苏教版五年级下册练习二剖析培训资料

1、苏教版五年级下册练习二剖析 我两眼看着运我两眼看着运载火箭，只见它直冲云载火箭，只见它直冲云霄，越来越小，越来越霄，越来越小，越来越小，直到在我的视野里小，直到在我的视野里消失消失 赵小丽在电视里看了赵小丽在电视里看了“神州神州6号号”升空的报道升空的报道后，就写了一篇日记：后，就写了一篇日记：我两眼我两眼 运载火箭，只运载火箭，只见它直冲云霄，越来越小，直见它直冲云霄，越来越小，直到在我的视野里消失。到在我的视野里消失。看着看着 紧盯紧盯比较：比较：“看看”和和“紧盯紧盯”还有哪些词语和还有哪些词语和“看看”的意思相近？的意思相近？瞅、瞪、瞥、瞧、视、望、睹、瞅、瞪、瞥、瞧、视、望、睹、观察

2、、浏览、俯视、仰视、远观察、浏览、俯视、仰视、远眺眺她瞅了我一眼。她瞅了我一眼。她瞪了我一眼。她瞪了我一眼。她瞥了我一眼。她瞥了我一眼。 一般地看：看、观、瞧、视、 瞅、过目、看望 仔细地看：观察、观赏、察看、审察、端详、洞察、打量 集中精力地看：盯、瞄、注视、凝视、注目、瞩目 粗略地看：瞟、瞥、浏览、扫视 高兴地看高兴地看：喜看、欣赏：喜看、欣赏 生气地看生气地看：瞪、翻、怒视：瞪、翻、怒视 恭敬地看恭敬地看：瞻仰：瞻仰 向上看向上看：仰望、仰视、观瞻：仰望、仰视、观瞻 向下看向下看：俯视、俯瞰、鸟瞰：俯视、俯瞰、鸟瞰 向周围看向周围看：张望、顾盼、环视、：张望、顾盼、环视、四顾四顾区别下列

3、表示区别下列表示“看看”的词语意思：的词语意思： 收看收看 俯视俯视 仰望仰望 眺望眺望 瞻仰瞻仰哪个字有哪个字有“看看”的意思的意思? “看、视、望、瞻看、视、望、瞻”都表示都表示”看看”的意思的意思 瞻：瞻：“瞻瞻”的意思是的意思是“往前或往上看往前或往上看”。作为。作为一个词语一个词语“瞻仰瞻仰”的意思是的意思是“恭敬地看恭敬地看”。仰望：抬着头向上看或敬仰而有所期望。仰望：抬着头向上看或敬仰而有所期望。收看：主要是用于收看：主要是用于“收看电视节目收看电视节目”俯视：从高处往下看。俯视：从高处往下看。眺望：从高处向远处看。眺望：从高处向远处看。.选择合适的词语填空选择合适的词语填空：

4、收看收看 俯视俯视 仰望仰望 眺望眺望 瞻仰瞻仰 1.我站在大夏的第我站在大夏的第18层（层（ ）下面，马）下面，马路上来来往往的汽车就像爬行的小甲虫。路上来来往往的汽车就像爬行的小甲虫。 2.我跟爸爸爬上鹳雀楼，（我跟爸爸爬上鹳雀楼，（ ）着远处）着远处的景色。的景色。 3.我们登上中山陵，（我们登上中山陵，（ ）了孙中山先）了孙中山先生的塑像和陵寝。生的塑像和陵寝。4.年三十的晚上，我们全家人围坐在电视机前，年三十的晚上，我们全家人围坐在电视机前，（ ）春节联欢晚会。）春节联欢晚会。5.我抬头（我抬头（ ）星空，寻找牵牛星、织）星空，寻找牵牛星、织女星和北斗星在哪儿。女星和北斗星在哪儿。瞻

5、仰瞻仰眺望眺望 俯视俯视收看收看仰望仰望 下面的词语，都含有下面的词语，都含有“看看”的意思相近的字眼，的意思相近的字眼，你能找出来吗？你能找出来吗？左顾右盼左顾右盼 东张西望东张西望 高瞻远瞩高瞻远瞩 睹物思人睹物思人 一览无余一览无余 面面相觑面面相觑 虎视眈眈虎视眈眈 登高眺远登高眺远.zhnzhdlnlnqdn dn. . 高瞻远瞩高瞻远瞩:说人很有远见说人很有远见,能够知道能够知道,推测将来的推测将来的 事情事情. 睹物思人：睹：看；思：思念。看见死去或离睹物思人：睹：看；思：思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。别的人留下的东西就想起了这个人。 一览无余一览无余: 览：

6、看；余：剩余。一眼看去，所有览：看；余：剩余。一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的的景物全看见了。形容建筑物的 结构没有曲折结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。变化，或诗文内容平淡，没有回味。 面面相觑面面相觑 : 你看我，我看你，不知道如何是好。你看我，我看你，不知道如何是好。 形容人们因惊惧或无可奈何而形容人们因惊惧或无可奈何而 互相望着，都互相望着，都不说话。不说话。 虎视眈眈虎视眈眈 ：眈眈：注视的样子。象老虎那样凶：眈眈：注视的样子。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取 。 登高眺远登高眺远 :站在高处向远处看站在高处向远处看.

7、再认识一些表示看的成语：再认识一些表示看的成语：矮人看戏矮人看戏 不看僧面看佛面不看僧面看佛面 白眼相看白眼相看 打狗看主打狗看主 佛眼相看佛眼相看 刮目相看刮目相看狗眼看人狗眼看人 看菜吃饭看菜吃饭 量体裁衣量体裁衣 看风使船看风使船 看风使舵看风使舵 看家本领看家本领 看景生情看景生情 看破红尘看破红尘 看人行事看人行事 冷眼静看冷眼静看 另眼看待另眼看待 另眼相看另眼相看 面面相看面面相看 雾里看花雾里看花 下马看花下马看花 走马看花走马看花 旁观者清旁观者清 当局者迷当局者迷 察言观色察言观色 察颜观色察颜观色 东张西望东张西望 耳闻是虚耳闻是虚 眼观为实眼观为实 隔岸观火隔岸观火诵读

8、与积累诵读与积累 1.借助于有关的工具书借助于有关的工具书查找成语的意思。查找成语的意思。 2.练习背诵。练习背诵。风流潇洒风流潇洒 气宇轩昂气宇轩昂温文尔雅温文尔雅 仪态万方仪态万方神采奕奕神采奕奕 满面红光满面红光威风凛凛威风凛凛 相貌堂堂相貌堂堂风度翩翩风度翩翩 落落大方落落大方处之泰然处之泰然 习以为常习以为常风流潇洒风流潇洒 气宇轩昂气宇轩昂温文尔雅温文尔雅 仪态万方仪态万方神采奕奕神采奕奕 满面红光满面红光威风凛凛威风凛凛 相貌堂堂相貌堂堂风度翩翩风度翩翩 落落大方落落大方处之泰然处之泰然 习以为常习以为常风流潇洒风流潇洒 fng li xio s气宇轩昂气宇轩昂 q y xun

9、ng温文尔雅温文尔雅 wn wn r y仪态万仪态万方方 y ti wn fng神采奕奕神采奕奕 shn ci y y满面红光满面红光 mn min hng gung威风凛凛威风凛凛 wi fng ln ln相貌堂堂相貌堂堂 xing mo tng tng风度翩翩风度翩翩 fng d pin pin落落大方落落大方 lu lu d fng处之泰然处之泰然 ch zh ti rn习以为常习以为常 x y wi chng 风流潇洒风流潇洒：比喻人有才学、：比喻人有才学、有风度，神情、举止、风貌有风度，神情、举止、风貌等自然大方，有韵致。等自然大方，有韵致。 气宇轩昂气宇轩昂：人的精神饱满，：人的精

10、神饱满，气度不凡。气度不凡。 温文尔雅温文尔雅：态度温和，举止文：态度温和，举止文明。明。 仪态万方仪态万方：形容姿态美丽多姿。：形容姿态美丽多姿。 神采奕奕神采奕奕：形容精神旺盛、容：形容精神旺盛、容光焕发。光焕发。 满面红光满面红光：形容人精神好、气：形容人精神好、气色好。色好。 威风凛凛威风凛凛：气势庄严，令人生：气势庄严，令人生畏。畏。 相貌堂堂相貌堂堂：形容人仪表形象好，：形容人仪表形象好，一般形容男子。一般形容男子。 风度翩翩风度翩翩：举止洒脱，姿态优：举止洒脱，姿态优美。美。 落落大方落落大方：性格开朗，言谈举：性格开朗，言谈举止自然，不拘谨。止自然，不拘谨。 处之泰然处之泰然：

11、对待发生的紧急情：对待发生的紧急情况或困难，安然自得，毫不在况或困难，安然自得，毫不在乎。乎。 习以为常习以为常：习惯了，就把它当：习惯了，就把它当作平常的事。作平常的事。 上面的成语都是上面的成语都是表示表示人的内在素质的人的内在素质的外在表现（神态）的外在表现（神态）的词语。词语。 想想这些成语有什么特点。看到其中的一想想这些成语有什么特点。看到其中的一些成语你能否想起某个人？些成语你能否想起某个人？ 风流潇洒、气宇轩昂风流潇洒、气宇轩昂周瑜；周瑜； 温文尔雅、风度翩翩温文尔雅、风度翩翩诸葛亮；诸葛亮； 处之泰然处之泰然孔明（上演空城计）孔明（上演空城计）练习练习 新学期，你们班来了一位年

12、轻帅气的新学期，你们班来了一位年轻帅气的老师，你准备用哪些词语来描写他的老师，你准备用哪些词语来描写他的仪表和神仪表和神态？态？ 、 、 、 。 李爷爷今年虽然李爷爷今年虽然70多岁了，可他每天多岁了，可他每天坚持锻炼身体，因此（坚持锻炼身体，因此（ ），），（ ）。李爷爷有两儿一女，）。李爷爷有两儿一女，大儿子是一个公司的经理，小伙子大儿子是一个公司的经理，小伙子（ ），待人接物），待人接物（ ）。小儿子在部队当兵，）。小儿子在部队当兵，那一身军装，显得（那一身军装，显得（ ），对待），对待困难，总能（困难，总能（ ）。小女儿在艺）。小女儿在艺术学院读书，（术学院读书，（ ）、）、（ ）。）

13、。神采奕奕神采奕奕 满面红光满面红光风度翩翩风度翩翩落落大方落落大方威风凛凛威风凛凛处之泰然处之泰然温文尔雅温文尔雅仪态万方仪态万方畅想未来畅想未来耕地不用牛耕地不用牛点灯不用油点灯不用油楼上楼下，电灯电话楼上楼下，电灯电话“嫦蛾奔月嫦蛾奔月”是古代人民飞天的梦想，经过是古代人民飞天的梦想，经过许多年的努力，今天终于实现了。今天这节许多年的努力，今天终于实现了。今天这节口语交际课，我们也来共同畅想未来。口语交际课，我们也来共同畅想未来。口语交际口语交际 畅想未来畅想未来 未来的世界是怎样的？请以未来的世界是怎样的？请以“畅想未来畅想未来”为主题，插上想象的翅膀，对未来的科技，为主题，插上想象的

14、翅膀，对未来的科技，未来的衣食住行，未来的你，未来的未来的衣食住行，未来的你，未来的相相互畅想一番。互畅想一番。本次口语交际提示告诉我们了本次口语交际提示告诉我们了哪些信息？哪些信息？ 本次口语交际的内容可以说些什么？本次口语交际的内容可以说些什么？ 可说的内容可说的内容 想象的内容可大可小，大的可以是未想象的内容可大可小，大的可以是未来的汽车或房屋，甚至是来的汽车或房屋，甚至是2050年的地年的地球；小的可以是未来的衣服、文具或球；小的可以是未来的衣服、文具或电视，甚至是未来的一块手表；你还电视，甚至是未来的一块手表；你还可以畅想一下未来的人，他们是怎样可以畅想一下未来的人，他们是怎样的生活

15、、学习或工作的；你还可以想的生活、学习或工作的；你还可以想象一下未来的自己。象一下未来的自己。 展开想象展开想象 你能张开想象的翅膀，穿越时空，你能张开想象的翅膀，穿越时空，飞到遥远的未来，描述一下你飞到遥远的未来，描述一下你“想想象象”的景象吗？我们这节课就特别的景象吗？我们这节课就特别提倡大家提倡大家“异想天开异想天开”、“奇思妙奇思妙想想”。畅所欲言畅所欲言 你打算畅谈哪方面的内容？可以你打算畅谈哪方面的内容？可以分小组坐，每一组推荐一个人说，其分小组坐，每一组推荐一个人说，其他同学可以补充。请各自说出自己的他同学可以补充。请各自说出自己的奇思妙想吧！（学生思考，畅谈）。奇思妙想吧！（学

16、生思考，畅谈）。 学习单：学习单： 要求：要求： A、会说，语言表达清楚，声音响亮。、会说，语言表达清楚，声音响亮。 B、会听，听清内容，理解观点和意图。、会听，听清内容，理解观点和意图。 C、会评，评出好在哪里？提出合理建议。、会评，评出好在哪里？提出合理建议。学生发言：学生发言： （1）衣）衣 ： 衣服的色彩越来越多，样式越来越漂亮，你的未来的衣衣服的色彩越来越多，样式越来越漂亮，你的未来的衣服，是服，是“什么样的什么样的”、“如何使用如何使用”、“有什么功能有什么功能”等等。等等。 （2）食：）食： 现在家长为了做饭是费尽脑汁。未来的食品越来越丰富，现在家长为了做饭是费尽脑汁。未来的食品

17、越来越丰富，越来越精致；你想象的未来的饭怎么做出来的？越来越精致；你想象的未来的饭怎么做出来的？ （3）住：）住： 以前这里还是一片废墟，眨眼就已经成为一座繁华的都以前这里还是一片废墟，眨眼就已经成为一座繁华的都市；昔日简陋不堪的校园，现在充满了现代的气息。我们的市；昔日简陋不堪的校园，现在充满了现代的气息。我们的生活越来越多彩，越来越方便。未来住房会变成什么模样呢生活越来越多彩，越来越方便。未来住房会变成什么模样呢 （4）行：交通工具）行：交通工具 你的交通工具有什么特殊功能？燃料是什么的？给人们你的交通工具有什么特殊功能？燃料是什么的？给人们带来什么样的方便？带来什么样的方便？ （5）我：

18、）我： 你一定读过你一定读过“哈利哈利波特波特”的故事吧？是的，拥有的故事吧？是的，拥有神奇的魔法真是一件很惬意的事！只要我们善于想象，神奇的魔法真是一件很惬意的事！只要我们善于想象，就能拥有这样的就能拥有这样的“魔法魔法”，就能让我们无所不能！，就能让我们无所不能！ 写未来的自己，还可以想象自己的身份，可能遇写未来的自己，还可以想象自己的身份，可能遇到的事情和自己的感受。你们的生活、学习或者工作到的事情和自己的感受。你们的生活、学习或者工作会是怎样的？会是怎样的？ （6）学校：）学校： 你就坐在未来的教室里，你的眼前会是怎样一幅你就坐在未来的教室里，你的眼前会是怎样一幅画面呢？未来的黑板、文具盒，会有哪些奇异的功能画面呢？未来的黑板、文具盒，会有哪些奇异的功能呢？呢？ （7）家乡：）家乡：未来社会：也可以写一写未来社会存未来社会：也可以写一写未来社会存在的一些问题。在的一些问题。 （8） 你看他们说好在哪里？你你看他们说好在哪里？你认为谁的畅想最生动有趣？谁认为谁的畅想最生动有趣？谁的畅想最有创意？的畅想最有创意？ 点评：态度诚恳，条理清楚，点评：态度诚恳，条理清楚，切