台北县永和国民小学来寻永和宝课程设计

1、台北縣永和國民小學【來尋永和寶】課程設計 123學生手冊交通小尖兵活動一：我的路隊 活動二：交通賓果王活動三：馬路情報員 活動四：公車GO GO GO！活動五：公車小天使 活動六：交通總動員 回饋單 評量表二年 班 號 學生姓名 級任老師：小組隊員 台北縣永和市永和國小【來尋永和寶】學習單（12-3）主題名稱交通小尖兵設計老師： 麥 莉 徐淑卿 黃雅慧 林淑雅 陳瓊蕙 李含芳年 班 號活動名稱我的路隊學生姓名編 號3-1教學老師家長簽名一、朋友，請在下圖中的永和國小校區平面圖中各大樓與大門填上正確的代號，並塗上不同的顏色。二、請用紅筆畫出你放學時從教室走到校門口的放學路線。（）（）（）（）（）

2、（）德育樓永和樓智育樓至善樓體育樓中正路大門群育樓正門 美育樓側門 仁愛樓後門 台北縣永和市永和國小【來尋永和寶】學習單（12-3）主題名稱交通小尖兵設計老師： 麥 莉 徐淑卿 黃雅慧 林淑雅 陳瓊蕙 李含芳年 班 號活動名稱我的路隊學生姓名編 號3-2教學老師家長簽名一、我放學是走路隊。我的路隊有個男生和個女生，共有人。路隊長是。二、排路隊時要遵守哪些規則：1.要排成 路縱隊。2.要 。3.不要 。三、我覺得我平常排路隊的表現：c 很棒 c 還不錯 c 要改進因為 四、你們的路隊怎麼排的呢？請畫出你們排路隊回家的情形。台北縣永和市永和國小【來尋永和寶】學習單（12-3）主題名稱交通小尖兵設計

3、老師：麥 莉、徐淑卿、黃雅慧林淑雅、陳瓊蕙、李含芳年 班 號活動名稱交通賓果王學生姓名編 號3-3教學老師家長簽名21163514131186101215947小朋友，請在下面16宮格裡任意填上1-16的數字，根據題目塗上顏色，看看誰最快連成一線，成為賓果高手。如以下的範例。 1.紅綠燈2.行人地下道3.人行穿越道4.人行陸橋5.禁止進入6.當心兒童7.學校8.禁止行人通行9.禁止停車10.警告標示11.禁制標示12.指示標示13.慢行標誌14.危險標誌15.注意號誌16.行人閃示燈台北縣永和市永和國小【來尋永和寶】學習單（12-3）主題名稱交通小尖兵設計老師：麥 莉 徐淑卿 黃雅慧林淑雅 陳

4、瓊蕙 李含芳年 班 號活動名稱交通賓果王學生姓名編 號3-4教學老師家長簽名一、小朋友，請幫我塗上正確的顏色。禁制標示學校指示標示！警告標示二、動腦想一想，請把交通圖案標誌和正確的意義連起來。當心兒童 注意號誌禁止行人通行禁止機車進入台北縣永和市永和國小【來尋永和寶】學習單（12-3）單元名稱交通小尖兵設計老師： 麥 莉 徐淑卿 黃雅慧 林淑雅 陳瓊蕙 李含芳 年 班 號活動名稱馬路情報員學生姓名編 號3-5教學老師家長簽名一、 請在路線圖上，塗上紅、黃、綠三種顏色(紅色表示危險、綠色表示安全、黃色表示有些危險)。二、 猜猜是誰？請依照上面的路線圖位置，填上正確的號碼。斑馬線（ ）紅綠燈（ ）

5、人行地下道（ ）行人閃示燈（ ）台北縣永和市永和國小【來尋永和寶】學習單（12-3）單元名稱交通小尖兵設計老師： 麥 莉 徐淑卿 黃雅慧 林淑雅 陳瓊蕙 李含芳 年 班 號活動名稱公車GOGOGO!學生姓名編 號3-6教學老師家長簽名叭叭！公車來了！小朋友，你會搭公車嗎？你知道怎麼看站牌嗎？來來來，讓我們一起來認識公車站牌吧！1.公車的基本資料：(1)這是 號公車。 (2)在尖峰時段的時候，我要等 分鐘，才能等到這路公車。 (3)在離峰時段的時候，我只要等 分鐘，就可以等到這路公車。2.小朋友，你知道我們學校公車站牌的站名叫做什麼嗎？趕緊找找路線圖，把它寫下來吧：(1)永和國小這一站的站名叫做

6、 站(2)永和國小往台北方向的前一站叫做 站(3)永和國小往台北方向的後第二站叫做 站 3.最後，請你畫出262號公車的路線簡圖吧！ (注意：路線上至少要標出1.起點 2.終點 3.永和國小三站的位置！)永和市永和國小【來尋永和寶】學習單（12-3）單元名稱交通小尖兵設計老師： 麥 莉 徐淑卿 黃雅慧 林淑雅 陳瓊蕙 李含芳 年 班 號活動名稱公車GOGOGO!學生姓名編 號3-7教學老師家長簽名接下來，要請小朋友回家找找看，家裡附近的公車站牌在哪？請小朋友紀錄一個公車的基本資料，帶到學校，大家一起來認識更多站牌吧！ 本號公車的基本資料：(1)這是 號公車。(2)它在我家這裡的站名叫做 站。(

7、3)它的前二站叫做： 站和 站。 (4)在尖峰時段的時候，我要等 分鐘，才能等到這路公車。 (5)在離峰時段的時候，我只要等 分鐘，就可以等到這路公車。 (6)從我家搭此路公車能不能到永和國小呢？ 可以，經過 站後，就可以到永和國小。 不可以。公車挑戰題 小雄要搭249從永和國小坐公車到台北車站，要請已經會看站牌的小朋友，一起來幫他！(1)小雄從校門口出發，他要在中正路的哪一邊搭車到台北車站呢？ 在接近學校的這一邊搭車。 經過地下道，到學校的另一邊搭車。(2)要經過 站，小雄才能到台北車站呢？ (3)台北車站的前一站叫做 站，當小雄看到這一站的時候，就要準備下車。台北縣永和市永和國小【來尋永和

8、寶】學習單（12-3）單元名稱交通小尖兵設計老師： 麥 莉 徐淑卿 黃雅慧 林淑雅 陳瓊蕙 李含芳 年 班 號活動名稱公車小天使學生姓名編 號3-8教學老師家長簽名相信小朋友都有搭公車的經驗，搭公車時，你是否做到應有的禮貌呢?以下幾點小朋友若做到的話請在 塗上你喜歡的顏色。我不會在車內任意走動。我會排隊上車，不爭先恐後。我會讓位給老、弱、婦、孺、殘障人士。我不會在公車上飲食。我不會在公車上大聲喧嘩。我不會在公車上塗鴨。我會在下車前先按鈴。我會自備零錢或車票坐公車。坐公車時我不會把手伸出車外。我不會隨意和司機先生聊天。公車停穩前，我不會急著下車。下公車時，我會注意安全，看有無來車。公車太擠了，我

9、會考慮搭下一班公車。恭喜你得了 個，果然你就是公車禮貌小天使，小天使請你用一句話來說說搭公車時，注意禮貌的好處。台北縣永和市永和國小【來尋永和寶】學習單（12-3）單元名稱交通小尖兵設計老師： 麥 莉 徐淑卿 黃雅慧 林淑雅 陳瓊蕙 李含芳 年 班 號活動名稱公車小天使學生姓名編 號3-9教學老師家長簽名1、我知道公車票價: 全票 元半票 元2、我知道那些人搭公車是享有半票優待，請在打 軍警人員 學生 65歲以上的老人 老師3、我知道公分以下的小朋友搭公車不用錢。4、我知道搭公車，除了自備零錢外，我還可以用那些方法搭公車，請在打用公車儲值票用捷運悠遊卡用遊戲卡5、我知道在那地方可以買到公車儲值

10、票、捷運悠遊卡。請在打 書局 合作社。、如果搭捷運，出站時先刷公車儲值票並在2小時內拾公車，搭公車是否要付費? 要不要。做完以上題目後，請萬事通你設計出安全又舒適的博愛座台北縣永和市永和國小【社區有教室】親子回饋單（12-3）單元名稱交通小尖兵設計老師： 麥 莉 徐淑卿 黃雅慧 李含芳 陳瓊蕙 林淑雅二 年 班 號活動名稱回饋單學生姓名編 號3-10教學老師家長簽名1. 小朋友，在交通小尖兵單元裡，你最喜歡 活動，因為 2. 在交通小尖兵單元裡，你最不喜歡 活動，因為3. 請你寫出上完交通小尖兵課後的感想。.親愛的家長：在交通小尖兵單元課程裡，主要是讓交通安全及搭乘公車的能力融入兒童平時生活中，藉由情境的表演活動，涵養交通安全的認知及情意。或許您無法一同參與，但藉由學習單與您分享孩子的學習。家長心語：教學評量（一）評量表（請勾選）編號評量工具評量向度評量人員小計備註自己同儕家長老師1學習單好棒哦！還不錯！再加油！2觀察記錄（如：記錄植物大觀園）好棒哦！還不錯！再加油！3資