初中英语连词练习题

1、英语连词用法练习题（附详解）1. Oh,IfailedagainDontloseheart.Onemoreeffort,youwillsucceed.2.adifficultsituation,soyoushouldsendhimamessageandgivehimsomeadvice.A.AsheisinB.HeisinC.BeinginD.Hebeingin3. Shesaidshewouldworkitoutherself,askmeforhelp.A.andnottoB.butnotC.andprefernotD.ratherthan4.enoughtime,butIcouldntdo

2、itbetter.5. HowcanIwakeupsoearly?Setthealarmat5oclock,youllmakeit.A.butB.orC.andD.so6. Forapersonwithreadinghabits,aprintedpagecontainsnotonlywordsthoughtsandfeelings.7. Informationtechnologyistaughtinmostschools,wehaveenteredtheinformationsociety.A.soB.whileC.stillD.for8. Englishisunderstoodallover

3、theworldTurkeyisspokenbyonlyafewpeopleoutsideTurkeyitself.A.whileB.whenC.ifD.as9. IwasonthepointofgoingtobedMr.Zhangrang.A.asB.whenC.whileD.and10. Iaskedhimwhetherhehaddonealltheworkhimselfwhetherhehadhadanyassistance.A.andB.butC.norD.or11. Insomecountries,arecalled“publicschools”arenotownedbythepub

4、lic.A.whichB.asC.whatD.that12.happensintheworldmakesushappyandsadbyturns.A.ThatB.WhatC.WhichD.Whether13. Ireadaboutthisstoryinsomebookorother,doesitmatteritwas?A.whereB.whatC.howD.which14. Oneofthemenpresentheldtheviewthebooksaidwasright.A.whatthatB.whatC.thatD.thatwhat15.Ihadwalkedforsixhours,Iwast

5、iredout.A.AfterB.BeforeC.WhenD.As16. Tommakeuphismindtogetaseatforthefootballmatchitmeansstandinginaqueueallnight.A.asifB.asthoughC.evenifD.whatever17. Therooffellhehadtimetodashintothehousetosavehisbaby.A.asB.afterC.untilD.before18. Doingyourhomeworkisasurewaytoimproveyourtestscores,andthisisespeci

6、allytrueitcomestoclassroomtests.A.asB.sinceC.whenD.after19. IhavebeenkeepingthatphotoIcanseeiteveryday,asitalwaysremindsmeofmycollegedays.A.whichB.whereC.whetherD.when20. Youmayborrowthisbook-youpromisetogiveitback.A.incaseB.solongasC.asifD.evenif21.themangrewolder,helostinterestineverythingexceptga

7、rdening.A.WithB.SinceC.WhileD.As22.youunderstandthisrule,youllhavenofurtherdifficulty.A.OnceB.UnlessC.AsD.Until23. Ihadnosoonergotbacktothekitchenthedoor-bellrangloudenoughtowakethedead.A.whenB.thanC.asD.while24. Icriticizedhim,youknow,notIhatehimbutIlovehim.A.because;becauseB.because;forC.for;becau

8、seD.for;for25.hestudieshard,hewillneverpasstheexamination.A.IfB.UnlessC.EvenifD.Eventhough26. Sheworkedhardeverythingwouldbereadybythetimehecameback.A.sinceB.sothatC.asifD.unless27. Hewaitedthevolcanobecamequietandhewasabletoreturntwodayslater.A.whenB.beforeC.asD.until28. MayIgoandplayfootballwithDi

9、ckthisafternoon,Dad?No,youcantgooutyourworkisbeingdone.A.beforeB.untilC.asD.after29. AwarningnewsreportfromQatarannouncesthatagroupofIslamwillcontinuetokillAmericanswherevertheyaretheyleavetheArabworldforever.A.eventhoughB.incaseC.wheneverD.until30. IwassofamiliarwithherthatIrecognizedhervoiceIpicke

10、dupthephone.A.themomentB.afterC.beforeD.while【答案解析】1. D.考查“祈使句/名词+and+陈述句”句型。句意为：“再努力点，你就会成功的”。2. B.so（因此）是并列连词，引出一个表示结果的分句，前面应是一个表示原因的分句，而无需再用连词，排除A；C 和 D 又不是句子，也错了。3. D.因为 ratherthan 是对称连词，意为“而不”（）。4. A.因为 but 是并列连词，后面是个句子，前面也一定是个句子，而不是一个分词短语或不定式短语，更不能再用连词 though，所以排除 B、C 和 D。5. C.考查“祈使句+and+陈述句”句

11、型，意为“如果就”。虽然 or 也可用于此句型，但 or 是“否则、要不然”之意，如：Workhard,oryoullfail.（努力学习，否则就会不及格。）6. D.因为 notonlybut（also）是固定搭配（）。7. D.因为句中的并列连词 for 表示原因，是对前面分句所述内容的解释或补充说明。8. A.因为句中的并列连词 while 表示“对比或相反”。9. B.因为句中的并列连词 when=justatthattime,意为“这时（突然）”。10. D.因为只有 or 才能表示选择，意为“（是）还是”。11. C。本题考查 what 引导主语从句，并在主语从句中作主语。句意为“

12、在许多国家，所谓的“公立学校”并非公众拥有。12. B。本题考查引导主语从句的连接词。that 引导主语从句只起连接作用，在从句中不作任何成分，无意义，但不能省略。what 除引导主语从句外,还在从句中作成分。which 指一定范围内的“哪一个”；whether 意为“是否”。根据句意“世上的事喜忧交替”可知答案为 B()。13. D。该题考查宾语从句。可以看作是 doesitmatterwhichbookitwas 的省略。一定注意此题受母语干扰，很容易错选答案为 A。只要抓住题干前一句 Ireadaboutthisstoryinsomebookorother 的提示，就可知道是指一定范围内

13、的“哪一个”，故答案为 D。14. D。that 引导同位语从句；whatthebooksaid 是同位语从句中的主语。15. A。本题考查以 after 引导的时间状语从句，意为“在之后”。句意为“步行了六小时后，我累坏了”。16. C。evenif=eventhough,引导的让步状语从句，意为“即使,尽管”，符合题意。17. D。本题考查 before 引导的时间状语从句，意为“在之前”。句意为“他来不及冲进去救他的孩子，屋顶就塌了”。18. C。Whenitcomesto.是一固定句型，意为“当谈到时，涉及”。句意为“做作业是提高考分的一个可靠方法，这在涉及到课堂测验时尤其正确”()。

14、19. B。该题考查 where 引导的地点状语从句，表示“在地方”。句意为“我一直把照片放在我每天都能看到的地方，因为它总使我回想起大学里的日子”。20. B。solongas=solongas,意为“只要”，表示条件。句意为“只要你答应归还，你就可以把这书借走”。21. D。本题考查 as 引导的时间状语从句，表示事物的进展，意为“随着”。句意为“那人年纪越来越大，除了园艺外其他都不感兴趣”。22. A。once 引导的让步状语从句，意为“一旦”。句意为“一旦明白了这条规则，就再也没有困难了”。23. B。nosoonerthan 意为“刚就”，相当于 assoonas.句意为“我刚走回厨房，门铃又响了，响得足以把死人吵醒”。类似用法还有 hardly/scarcelywhen.。24. A。本题考查 because 引导的原因状语从句及与 for 的区别。for 不能跟 not.but 这一结构连用，句意为“我批评他不是因为我恨他而是因为我爱他”。25. C。unless 引导的条件状语从句。句意为“他如果不努力学习，就永远不能考及格”。26. B。sothat 引导目的状语从句。句意为“她拼命干一边能在他回来时把一切都准备好”。27. D。until 引导的时间状语从句。句意为“他一直等到火山平息下来，两天后他