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1、会计学1人教小学数学二年级找规律人教小学数学二年级找规律第一页,编辑于星期一:十二点 四十二分。猜一猜猜一猜第1页/共39页第二页,编辑于星期一:十二点 四十二分。第2页/共39页第三页,编辑于星期一:十二点 四十二分。第3页/共39页第四页,编辑于星期一:十二点 四十二分。第4页/共39页第五页,编辑于星期一:十二点 四十二分。1822974353第5页/共39页第六页,编辑于星期一:十二点 四十二分。第6页/共39页第七页,编辑于星期一:十二点 四十二分。墙面图案墙面图案 地面图案地面图案第7页/共39页第八页,编辑于星期一:十二点 四十二分。 墙面图案墙面图案第8页/共39页第九页,编辑

2、于星期一:十二点 四十二分。第9页/共39页第十页,编辑于星期一:十二点 四十二分。第10页/共39页第十一页,编辑于星期一:十二点 四十二分。 地面图案地面图案第11页/共39页第十二页,编辑于星期一:十二点 四十二分。你发现了什么规律你发现了什么规律? ?每个同学在学习小组内把自己每个同学在学习小组内把自己的想法,或别人好的想法说一说。的想法,或别人好的想法说一说。第12页/共39页第十三页,编辑于星期一:十二点 四十二分。第13页/共39页第十四页,编辑于星期一:十二点 四十二分。例1: _ _ _ _第14页/共39页第十五页,编辑于星期一:十二点 四十二分。例1: 第15页/共39页

3、第十六页,编辑于星期一:十二点 四十二分。例1: 第16页/共39页第十七页,编辑于星期一:十二点 四十二分。例1: 第17页/共39页第十八页,编辑于星期一:十二点 四十二分。例1: 第18页/共39页第十九页,编辑于星期一:十二点 四十二分。 第19页/共39页第二十页,编辑于星期一:十二点 四十二分。 第20页/共39页第二十一页,编辑于星期一:十二点 四十二分。第21页/共39页第二十二页,编辑于星期一:十二点 四十二分。做一做: _第22页/共39页第二十三页,编辑于星期一:十二点 四十二分。做一做: 第23页/共39页第二十四页,编辑于星期一:十二点 四十二分。第24页/共39页第

4、二十五页,编辑于星期一:十二点 四十二分。_ _ _ _ 第25页/共39页第二十六页,编辑于星期一:十二点 四十二分。(1 1)我爱数学)我爱数学 学我爱数学我爱数 数学我爱数学我爱(2 2)1234 4123 34121234 4123 3412爱数学我爱数学我23412341第26页/共39页第二十七页,编辑于星期一:十二点 四十二分。第27页/共39页第二十八页,编辑于星期一:十二点 四十二分。第28页/共39页第二十九页,编辑于星期一:十二点 四十二分。第29页/共39页第三十页,编辑于星期一:十二点 四十二分。第30页/共39页第三十一页,编辑于星期一:十二点 四十二分。第31页/

5、共39页第三十二页,编辑于星期一:十二点 四十二分。第32页/共39页第三十三页,编辑于星期一:十二点 四十二分。第33页/共39页第三十四页,编辑于星期一:十二点 四十二分。地毯图案地毯图案第34页/共39页第三十五页,编辑于星期一:十二点 四十二分。春春夏夏秋秋冬冬自然规律自然规律第35页/共39页第三十六页,编辑于星期一:十二点 四十二分。1。继续寻找身边有规律的事物,。继续寻找身边有规律的事物,发现生活的美。发现生活的美。2。小小设计师:。小小设计师:用今天学习的数学用今天学习的数学规律知识,设计一副图画,要规律知识,设计一副图画,要求比一比,看谁设计的最美丽求比一比,看谁设计的最美丽。第36页/共39页第三十七页,编辑于星期一:十二点 四十二分。 设计出有规律的图案的要求设计出有规律的图案的要求 试一试吧!试一试吧!用一张正方形的纸作小手帕,利用自己的学具,用所学规律的知识为小手帕设计出美丽的

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