负反馈放大器的研究ppt课件

1、国家工科电工电子根底教学基地国家工科电工电子根底教学基地 国国 家家 级级 实实 验验 教教 学学 示示 范范 中中 心心 现代电子技术实验现代电子技术实验判别实验电路反响类型判别实验电路反响类型什么是负反响什么是负反响如何构造根本放大器如何构造根本放大器A测试方法测试方法实验底板实验底板l 电压放大倍数的丈量电压放大倍数的丈量l 输入电阻的丈量输入电阻的丈量l 输出电阻的丈量输出电阻的丈量l 通频带的丈量通频带的丈量ix现代电子技术实验什么是负反响开环增益：开环增益：根本放大器根本放大器A A反响网络反响网络B Boxoxfxsx0foosixxxAxxix现代电子技术实验根本放大器根本放大

2、器A A反响网络反响网络B Boxoxfxsx闭环增益：闭环增益：0fofsxxAx什么是负反响ix1F 现代电子技术实验根本放大器根本放大器A A反响网络反响网络B BoxoxfxsxfAFA正反响正反响反响深度：反响深度：负反响负反响01F负反响减弱了输入信号的作用，使闭环增益减小负反响减弱了输入信号的作用，使闭环增益减小什么是负反响ix现代电子技术实验什么是负反响根本放大器根本放大器A A反响网络反响网络B Boxoxfxsx四种负反响类型：四种负反响类型：电压取样电压求和电压串联电压取样电压求和电压串联电压取样电流求和电压并联电压取样电流求和电压并联电流取样电压求和电流串联电流取样电压

3、求和电流串联电流取样电流求和电流并联电流取样电流求和电流并联将将A1接接A构成了：构成了：电压取样电压求和电压串联负反响电压取样电压求和电压串联负反响oofRRFfAAF现代电子技术实验判别实验电路反响类型 电压串联负反响对放大器性能目的的影响：电压串联负反响对放大器性能目的的影响：l 使放大器输入电阻增大使放大器输入电阻增大l 使放大器输出电阻减小使放大器输出电阻减小l 扩展放大器的通频带扩展放大器的通频带l 使放大器增益减小使放大器增益减小！ 以上性能目的的改善以牺牲放大器增益为代价以上性能目的的改善以牺牲放大器增益为代价ffFfifiRF R现代电子技术实验如何构造根本放大器直接断开直接

4、断开A和和A 的衔接的衔接缘由：缘由： 没有思索反响网络的负载效应没有思索反响网络的负载效应遵照遵照 “ 串联开路，并联短路串联开路，并联短路 的原那么来构成的原那么来构成A放大器放大器voRfvfRe1 电压取样电压求和负反响：电压取样电压求和负反响：反响网络反响网络B电压取样电压取样并联并联电压求和电压求和串联串联并联短路并联短路串联开路串联开路现代电子技术实验如何构造根本放大器直接断开直接断开A和和A的衔接的衔接缘由：缘由： 没有思索反响网络的负载效应没有思索反响网络的负载效应遵照遵照 “ 串联开路，并联短路串联开路，并联短路 的原那么来构成的原那么来构成A放大器放大器voR12vfR3

5、R3R12T1T2R3R12 在在T1的发射极的发射极R3 / R12 在在T2的集电极的集电极R3 + R12反响网络反响网络B现代电子技术实验放大电路放大电路uivoRoUooRiRoRLRivsRsl 输入电阻的丈量输入电阻的丈量iisiuRRuusiuuRus两次电压法：两次电压法：在输入回路串联取样电阻在输入回路串联取样电阻R；直接丈量取样电阻；直接丈量取样电阻R两两端的信号电压：端的信号电压： us、ui；由公式可得。；由公式可得。RiiuR测试方法测试方法现代电子技术实验放大电路放大电路uiuoRoUooRiRoRLRivsRsl 输出电阻的丈量输出电阻的丈量(1)ooLouRR

6、uuo两次电压法：两次电压法：坚持输入信号电压不变；测出无负载电阻坚持输入信号电压不变；测出无负载电阻RL时的输时的输出电压出电压uo；接入负载电阻；接入负载电阻RL，测出负载电阻，测出负载电阻RL两端两端输出电压输出电压uo；由公式可计算。；由公式可计算。RooouuRoLuR测试方法测试方法选取一定数量的频率点，改动信号源的选取一定数量的频率点，改动信号源的频率输入电压坚持恒定，在各频率频率输入电压坚持恒定，在各频率点处丈量输出电压，根据丈量数据，可点处丈量输出电压，根据丈量数据，可绘出幅频特性曲线。绘出幅频特性曲线。l 带宽可由输出电压从最大值下带宽可由输出电压从最大值下降到降到0.70

7、7倍时的频率来定义倍时的频率来定义l 工程上横轴采用对数坐标工程上横轴采用对数坐标f( )OU VLfmaxoUmax0.707oUlg f101102103104105106+-iU0U0I+-iI放大放大器器ofHf测试方法测试方法现代电子技术实验现代电子技术实验3601XX0i()UU 相位差的丈量：相位差的丈量：示波器的运用示波器的运用测试方法测试方法电压取样电压求和负反响放大器电压取样电压求和负反响放大器1AA对应的根本放大器思索反响网络的负载效应对应的根本放大器思索反响网络的负载效应现代电子技术实验现代电子技术实验现代电子技术实验现代电子技术实验坚持输入信号不变坚持输入信号不变 U

8、i 5mV f =1kHz现代电子技术实验坚持输入信号坚持输入信号Ui 5mV不变，以中频段频率不变，以中频段频率f =1kHz时的输时的输出电压为出电压为Uomax及及Uofmax现代电子技术实验在给定的频率点，坚持两信号的零基线重合，只能以在给定的频率点，坚持两信号的零基线重合，只能以其中一个信号去触发，并适当扩展信号显示的幅度，其中一个信号去触发，并适当扩展信号显示的幅度，在信号与零基线的交界点读数。在信号与零基线的交界点读数。 现代电子技术实验现代电子技术实验单电源运用，红正黑负单电源运用，红正黑负负载负载RL仅在丈量输出电阻时作为取样电阻运用仅在丈量输出电阻时作为取样电阻运用相位差的

9、观测点可以是相位差的观测点可以是Us和和Uo 在观测相位差时留意给定的频率点，以及基线要重合在观测相位差时留意给定的频率点，以及基线要重合现代电子技术实验现代电子技术实验 教材教材7.5 差动放大器差动放大器 P165 的第的第5章章 差动放大器差动放大器 教材实验教材实验7.3 差动放大器的研讨差动放大器的研讨 P145思索：思索： 1. 为什么要采用差动放大器？为什么要采用差动放大器？ 2. KCMR的定义及其实验测试方案的定义及其实验测试方案? 3. 如何提高如何提高KCMR?fNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y

10、(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjS

11、gOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1

12、A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWl

13、TiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVj8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*

14、t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQe

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18、WkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2

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20、aI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!

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22、F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!