高三语文必修五归去来兮辞并序知识点(文言文)

1、高三语文必修五归去来兮辞并序知识点文言文通假字：乃瞻衡宇 衡，通 “横景翳翳以将入 景，通 “影，日光 词类活用：瓶无储粟，生生所资 生生：前 “生 ，维持 ;后“生，动词用作名词，生活 眄庭柯以怡颜 怡：愉快，使愉快 倚南窗以寄傲 傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀 审容膝之易安 容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋 园日涉以成趣 日：名词作状语，每日 乐琴书以消忧 琴，书：名词用作动词，弹琴，读书 或棹孤舟 棹：桨，这里用作动词，用桨划 一词多义：心 -因事顺心 心愿 既自以心为形役 内心夫 -问征夫以前路 名词 乐夫天命复奚疑 助词 故 -故便求之 所以 亲故多劝余为长吏 故交，朋友

2、之 -胡为乎遑遑欲何之 到，动词 求之靡途 代“为长吏 ，代词 四方之事 助词 “的奚 -奚惆怅而独悲 为什么 乐夫天命复奚疑 什么 而 -门虽设而常关 表转折 觉今是而昨非 表并列 时矫首而遐观 表修饰 鸟倦飞而知还 (边承接 )古今异义：(1) 于时风波未静 风波 古义：指战乱。今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。(2) 尝从人事 人事 古义：指做官。今义：常用义，人的离合，境遇，存亡等情况，或关于工作 人员的录用，培养，调配，奖罚等工作。(3) 寻程氏妹丧于武昌 寻古义：不久。 今义：常用义为 “寻找追“寻 等。(4) 悦亲戚之情话 亲戚古义：内外亲戚，包括父母和兄弟。 今义：常用于跟自己

3、家庭有婚姻关系或 血统关系的家庭的成员。(5) 幼稚盈室 幼稚古义：小孩。 今义：指不成熟的做法。(6) 于是怅然慷慨 慷慨 古义：感慨。今义：指大方的行为。(7) 恨晨光之熹微 恨 古义：遗憾。今义：指一种情感，多为 “仇恨 之意。(8) 将有事于西畴 有事古义：指耕种之事。 今义：指发生某事。 文言句式：1 判断句皆口腹自役 ( “皆表判断 )2 倒装句(1) 复驾言兮焉求 (疑问句宾语前置。 “焉求即“求焉 ，追求什么 )2胡为乎遑遑欲何之 疑问句宾语前置。 “何之 即“之何，到哪里去 3寻程氏妹丧于武昌 介宾结构后置 4将有事于西畴 介宾结构后置 5农人告余以春及 状语后置， “以春及

4、告余 6乐夫天命复奚疑 宾语前置， “疑奚 3 省略句1情在骏奔 省略主语 “余 2寓形宇内复几时 “形与“宇之间省略介词 “于3稚子候门 省略 “于，正常语序应为：稚子于门候 4 被动句1遂见用于小邑 见，被 2以心为形役 为，被?归去来兮辞? 中有好多包含 “以的句子， 这些句子中的 “以有时作介词， 有 时作连词。辨清楚这些 “以到底是介词还是连词，对以后的学习和做题也是大有 裨益的。 1、既自以心为形役 介词，把 2、舟遥遥以轻飏 连词，表修饰 3、问征夫以前路 介词，往 4、引壶觞以自酌 介词，表承接 5、云无心以出岫 连词，表修饰 6、农人告余以春及 介词，把 7、请息交以绝游 连

5、词，表并列 8、乐琴书以消忧 连词，表目的 9、木欣欣以向荣 连词，表修饰 几点规律：1、“以作介词时，后边往往跟着一个名词或名词性短语，而且它常常与后边的名词或名词性短语组成介宾短语，这个介宾短语又常常作后置的状语。2、“以作连词时，表关联作用，也就是说，它有连接前后项的作用，而前后 项或者是动词，或者是形容词，很少是名词或名词性短语，即便是，也不是与后 边的名词或名词性短语组成介宾短语的。更为重要的是， “以 作连词时，作用相 当于“而。也就是说，用作连词的 “以可以用 “而替换。3、判定 “以在句中是介词还是连词，就要从这两方面入手：一看“以后边是不是名词或名词性短语，它是不是与后边的名词或词性短语组成了介宾短语，而 且是不是作状语的 在文言中 “以常与后边的名词或名词性短语组成介宾短语作 后置状语 。二看“以能不能用 “而替换。如果能，它就是连词 ;如果不能， 那它就 是介词。上例中的 “既自以心为形役 “问征夫以前路 “农人告余以春及 中的 “以 都与后边的名词或名词性短语组成了介宾短语， 又都是作状语的 其