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文档简介

1、高中架起友谊的桥梁主题班会（一）关爱互助（一）关爱互助友情需要两人相互关爱，相互帮助才能长久，友谊这棵常青树需要彼此共同来浇灌（二）理解宽容（二）理解宽容情境剧分析：情境剧分析：一个同学走路时，不小心踩到另一个同学，被踩的这位同学很气愤，结果两人吵了起来。讨论：讨论： 1.日常交往中，如果犯了错误我们应该怎样做？日常交往中，如果犯了错误我们应该怎样做？ 2.从另一角度分析，当朋友犯了错误我们又应怎样从另一角度分析，当朋友犯了错误我们又应怎样做做（三）彼此信任（三）彼此信任游戏游戏1保护同学：让一个学生站在桌上，再请六名同学手拉手站在桌子前面，然后站在桌上的同学向后倒下，其他六位同学做好保护这名

2、同学的工作。1先请站在桌上的同学谈谈自己的感受；先请站在桌上的同学谈谈自己的感受； 2再请做保护的一名同学谈谈自己的心声；再请做保护的一名同学谈谈自己的心声；3让学生谈谈信任在人际交往中的重要性。让学生谈谈信任在人际交往中的重要性。（四）协作团结（四）协作团结游戏游戏2二人三足：把两名学生站在一起，用绳子分别把他们的腿绑起来，然后让他们绕桌椅走一圈。游戏游戏3一个同学蒙上眼睛，另一个同学指挥他绕过障碍物。席勒与歌德的故事席勒与歌德的故事活动活动1 1：往事如歌：往事如歌活动活动2 2：朋友，我想对你说：朋友，我想对你说这些年一个人这些年一个人 风也过雨也走风也过雨也走 有过泪有过错有过泪有过错 还记得坚持甚麽还记得坚持甚麽真爱过才会懂真爱过才会懂 会寂寞会回首会寂寞会回首 终有梦终有你在心中终有梦终有你在心中朋友一生一起走朋友一生一起走 那些日子不再有那些日子不再有一句话一辈子一句话一辈子 一生情一杯酒一生情一杯酒 朋友不曾孤单过朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂一声朋友你会懂还有伤还有伤还有痛还有痛 还要

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