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1、大班数学：我的小闹钟大班数学：我的小闹钟活动目标： 认识始终，知道时针、分针以及它们之间的运转关系。 能正确辨认整点、半点 知道时钟与人们生活、学习的关系。滴答滴答，滴答滴答滴答滴答，滴答滴答会会走没有没有腿，会会说没有没有嘴，它会它会告诉我们，我们，什么时候什么时候起，什么时候什么时候睡。分针分针时针时针12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 66 时时12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 68 时时12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612 时时12127 78 89 9

2、101011 111 12 23 34 45 56 64 时时127891011123456分针指着分针指着1212，时针指着几，就是几时。时针指着几，就是几时。7 时半时半12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 68 时半时半12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6分针指着分针指着6 6，时针走过几，就是几时半。时针走过几，就是几时半。 12789101112345612789101112345612789101112345612789

3、10111234561278910111234561 时时9 时半时半3 时时11 时半时半5 时半时半12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6快起床吧！我再睡一会儿吧！说一说说一说12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6再玩一会儿吧！我们一起去上学吧！说一说说一说12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6再玩一会儿吧！我们一起去做作业吧！说一说说一说12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6哎呀，我还没写完作业呢。时间到了，我要去睡觉了！说一说说一说127891011123456分针指着分针指着1212，时针指着几，就是几时。时针指着几，就是几时。12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6分针指着分针指着6 6，时针走过几，就是几时半。时针走过几，就是几时半。 小调查小调查（1 1）太

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