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文档简介

1、 班级：二（3）执教者：彭亚玲 班级：二（3）执教者：彭亚玲 班级：二（3）执教者：彭亚玲学习目标1.熟读课文，理解课文内容，懂得课文讲了什么。2.学习司机关爱他人的美德，培养学生关爱他人的品质。重点难点1.认识14个生字，会写7个生字。2.理解司机和男孩各自的快乐又什么不同。s （ ）机机 jn（ ）张张 ji（ ）道道 chng（ ）市市 欢欢 yng（ ）hu（ )合合 车车ling( ) s （ 司 ）机机 jn（ 紧 ）张张 ji（街 ） 道道 chng（城 ）市市 欢欢 yng（迎）hu（ 汇 )合合 车车ling( 辆 ) 初升初升 缓缓缓缓 蹬车蹬车 淘气淘气 一滴滴一滴滴 孤

2、儿孤儿 分享分享 和和蔼蔼 驾驶室驾驶室 提示词：提示词： 太阳太阳 洒水车洒水车 歌曲歌曲 司(s)机从反光镜里看见，一个男孩蹬(dn)着一辆破旧的自行车，总是不紧(jn)不慢地跟着洒水车。过了好几个街(ji)口，司机感到非常奇怪 ，便停下车，拦住那男孩，说：“小淘(to)气，你老跟着洒水车干什么？你知道这样不安全吗？问题问题1 1：司机为什么会感到奇怪 指导读（关心） 指导读（关心）? 男孩低下头，眼泪一滴滴地流下来。司机心软了，他和蔼地询问男孩。原来，男孩是个孤儿，今天是他的生日，他想听听祝你生日快乐这首曲子。 问题问题2 2：司机为什么心软了？司机为什么心软了？男孩低下头，眼泪一滴滴地流下来。（表演） 指导读（伤心）问题问题3 3：心软的司机后来做了一个什么样的决定？心软的司机后来做了一个什么样的决定？ 男孩男孩提示词：驾驶室提示词：驾驶室 分享分享 生日生日 快乐快乐 这时候，小男孩快乐吗？司机快乐吗？ 带着带着快乐的心情快乐的心情齐读第四自然段齐读第四自然段驾驶室里，两个人分享着生日的快乐。说一说男孩的快乐和司机的说一说男孩的快乐和司机的快乐有什么不同？快乐有什么不同？ 如果这样一位可怜的孤儿今天来到我

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