版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2.2整式的加减整式的加减(第(第5 5课时)课时)人教版七年级上册人教版七年级上册复习提问大家还记得吗?大家还记得吗?1、(、(a - b) + (-c - d) = _ (a - b) - (-c - d) = _2、-(a - b) + (-c - d) = _ -(a - b) - (-c - d) = _3、a + b c + d = a + ( ) = -( ) + d2大家会大家会化简吗?化简吗?先去括号再合并同类项先去括号再合并同类项2222(1 )(36 5) (47 6)(2)(23) (2 )(3)2( 3) 3(2 4 )xxxxx xyyx xyyx yxy 概括概括
2、 不难发现,去括号和合并同类项是整式加不难发现,去括号和合并同类项是整式加减的基础。因此,整式加减一般步骤可以减的基础。因此,整式加减一般步骤可以总结为总结为先去括号,再合并同类项先去括号,再合并同类项 2222222222221152242232.332934)2453.x yx yxyx yxxyyxyxyxxyyxxynmnmnn例 ()求单项式、 、的和.( )求多项式与的差( )一个多项式与的和是,求这个多项式( 一个多项式减去得,求这个多项式5例例2 计算:计算:32223221) 2(3) 2()2)33 73(43) 2yxyx yxyyxxxx (若第一题中若第一题中x = 1,y = 2这样就可以求出这这样就可以求出这个式子的值。这就变成了化简求值。个式子的值。这就变成了化简求值。6例例33232221)24,25622)1435422() .A xxxBxxBAAxbxxcxAA BB C ( 已知,求( 已知,求多项式小结小结一、通过本堂课的学习一、通过本堂课的学习 你知道了什么?你知道了什么?二、整式加减的一般步骤是什么?二、整式加减的一般步骤是什么?求多
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年绍兴银行社会招聘12人备考题库及答案详解一套
- 三年(2023-2025)中考历史真题分类汇编(全国)专题39 观点论述题综合题(原卷版)
- 中国银行面试技巧
- 银行理财部面试技巧
- 2026年游戏行业创新报告及元宇宙沉浸式体验技术分析报告
- 2026年新能源行业绿色转型发展创新报告
- 基于遗传算法的志愿者服务资源智能分配与调度研究课题报告教学研究课题报告
- 2026年自免疾病新靶点项目建议书
- DB41-T 2758-2024 红花种子繁育技术规程
- 安全生产监管执法
- 2024广东职业技术学院教师招聘考试真题及答案
- 新疆地区2022-2024年中考满分作文22篇
- 2025年济宁市中考生物试题卷(含答案及解析)
- 柳钢除尘灰资源综合利用项目环境影响报告表
- 恩格斯:《路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结》原文
- 外科院感知识培训计划课件
- 2023-2025年语文全国中考真题分类汇编 专题04 句子衔接与排序
- 喉癌解剖结构讲解
- 计算机思政说课课件
- 少儿c语言教学课件
- 风险经理派驻管理办法
评论
0/150
提交评论