第一节 地球和地球仪(第1课时)

1、课堂环节课堂环节1 1、预备铃开始读书；、预备铃开始读书；2 2、4 4分钟自学课文，完成练习；分钟自学课文，完成练习； 3 3、2525分钟学习新课；分钟学习新课；4 4、3 3分钟地理故事；分钟地理故事；5 5、3 3分钟小组评价；分钟小组评价；6 6、5 5分钟完成回顾课堂、课后作业。分钟完成回顾课堂、课后作业。小组评价小组评价1 1、课堂举手回答问题：正确每次、课堂举手回答问题：正确每次+1+1分，精彩分，精彩每次每次+2分；分；2 2、讲、讲“地理故事地理故事”：优：优+5，良，良+4，中，中+3，未完成，未完成-5； 3 3、纪律：好、纪律：好+3，被批评，被批评-1分分/次次；4

2、 4、展示：优展示：优+4，良，良+3，中，中+2，参与，参与+1 ；5 5、提出有价值的问题：、提出有价值的问题：+1分分/次；帮同学释疑：次；帮同学释疑：+1分分/次次；6 6、讨论：氛围好讨论：氛围好+2 ；不讨论、假讨论；不讨论、假讨论-1到到2分分/次；次；7、优胜组：前三名，分别优胜组：前三名，分别+3，+2，+1； 最低分：负责准备下次最低分：负责准备下次“地理故事地理故事”。PS:“地理故事地理故事”内容可以围绕下节课的学习内容或解析与地理内容可以围绕下节课的学习内容或解析与地理有关的时事。有关的时事。第一章第一章 地球和地图地球和地图第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪教学

3、目标教学目标1了解人类认识地球形状的过程，能够正确地了解人类认识地球形状的过程，能够正确地描述地球的形状。描述地球的形状。2.2.学会运用地球的半径、赤道周长和表面积描述学会运用地球的半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。地球的大小。 3 3、通过观察真实的地球仪，了解地球仪的构造、通过观察真实的地球仪，了解地球仪的构造和作用和作用 对地球形状的认识过程对地球形状的认识过程人类对地球形状的探索延续了几千年。人类对地球形状的探索延续了几千年。对地球形状的认识过程对地球形状的认识过程猜想猜想 天圆地方天圆地方对地球形状的认识过程对地球形状的认识过程逻辑推理逻辑推理太太 阳阳月亮月亮对地球形状的认识

4、过程对地球形状的认识过程随着航海技术的发展，人们通过环球航行验证随着航海技术的发展，人们通过环球航行验证了地球是个球体。了地球是个球体。实践证明实践证明对地球形状的认识过程对地球形状的认识过程亲眼目睹亲眼目睹随着航天技术的发展，随着航天技术的发展，宇航员在太空中看到地球宇航员在太空中看到地球是个球体。是个球体。对地球形状的认识过程给我们的启示对地球形状的认识过程给我们的启示人类认识地球形状的过程告诉我们：人类认识地球形状的过程告诉我们：科学研究需要经过探索过程，从猜想到科学研究需要经过探索过程，从猜想到实践，科学技术的发展为科学探索创造了有实践，科学技术的发展为科学探索创造了有利条件。利条件。

5、歌谣巧记歌谣巧记地球人类家，形状我来夸：地球人类家，形状我来夸：并非正球体，近似是椭圆；并非正球体，近似是椭圆；赤道略略鼓，两极稍稍扁。赤道略略鼓，两极稍稍扁。认识好艰难，如今仍在谈。认识好艰难，如今仍在谈。麦哲伦环球航海麦哲伦环球航海 用了用了3年时间！地球有多大啊？年时间！地球有多大啊？1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达过长达3年的十分艰苦的海上航行，于年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。的壮举。 地球的大小地球的大小用平均半径、赤道周长和表面积

6、描述地球大小用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。地球大小知多少？地球大小知多少？1我国最长的河流（我国最长的河流（ ）长）长6300千米，地球平均千米，地球平均半径比长江长多少千米？半径比长江长多少千米？2地球的表面积是我国陆地面积的多少倍？地球的表面积是我国陆地面积的多少倍？3足球场面积约足球场面积约7000平方米，地球的表面积相当于平方米，地球的表面积相当于 多少个足球场？多少个足球场？4赤道周长约相当于多少个赤道周长约相当于多少个400米跑道？米跑道？长江长江地球的模型地球的模型地球仪地球仪麦哲伦环球航行的实现，是人类麦哲伦环球航行的实现，是人类最终证实地球是个大圆球的里程碑。最终

7、证实地球是个大圆球的里程碑。当时西班牙国王送给航海家们一个最当时西班牙国王送给航海家们一个最好的礼物，上面刻着一行寓意深刻的好的礼物，上面刻着一行寓意深刻的题字题字“你首先拥抱了我你首先拥抱了我”。地球的模型地球的模型地球仪地球仪在地球仪上人们用在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、市等地理事物的位置、形状及名称。形状及名称。地球仪上主要的点、线地球仪上主要的点、线北极北极南极南极纬线纬线经线经线地轴地轴动手制作一个简易的地球仪动手制作一个简易的地球仪小结小结1人类经过漫长的探索，认识了地球的形状；人类经过漫长的探索，认识了地球的形状；2我们可以用我们可以用平均半径、赤道周长和表面积描述平均半径、赤道周长和表面积描述 地球大小地球大小；3地球仪是地球缩小的模型，利用地球仪可以研地球仪是地球缩小的模型，利用地球仪可以研 究很多地理问题。究很多地理问题。1、地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。、地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。2、地球平均半径、地球平均半径6371千米，最大