无法估量,但缺少教育的爱,不是真正的爱,而是一种“害害”。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱;多灌输一点理想、道德、情操;多要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱;多灌输一点理想、道德、情操;多一份理智和引导,这才是真正的爱子。一份理智和引导,这才是真正

16、的爱子。 要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人

17、。三、教孩子做人处事的原则方法和技巧三、教孩子做人处事的原则方法和技巧1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。大、诚实的人。2. 胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。3. 遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事。事。以上是我对家

18、长们在教育子女上提出的几点建议和方法以上是我对家长们在教育子女上提出的几点建议和方法,希望你们根据孩子的差异性积极的配合学校和老师,共希望你们根据孩子的差异性积极的配合学校和老师,共同教育好同教育好孩子孩子.给家长的真心话:小学阶段是至关重要的小学阶段是至关重要的,要让孩子养成认真、勤奋、踏实、严谨的学要让孩子养成认真、勤奋、踏实、严谨的学习好习惯。这是这几年乃至于到初中学习的基础。毕竟孩子上了中学我习好习惯。这是这几年乃至于到初中学习的基础。毕竟孩子上了中学我们不可能都去陪读。们不可能都去陪读。 所以,我个人认为,身为家长有必要多抽出一些时间,监督孩子学所以,我个人认为,身为家长有必要多抽出

19、一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心了。用操心了。 即使您现在少挣了点钱,即使您现在少看了一会电视,即使您现在即使您现在少挣了点钱,即使您现在少看了一会电视,即使您现在每晚少睡了几个小时的觉每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出是非常值得吗?不觉得这点付出是非常值得吗? 家长们,我们的孩子充满生机,有很大的潜力可挖,他们的前途不家长们,我们的孩子充满生机,有很大的潜力可挖,他们的前途不可限量。但是尽管在教育孩子上

20、我们付出了很多心血和汗水,尽了最大可限量。但是尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长的期望还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议。不长的期望还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议。不断完善自己,把工作做得更出色。断完善自己,把工作做得更出色。安全教育安全教育 教育我们孩子树立“安全第一”的意识,学会自我防范和自我保护,保障自身及家庭安全。在假期生活中一切按规范行事,注意防溺水、防火、防盗、防触电、防煤气煤烟中毒、注意居家安全、注意饮食安全、交通安全、娱乐安全、尤其不要让孩子到危险水域玩耍,杜绝意外伤害事故的发生。家长要随时了解孩子的活动情况,不要让孩子私自外出和在外留宿。法纪教育:教育我们孩子增强“遵纪守法”、“文明处事”的观念,明辨是非,在社会上做合格小公民。自觉遵守各项法规,抵制不良诱惑,不要出入网吧、游戏厅、歌舞厅等小学

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