五年高考真题语言表达得体含答案及解析

1、高考对对练-高考命题规律2019年高考必备2014 年2015 年2016 年2017 年2018 年I 卷n卷I上1n卷I 卷n卷m卷I卷口卷w卷I卷口卷w卷命题角度1谦辞、敬辞 类19,3分19,3分19,3分命题角度2语境、语体 类20,6分20,6分20,6分说明 语言表达得体题是 2017年全国卷新增题型，重点考查的是运用日常用语进行交际的能力，特别是谦辞、敬辞、雅辞的运用。题型是四选一的选择题，考查形式为 表达得体”的一句。2018年全国卷也考查到了语言表达得体，重点考查了语境、语体类，题型为简答题，体现出 命题人员一再强调的重视传承中国优秀文化传统”这一指导思想。.命题角度1谦辞

2、、敬辞类高考真题体验对方向1.（2017全国I 19）下列各句中，表达得体的一句是（）A.真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。B.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：献 丑，献丑！”C.他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的 回复。D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说 不完。答案 A解析|本题考查语言表达得体的能力。A项，舍弟”是对自己弟弟的称呼，使用正确。B项，献丑”，谦辞,在展示自己作品或表现自己技能时 ，表示

3、自己谦虚，称自己水平不高，并非 道歉”的 话。出错道歉”只能说 抱歉对不起”之类的话。C项，垂询”是敬辞,称别人对自己的询问。D项，内人”，对他人称自己的妻子。此处应为关人”。2.（2017全国II 19）下列各句中，表达得体的一句是（）A.我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。C.这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。D.我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。HB本题考查语言表达得体的能力。A项，失陪”属于敬辞，不能用于表述他人行为

4、。B项，璧还”属敬辞，原璧退还，用于归还原物或推辞谢绝赠品，此处符合语境。C项，寒舍”属于谦 辞,对人称自己的家，不能用来称对方的家。D项，千金”属敬辞，用来尊称对方的女儿，不能用于称自己的女儿。3.（2017全国出19）下列各句中，表达得体的一句是（）A.他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。 B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。C.这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。D.由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。 BC本题考查语言表达得体的能力。A项，承蒙”属于客套话，受到，不能用于

5、说话人自己；B项，高足”属于敬辞，称呼别人的学生，此处应为 学生”;D项，恭候”，恭敬地等候，不能用于对方。新题演练提能刷高分1.（2018河南洛阳第二次统一考试）下列各句中，表达得体的一句是（）A.临行前，朋友小雷奉告我归家路途遥远 ，又是返程高峰，一定要谨慎小心，注意安全，到了家要 给他打电话报个平安。B.周经理，我初来乍到，有不少地方都不熟悉，业务方面也不熟练，如果有什么地方做得不够周 到，还望见教。C.他能在公司股东会议上力排众议向我进言，指出公司发展中出现的问题，我欣赏这样的人。D.李欣在订货会上遇到了老同学王兵，便说：久仰，久仰，大学毕业后就各奔东西，今天再见到你,咱们一定要一醉方

6、休。”HB本题考查语言表达得体的能力。A项，奉告”，一般用于自己对别人说。C项，进言”，用于自己向别人提建议。D项，久仰”，仰慕已久，一般用于初次见面时。2.（2018陕西宝鸡第三次质量检测）下列各句中，表达得体的一句是（）A.我每次去西安，都要光临古城的标志大雁塔，凭栏远眺，饱览大好风光。B.听说我们要去他家拜访，李老师特别激动，在家充分准备，已经恭候多时了。C.贤弟，犬子在贵公司工作，愚兄就把他托付于你，还望你多多照顾。D.你身为名师的弟子，竟然弄虚作假，真是忝列门墙，有辱师门。答案c解析|本题考查语言表达得体的能力。A项，光临”是敬辞，用于贵宾的到来，不能用于自己。B项，恭候”是敬辞，恭

7、敬地等候，不能用于老师等待学生。D项，忝列门墙”是谦辞，表示自己愧 在师门，只能用于第一人称。3 .（2018河南4月适应性考试）下列各句中，表达得体白一句是（）A.您是贵客，我们的大门永远为您敞开，欢迎您随时叨扰，千万不要客气。 B.今日到府上，一是共叙同窗之谊，二是拜访家慈，表达晚辈尊敬之情。C.我这位高足，技术扎实，吃苦耐劳，你们选择他做总工程师，一定会非常满意。D.您借给我白这套书，对我研究课题很有帮助，今日璧还，特向您表示感谢。答案 D解析 本题考查语言表达得体的能力。A项，叨扰”，客套话，指打扰，受了别人的款待，表示感谢;B项，家慈”，称自己白母亲；C项，高足”，对他人学生的美称。

8、4 .（2018河北唐山二模）下列各句中，表达得体的一项是（）A.请柬:新居落成，我明天乔迁，为答谢您的祝贺，特备下薄酒，恭请光临。 B.书信:毕业之后，学生垂念师恩，值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐！ C.询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。D.介绍信：兹介绍我校王强同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。HD本题考查语言表达得体的能力。 A项，乔迁”，祝贺别人迁居或升官的话，而句中说的是 自己搬家，使用不当。B项，里念”，指上对下挂念，也用作敬辞，指别人对自己挂念。句中说 学 生垂念老师，错误。C项，家严”，在别人面前对自己父亲的谦称 ，句中是询问对方的父

9、亲，应使 用冷尊”。5 .（2018广东深圳第二次调研考试）下列情景中给朋友发的短信，表达得体的一句是（）A.（祝贺生女儿）近日闻尊夫妇喜添千金，弄瓦之庆，遥以致贺。B.（邀请来吃饭）拟在敝舍准备盛宴，如蒙惠然肯来，荣幸之至。C.（问候病情）闻君抱恙，不胜垂念，谨致问候，祝早日康复。D.（拜托帮忙）冒昧唐突干请，所恳之事，务必慨允，不胜感激。 BA本题考查语言表达得体的能力。B项，准备盛宴”过于夸耀，不合，f#境;C项，垂念”指上对下挂念 也用作敬辞，指别人对自己挂念，使用错误；D项，务必慨允”有强迫之意，不合情境。 6.（2018山东聊城二模）下列各句中，表达得体的一句是（）A.刚刚过去的这

10、个冬天，雾霾天屈指可数，人们垂爱的碧水蓝天终于回到了日常生活中。 B.借重京津冀协同发展机遇，本市将推进生猪、奶牛、肉羊等主导畜种的三地联合育种，提高良种繁殖和供种能力。 C.很多大学生毕业后，希望在大企业找到一份体面的工作，甚至宁愿失业也不愿到小企业屈就。 D.网店老板奉告我，这款上衣款式新颖，性价比高，销售火爆，如果错过时机，可能要后悔。 答案|B 解析|本题考查语言表达得体的能力。A项，垂爱”，敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护,多用于书信中；B项，借重”，指借用其他的（力量），多用作敬辞；C项，屈就”，用于请某人担 任职务；D项，奉告”，敬辞,告诉。7 .（2018四川绵阳三诊

11、）下列各句中，表达得体的一句是（）A.读书期间老师对他垂爱有加，因此他每次回母校看望，一定不会忘记带上老师最爱吃的蜂蜜。 B.新居落成期日搬迁，为答谢各位亲朋的厚爱，特于明晚六点在寒舍备下酒席 ，敬请您光临。 C.小李因事请假，此次报道只得由我执笔，稿件于昨夜完成，天亮时就已拿给主编雅正了。 D.能够在中国经典文化的宣讲与研讨会现场，聆听诸位先贤的讲座，真是荣幸之至，收获颇丰。答案 B解析|本题考查语言表达得体的能力。 A项，垂爱”，敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的 爱护（多用于书信）。C项，雅正”，敬辞，用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教 ，此句想 表达交给主编修改，不需要使用敬

12、辞。D项，先贤”，指已故的有才德的人。8 .（2018陕西第一次教学质量检测）下列各句中，表达得体的一句是（）A.虽然秦腔名家任哲中已经去世好多年了，可是我依然惠存着他当年送我的秦腔磁带。B.这件事情当时非常紧急，且又有难度，如果不是您的全力帮助，估计就又黄了。 C.由于正值上班高峰期，路上堵车严重，当我赶到宾馆的时候，检查组已恭候多时。 D.老张啊，昨日见到您我万分激动，本想多喝，却不胜酒力，酒后失态，还望您多包涵。eD本题考查语言表达得体的能力。A项，惠存”的意思是 清保存”，属于敬辞，不可用于自己;B项，全力”的意思是 所有的力量”，属于谦辞，称别人对自己的帮助应该用鼎力”；C项，恭候”

13、，意为恭敬地等待，敬辞，用于自己等待别人。9 .（2018广东广州二模）雅风汉服社”的同学拟举办传统汉服展示活动，下列各句中，表达得体的一句是（）A.向学校总务处借用场地：本社拟举办传统汉服展示活动，需要使用礼堂及相关设备，请总务 处予以落实。谢谢！B.请学校记者站宣传本次活动：酒香也怕巷子深，传统汉服有雅风。你们小记者可要把握好展 示风采的好机会哦！C.给其他学校同学发邀请函：汉服风采，青春气息”，我们恭候你们的大驾光临，一起在汉文化 的世界嗨起来！D.邀请某汉学专家现场指导：您是汉学研究专家，希望您不吝赐教。您的鼎力支持，一定会为本 次活动增添光彩！BD本题考查语言表达得体的能力。A项，向

14、学校部门申请场地使用落实”一词，不得体。B项，本是请别人帮忙宣传自己，却表达成给对方提供展示风采的机会，不得体。C项，嗨起来”是口语化的表达，不符合邀请函的书面语体要求。10 .（2018河南郑州第一次质量预测）下列各句中，表达得体的一句是（）A.因为接到临时任务，我今日无法光临贵府的宴会，对此深表歉意，同时托舍弟带去薄礼一份， 还请笑纳。B.朋友远在大山支教，那里风景秀美，他常常给我寄当地的风景照，一年时间我已经惠存了上 百张照片。C.感谢老师对学生的爱护，但如今找工作很不容易，还请老师鼎力相助，若能得一枝之栖，我就 十分满足了。D.朋友远道而来，主人由于没有计划好时间而没能及时出门迎接，深

15、感抱歉，见到朋友便说：久违，久违了。”BC本题考查语言表达得体的能力。A项，光临”是敬辞，指对方到来。B项，惠存”是敬辞,意思是请保存。D项，久违”，客套话，好久没见，此处结合语境应该用 笑迎”。11 .（2018安徽皖南八校第三次联考）下列各句中，表达得体的一句是（）A.本报呼吁大家踊跃投稿，不管是名流大家还是文坛新人，我们都一视同仁，唯以质量为准！B.我的犬子和郭老师的爱女是郎溪中学的同班同学，他们正刻苦学习，尽力为学校争光。C.特邀您作为嘉宾莅临我校观看校园戏剧节别具特色的演出，敬候您的光临。D.某领导给下级的批示：这个问题事关重大，望你组织群众讨论后再行钧裁。SC本题考查语言表达得体的

16、能力。 A项，呼吁”用于请求援助或主持公道，用在此处，不得 体,应改为 欢迎”;B项，尖子”指自己的儿子，我的”在此处多余，应删去;D项，钧裁”是下级对 上级裁决的敬称，应该用裁决”。12 .（2018湖北武汉第一次调研测试）下列各句中，表达得体的一句是（）A.身为学子的我们，每逢教师节到来之际，都纷纷莅临学校拜访恩师。13 您是德高望重的泰斗，我要刻苦努力，如愿以偿成为您的得意门生。C.李教授客气地对他说：你惠赠的大作我已收好，回去一定拜读。”D.因不慎在学校食堂丢失一把钥匙，如有拾到者，请迅速奉告本人。eo本题考查语言表达得体的能力。A项，莅临”，敬辞，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以

17、示主人对客人的敬意。B项，得意门生”，敬辞，泛指学生，指最满意的弟子或学生。D项，迅 速奉告本人”语气过于强硬。13 .（2018广东茂名二模）下列各句中，表达得体的一句是（）A.我刚出校门没有工作经验，今天能够高就你们这家大公司 ，心中感到十分荣幸。 B.出版社已经答应出书，我决定用这本书作为我们学校百年华诞献礼，一定很有意义。C.我曾经光顾过这家老店，的确很有特色，饭菜富有地方风味，很受顾客欢迎。 D.小明为人小心谨慎，从不多说话，今天开会时竟然斗胆发言，真令人刮目相看哪。 HB本题考查语言表达得体的能力。A项，高就”是客套话，常用于询问别人在什么地方工作,不能用于自己；0项，光顾”是敬辞

18、，用于他人的来访，或商家用于称顾客到来 以项，斗胆”常 用于自谦。14 .（2018宁夏银川4月教学质量检测考试）下列各句中，表达得体的一句是（）A.入冬后，自我省东南部地区发生特大雪灾以来，政府各界对灾区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累计已逾千万元之巨。（广播稿） B.您是教育改革专家，是我们崇敬的导师，我代表全县教师热烈欢迎您回到故乡传经送宝 C.小张在操场上丢了一件上衣，他在寻物启事上写道：茶人不慎在操场上丢失了一件蓝色上 衣，哪位捡到，赶快交还。” D.老爷爷，看您鹤发童颜的样子，登临这么陡峭的山都不用拄拐杖，请问您多大了 ？ eB本题考查语言表达得体的能力。

19、A项，广播稿里不应出现括号加注内容；累计已逾千万元之巨”是文言语体，不符广播稿的语体特征。C项，赶快交还”语气生硬。D项，多大了 ”，不得体,应该是高寿”。 15.（2018安徽江淮十校第三次联考）下列各句中，表达得体的一句是（）A.这篇文章虽然是林教授的急就章，但从结构、情感方面看不失为上乘之作。 B.小林虽然年轻，但笔意清新，画风老到，所绘山水作为补壁之用特别好。 C.我只是做了我该做的事情，任谁看见这样的，f#景也会出手，大家过奖了。 D.我是教授的一名高足，在我求学白道路上，得到过他很多耳提面命的教导。 BO本题考查语言表达得体的能力。A项，急就章”，谦辞，匆忙完成的作品或做的事情。B

20、项，补壁”，谦辞，绘画的人把自己的画作赠送给别人的谦辞。D项，高足”，敬辞,赞扬别人的弟子本领高强。 16.（2018贵州贵阳第一次适应性考试 ）下列情境中，表达得体的一句是（）A.书信:毕业之后，学生回忆起校园点滴生活，更加垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日 快乐，万事如意！ B.会前介绍：樊东升教授是我国运动神经元病研究领域的著名专家，荣膺国家卫生计生突出贡献中青年专家”称号。C.围棋冠军争霸赛赛前采访：明天我的对手是江维杰，他在上届比赛中把我打下了冠军的宝 座,希望他明天能承让。”D.广播稿：各位来宾、各位校友，大家好。今天是我校 50周年的校庆日，学校的图书馆、校史 馆、办公楼全

21、部开放。答案|B解析 本题考查语言表达得体的能力。A项，垂念”指长辈或上级对自己的关心挂念。应改为 感念”。C项，承让”是比赛时获胜方所说的谦辞，意思是自己胜得侥幸，承蒙对方的谦让。 应改为 手下留情D项广播稿中，全部“与 全不”读音相同，容易让人产生歧义。 应改为 全 都”。17.（2018河北石家庄第一次教学质量检测 ）下列各句中，表达得体的一句是（）A.作为后生晚辈，面对今天到会的众多专家，我们一定要虚怀若谷，向他们请教专业发展的问 题。B.赵子龙百战百胜，形象完美，可惜没有与先主义结金兰，未能如关张一样得到重用，实乃可惜。C.今天在园艺博览会现场初次见到了我仰慕已久的园艺大师，我握着他

22、的手说：久违了，大师。”D.王主任应邀为全校师生作了不忘初心，方得始终”的主题报告，结束时，他诚挚地感谢与会师生的聆听。BB本题考查语言表达得体的能力。 A项，虚怀若谷”指胸怀像山谷那样深而且宽广 ，形容 十分谦虚。褒义词，多用于对人的赞美，不能用于晚辈对前辈。C项，久违”是客套话指好久没 见。初次见面不能说 久违”，应用 久仰”。D项，聆听”指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩， 不能用于别人对自己。18 .（2018江西南昌一模）下列各句中，表达得体的一句是（）A.这次考得不错，因此作为同学，我殷切期望那些方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。B.在毕业二十周年聚会上，老班长很荣幸地作

23、为班级代表向老师们汇报了这些年的工作和生 活情况。C.感谢老朋友们今天来看我，还给我买了这么漂亮又实用的礼物，心意我领了，礼物我也笑纳 了！D.这种饮品口味多样，老少皆宜，可以调节人体内循环，现特诚招全国各地的经销商，欢迎大家 垂询。答案|d则匚|本题考查语言表达得体的能力。A项，殷切期望”不得体。 殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属 用于同学之间不合适。 B项，荣幸”使用对象错误。 荣幸”指荣耀而幸运， 一般是表现自己谦虚的意思，用于第一人称，不能用于他人。C项，笑纳”使用对象错误。笑纳 是客套话，用于请人收下礼物，不能用于自己。19 .（2018河北石家庄第二次教学质量检测 ）下列各句

24、中，表达得体的一句是（）A.这张松鹤图真的太贵重了 ，虽然受之有愧，但因家父渴慕已久，我也就笑纳了。20 小张啊，凭咱们这么近的关系，你就不要客气，有什么要请教的，可以随时来找我。C.您的这盆兔形根雕，惟妙惟肖，实在招人喜欢，如肯割爱，价钱上我一定不亏待您。D.我的乎境贫寒，您的资助真是雪中送炭，希望您一如既往地资助我，我将永志不忘。答案 C解析|本题考查语言表达得体的能力。 A项，笑纳”是请人收受礼物的敬辞，不宜用于自身收 礼物。B项，请教”错，它的意思是向对方求教，句中不合乎人物身份。 D项，希望您一如既往 地资助我”语气生硬，有向对方提出要求之嫌。命题角度2语境、语体类高考真题体验对方向

25、1 .（2018全国I 20）下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住 宿。望大家配合。答案示例|堵住”改为 堵塞”;管子”改为 管道”; 换掉”改为 更换”;打算”改为 计划”;芷遇上改为芷值”。丽T|此题考查语言得体。题干明确说五处不合书面语体”，根据这一提示，检索这个文段,可以发现 堵住“管子“换掉“打算“正遇上”这五个词语具有浓郁的口语色彩，用意思相同的书面语进行针对性修改即可。2 .（20

26、18全国n 20）下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作 修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者请与我报 社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。答案示例|参加者”改为亲历者”或者参与者”；打探者”改为知情者”；关爱者”改为关注者”；征询”改为征集”；等着“改为期待”或者等待”。解析|本题考查正确使用词语的能力。从题干的要求看，本题词语的错误表现在语意不准确、 语体风格不一致两个方面。语意不准确”主要涉及近义词的辨析，语体风格不一致”主要涉及 口语和书面语的

27、得体运用。其中参加者”和等着两个词是口语，用在要求正式严谨的 启事” 文体中是不合适的。打探者“关爱者“征询”等词表意不准确。3 .（2018全国出20）下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书 50周年,我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。盛夏快来了，请先生保重身体。参考答案 |示例:教书”改为从教”；光临”改为前往“或参加”； 惠赠”改为 奉上“奉送”或 敬赠”；先睹为快”改为指正“或斧正”；快来了 ”改为将至“或将临解析|本题考查语言表达得体的能力。教书先睹为快“快来了

28、”属于口语，用在书信中不得体,应改为书面语。 光临”是敬辞,是对方表示敬意所说的词语，不能用于自己，应改为谦辞。惠 赠”是称别人赠与的敬辞，此处用于自己不当。4 .（2016山东18）下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。为了进一步弘扬优秀传统文化 ，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4 点,在报告厅举办 走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将 光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。（1）在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是和。

29、（2）文中使用不得体的两个词语 ，分别是 和。参考答案|（1）极高一定（或务必”）（2）奉送拨冗忸匚I本题考查语言表达简明、得体的能力。（1）侧重考查语言表达简明，要求删除多余的词语，解答时要重点寻找材料中表意重复的词语。语段中极高”与 盛誉”中的 盛”表意重复，定”与务必”意思相同。（2）侧重考查语言表达得体，解答时要重点考虑谦辞和敬辞的使用。语 段中 奉送”为敬辞，一般用于自己送给别人东西时 ，不能用于别人送出东西；拨冗”是敬辞，推 开繁忙的事务 袖出时间，表示对长辈、上级等的尊敬，上级对下级不能使用该词。5 .（2016浙江7）在横线处分别补写出倡议白理由和具体内容。（两处字数各不超过

30、40个字）倡议书各位同学：乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知,_O 可是，我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。为此我们向全校同学发出倡议：O文明乘车，从我彳起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！xx中学学生会 X年X月X日 答案示例I文明乘车让出行更安全 更高效,体现了一个人的基本素养，也有益于社会和谐 自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明，谈吐有礼丽T本题考查语言表达得体的能力。语言得体一般有两种：一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的牛!殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。二是语体得体，注意

31、说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的 得当等。此题主要是语体得体。主要是文明乘车的倡议，具体的措施要科学、合理、易行 ，注意倡议对象是学生。新题演练提能刷高分1.（2018山东日照二模）下面是某校举行读书报告会向王老师发出的邀请函，正文部分在表达上存在三处问题，请找出并修改。尊敬的王老师：为进一步提高广大莘莘学子的语文素养 ，推动经典阅读活动深入开展，营造多读书、读好 书、会读书”的良好氛围，兹定于5月8日下午3:005:00在教学楼二楼西报告厅举行 我与经 典”读书报告会，诚挚地邀请您务必参加，届时恭请您惠顾指导。xx中学学生会 2018年4月26日 （1）必须删除的词语

32、是 。（2）改为。（3）改为。参考答案（1）广大（或莘莘”）（2）务必 拨冗（3）惠顾 光临（或莅临”）解析|本题考查语言表达得体的能力。 莘莘”就是 粉多”的意思，和 广大”意思重复。 务必” 指一定、必须的意思，态度比较强硬，使用不得体。 惠顾”,指光临，惠临，多用于商家欢迎顾客， 使用对象不当。2 .(2018四川雅安三诊)下面是某校一则投稿信的片段 ，其中有五处不得体，请找出并作修改。我是X2学学生张晓，是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名，决定向你刊投稿。现奉上作品蒙茶飘香一篇，敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢！参考答案|(1)你刊改为 贵刊。(2)妹仔”改为 女生“。作品”改为 拙作“

33、或 拙笔”。(4)拜读”改为 指正“。 务必改为 能”或 能够”。日匚|本题考查语言表达得体的能力。你刊”显得对对方不够尊重；妹仔”为方言语，不适合用在投稿信中；只是投稿习作，不能称之为 作品“；拜读”，读别人作品或书信的敬辞，用在此处 不得体；务必”指工定，必须”的意思，态度比较强硬，使用不得体。3 .(2018湖南永州三模)下面是一则校庆公告的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修 改。金秋十月，中国地质大学(北京)将迎来建校60周年诞辰。值此盛典来临之际，学校校庆工 作得到了各级领导、 海内外校友、企事业单位和社会团体的广泛关注和热情支持。为了更好地展示学校成立60年来的办学成就，表

34、达广大校友的共同心愿，学校将以地学摇篮五秩华章 为主题，于2018年10月20日在北京市海淀区学院路 29号原北京地质学院校址，隆重举行学 校成立60周年庆典等一系列活动。诚挚邀请各级领导和社会各界宾朋光临惠顾 ，热切期盼广 大校友重返我校！特此公告，敬祈传达。参考答案|(1)诞辰“改为 华诞”。(2)五秩”改为 六秩”(或 甲子”)。(3)删掉 惠顾。(4)我 校”改为 母校。(5)敬祈传达”改为 敬祈周知”。叵二|本题考查语言表达得体的能力。题中诞辰”多用于所尊敬的人；秩”是十年”,60年应用 六秩”；惠顾”多用于商家欢迎顾客，应去掉；我校”应为 母校“；传达语气太生硬。4 .(2018浙

35、江杭州教学质量检测)光明中学学生刘新参加暑期社会实践活动，在社区牵线下，为独居老人赵大爷服务。下面是他们初次见面的对话，请根据语境补写空缺部分。要求语言简明、连贯、得体。刘新:赵大爷：哦是光明中学的。那进来吧。刘新:_赵大爷：今年82啦。身体不太好，腿脚不方便，自己做饭有点吃力。赵大爷：人老了，没用了，尽给别人添麻烦。唉 刘新:参考答案|大爷，您好我是光明中学的刘新。社区前几天联系过您。您今年高寿海近身体怎么样？有什么困难没有？大爷，快别这么说！我看您精神蛮好的，年纪大起来，身体有些不舒服是正常现象。您为 社会做了许多贡献，还有不少人生经验值得我们学习。我们来帮助您是应该的，别客气。解析|本题

36、考查语言表达得体的能力。注意结合所给的语言环境，把握合适的语言交际。本题要注意题干中的背景 光明中学学生刘新参加暑期社会实践活动”是他们初次见面的对话”，注意要根据所给出的对话内容填空，还要注意语言的简明通顺。5 .(2018福建福州毕业检测)下面文段有三处表达不得体，请参照的方式，找出另外两处并修 改。各位社友，大家好！能当选为书法社社长，我感到非常荣幸，这要感谢大家对我的支持。我 受家严家慈的影响，从小喜爱书法。从小学起，本人就参加各类书法比赛并多次获奖，可说是书 法底蕴深厚。今天被选为社长 ，我一定恪尽职守，充分发挥我的专长，为大家服务。你们也要听 从我的安排，一起把书法社发扬光大！谢谢

37、大家。 家严家慈”不得体，要改为 父母”。参考答案修书法底蕴深厚”不得体，要改为书法爱好者”。你们也要听从我的安排”不得体,要改为 希望你们能支持我区匚|本题考查语言表达得体的能力。社长发言要符合身份，使用的词语要是谦辞等。比如书法底蕴深厚”说法不够谦虚，应改为书法爱好者”；你们也要听从我的安排”语气太过强硬， 要改为希望你们能支持我”等。6 .（2018湖南郴州第二次教学质量检测）下面是一则推荐信的片段，其中有五处词语使用不当， 请找出并作修改。兹有我校高三（一）班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长 ，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一 等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。参考答案| 你校改为 贵校”;显著“改为 优秀”; 荣