《王冕学画》课件

1、北师大版二年级语文上册第七单元北师大版二年级语文上册第七单元 灵宝市城关镇涧东小学灵宝市城关镇涧东小学 赵社平赵社平学习目标：学习目标：能正确、流利地朗读课文。能正确、流利地朗读课文。通过读文知道王冕是怎样把荷花画好的。通过读文知道王冕是怎样把荷花画好的。会认会认1616个生字，会写个生字，会写8 8个字。个字。 大声朗读课文，注意把字音读正大声朗读课文，注意把字音读正确，句子读通顺，并标上自然段号。确，句子读通顺，并标上自然段号。温馨提示：温馨提示：遇到不认识的字借助自己已有的经验遇到不认识的字借助自己已有的经验来解决。来解决。 王冕学画王冕学画 古时候，有个孩子叫王冕。因为家里穷，他只古时

2、候，有个孩子叫王冕。因为家里穷，他只念了三年书，就去给人家放牛。他一边放牛，一边念了三年书，就去给人家放牛。他一边放牛，一边找书来读。找书来读。 一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽然下了一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽然下了一阵大雨。大雨过后，夕阳照得满湖生辉。湖里的一阵大雨。大雨过后，夕阳照得满湖生辉。湖里的荷花更鲜艳了，花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来荷花更鲜艳了，花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看得出神，心想：要是能把它画下来，滚去。王冕看得出神，心想：要是能把它画下来，那多好啊！那多好啊！ 王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料，王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料，每天把牛

3、赶到湖边吃草后，就专心地画起来。开每天把牛赶到湖边吃草后，就专心地画起来。开始怎么也画不好，可是他不灰心。始怎么也画不好，可是他不灰心。 他仔细观察荷叶和荷花的形状，观察清晨傍他仔细观察荷叶和荷花的形状，观察清晨傍晚、雨前雨后荷花的变化。他天天跟荷花在一起，晚、雨前雨后荷花的变化。他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友。这样练习花了很长时间，把荷花当成了好朋友。这样练习花了很长时间，那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。 ci hu d mi ci hu d mi 采采 辉辉 滴滴 买买 qin sh hu chnqin sh hu chn 钱钱 始始 灰灰

4、晨晨 dng gng g qingdng gng g qing 当当 刚刚 古古 穷穷 gn zhn x yngn zhn x yn 滚滚 阵阵 夕夕 艳艳 阵阵 滚滚 买买 晨晨 滴滴 辉辉 穷穷 钱钱 始始 灰灰 夕夕 当当 艳艳 古古 刚刚 采采采采 辉辉 滴滴 买买钱钱 始始 灰灰 晨晨当当 刚刚 古古 穷穷滚滚 阵阵 夕夕 艳艳 “艳艳”左边是左边是“丰丰”，右边，右边是是“色色”，表示色彩丰富。，表示色彩丰富。买买艳艳采采 大雨过后，夕阳照得满湖生辉。湖里的大雨过后，夕阳照得满湖生辉。湖里的荷花更鲜艳了，花瓣上清水滴滴，荷叶上水荷花更鲜艳了，花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。珠滚

5、来滚去。 大雨过后，夕阳照得满湖生辉。湖里的大雨过后，夕阳照得满湖生辉。湖里的荷花更鲜艳了，花瓣上清水滴滴，荷叶上水荷花更鲜艳了，花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。珠滚来滚去。 王冕看得王冕看得出出，心想：要是，心想：要是能把它画下来，那多好啊！能把它画下来，那多好啊！王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！_ ，心想，要是，心想，要是_，那多好啊！，那多好啊！ 王冕看得王冕看得出出，心想：要是，心想：要是能把它画下来，那多好啊！能把它画下来，那多好啊！ 默读课文三、四自然段，想一想，王冕默读课文三、四自然段，想一想，王冕是怎样把荷花画

6、好的？是怎样把荷花画好的？ 提示：从文中找出相关的语句，和提示：从文中找出相关的语句，和同桌相互读一读。同桌相互读一读。 开始怎么也画不好，可是开始怎么也画不好，可是他不灰心。他不灰心。 不灰心不灰心 他仔细观察荷叶和荷花他仔细观察荷叶和荷花的形状，观察清晨傍晚、雨的形状，观察清晨傍晚、雨前雨后荷花的变化。前雨后荷花的变化。仔细观察仔细观察 他天天跟荷花在一起，把他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友。荷花当成了好朋友。天天天天当成了好朋友当成了好朋友 他这样他这样练习练习画了画了很长时很长时间间，那纸上的荷花就像刚从，那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。湖里采来的一样。 王冕是这样把荷花画好的：他非常王冕是这样把荷花画好的：他非常（ ）荷花。每天（）荷花。每天（ ）地画，画不）地画，画不好可是他（好可是他（ ）。他（）。他（ ）荷）荷叶和荷花的（叶和荷花的（ ），他（），他（ ）清晨傍）清晨傍晚、雨前雨后荷花的变化。他（晚、雨前雨后