社会工作综合能力(初级)练习题63

1、社会工作综合能力 (初级)练习题 (63) 答案见最单选题1、当人们遇到困难时靠自身能力的增强而克服困难， 此项目标是社会工作的 () 。A. 缓解困难的目标B. 发展性目标C解救危难的目标D. 促进社会公正的目标E. 解决社会问题的目标多选题2、“性相近，习相远”说明了 () 的作用。A. 先天素质B. 教育环境C. 家庭环境D. 社会环境多选题3、关于社会工作专业价值观，下列说法正确的有 () 。A. 社会工作专业价值观就是个体的价值观B. 专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提C. 专业价值目标包括终极目标和工具性目标D. 专业价值受社会的传统观念的影响很深，但与科学技术本身发

2、展无关E. 专业价值观代表社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好多选题() 。4、下列选项中关于社会工作理论在社会实务中的预测作用，说法正确的是A. 对求助者对服务的满意度作出预测B. 对求助者可能发生的变化作出预测C对社会工作者提供服务对求助者可能产生的效用作出预测D. 对谁将成为服务对象作出预测E. 对影响求助者的各种因素的作用作出预测单选题5、阿明 11 岁，父亲酗酒后经常打他，打得最严重的一次是阿明被送进了医院。 从青少年社会工作的主要内容来看，工作者要进行 () 。A. 预防性青少年社会工作B. 成长性青少年社会工作C发展性青少年社会工作D.治疗性青少年社会工作单选题6、制定我

3、国新的社会工作伦理标准应遵循一定的原则，主要包括现实原则和发 展原则相承、文化原则和政治原则互补以及 () 。A. 长期目标和短期目标相结合B. 继承传统和改革创新共进C本土原则和国际原则并重D. 个人利益和集体利益共发展E. 政府、民间团体以及其他机构的协作单选题7、医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。下列社会工作服务中， 不属于医务社会工作内容的是 () 。A. 对患者进行心理社会评估B. 对医疗事故进行鉴定C对患者和家属进行情绪疏导D.对绝症患者提供临终关怀多选题() 。8、下列各项属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有A. 为儿童及其家庭提供各项服务B. 参与保障并推动儿

4、童卫生保健事业的发展和完善C参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供D. 积极整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与E. 参与各项有关保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定和完善，并配合 其宣传和实施单选题9、某社会服务机构近期要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作，社会工作者冯淑 负责该项工作。报名者中有位张先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。 根据社会工作专业的 () 原则，冯淑应该让张先生参加志愿者工作。A. 不批判B. 保护C接纳D. 尊重多选题10、关于社会工作专业价值观，下列说法正确的有 () 。A. 社会工作专业价值观就是个体的价值观B. 专业价值观的建立与履行是社会

5、工作专业化的重要前提C. 专业价值目标包括终极目标和工具性目标D专业价值受社会的传统观念的影响很深，但与科学技术本身发展无关E.专业价值观代表社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好单选题11、相对剥夺感是指人们在与那些既和自己地位相近， 又不完全等同于自己的人 或群体做比较时，由价值期待和价值能力不一致的认知所产生的一种心理状态。 根据上述定义，下列属于相对剥夺感的是() 。A. 参加学生会竞选的人数比往年多了一倍，小燕感到竞选的压力更大了B. 王某从海外名校学成归来，总觉得在单位里无法施展自己的才华和能力c小张经常出色地完成各项工作，项目组其他人认为小张就是喜欢表现自己 D.小杨原本认

6、为自己的工作还不错，但是参加同学聚会后，他觉得跟同学相比 显得没有前途单选题12、社会工作督导是一个提升社会工作效能的过程，其根本目标是 协助社会工作者共同完成任务 提高服务机构的社会认同度 为社会工作者提供专业指导 为服务对象提供有效和高质量的服务() 。ABCD多选题13、伊丽莎白济贫法对社会工作的意义主要体现在以下哪几个方面()A. 指出政府对社会救助负有责任，并直接参与社会救助的组织工作B. 济贫法确定了助人自助的观念，要求有劳动能力的乞丐要从事劳动C. 济贫法规定要由专门人员从事济贫救助活动， 救助人员的专门化为社会工 作职业化奠定了基础D. 济贫法推动了英国社会工作专业的建立E.

7、济贫法在社会工作发展史上具有里程碑的意义多选题14、在社会工作产生阶段，社会工作的重要特点是 () 。ABCDE民间力量积极参与工作对象以贫困者为主 社会工作受到政府制定的社会政策的影响 社会服务人员开始专业化社会服务人员开始职业化单选题15、下列不属于社会工作者介入行动的原则的是 () 。A. 瞄准服务目标B. 考虑经济效益C坚守社会工作的价值中立原则D. 以人为本、服务对象自决E. 个别化单选题16、社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。 考虑到孩子的认知特点 和行为能力， 每次小组活动结束时， 小玲会让每个孩子举起印有笑脸或者哭脸卡 通头像的牌子，表达自己对本次小组活动的感受。

8、社会工作者设计这个环节的目 的是()A. 促进组员互动B. 进行组员评估C开展组员分工D.促进组员合作单选题17、小希患有轻度自闭症，是社会工作者大志的服务对象。小希今年6 岁，应该上学了，但其所在社区的小学不肯接收。 为了帮助小希能够就近入读该小学， 大 志特别拜访了医院的临床专家， 向他请教有关自闭症的病理和相关知识， 征询他 对于小希就学的意见。 在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活 后，大志又请了一位临床心理学家为小希做进一步测试， 对小希的情况有了全面 了解，并将各领域专家的意见告知该小学。 同时大志就小希的人学问题与校方进 行了沟通。本案例中，大志采用的方法是 ()

9、。A. 心理辅导B. 转介C心理评估D.个案管理单选题18、社区矫正作为社会工作的重要内容，同儿童社会工作、老年社会工作、残疾 人社会工作等一样体现了 () 。A. 专业性B. 福利性C. 社会性D. 排他性单选题19、社会工作研究应恪守的工作原则不包括 () 。A. 注重专业行为，不将技术用于非人道目的B. 尊重服务对象的自决权、提升其领导权、用整体视角看待服务对象、弄清和 开发其优势C不损人利己，确保有能力提供合适服务，恪守保密原则D注重社会公正，要敢于面对负面歧视，公平分配资源，挑战不公正的政策和 做法多选题20、关于社会工作的价值观，下列描述中正确的是 () 。A. 是社会工作者所持有

10、的助人观念B. 它包括社会工作对助人活动的看法，对自己和服务对象的看法C是指社会工作者自身的真实价值观D不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上，更反映在他的全部工作之中E. 是社会工作的灵魂1-答案： B暂无解析2-答案： B,C,D 解析 “性相近，习相远”的意思是：人生下来的时候都是好的，只是由于成 长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。可见，这句话 突出了环境的作用。所以，本题的正确答案为 BCD。3-答案： B,C,E 解析 专业价值不仅受到一个社会的传统观念的影响，也受到科学技术本身发 展以及社会变迁等因素的影响。 社会工作专业价值观不同于个体的价值观， 也不 同

11、于一般的社会价值观， 它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好， 代表着整个专业团体内部对社会正义、 服务、个人价值与尊严、 人类关系重要性、 社会团结等的一般看法以及对专业活动标准的认定， 专业价值观的建立与履行是 社会工作专业化的重要前提， 也是社会工作专业区别于其他专业的一个标志。 在 社会工作领域， 专业价值目标包括终极目标和工具性目标。 前者主要是关注人类 社会的总体福利、 正义制度的安排以及社会工作者的重要任务， 而后者是有关通 过专业行动实现的具体事务目标。4-答案： B,C,E预测包括几个方而， 首先是对求助者可能发生的变化作出预测。 然后是对影响求 助者的各种因素的作

12、用作出预测， 最后是对社会工作者所提供的服务对求助者可 能产生的效用的预测。 正确的预测可以帮助社会工作者有准备地面对求助者变化 着的需要。这样能为有效地帮助求助者打下基础。5- 答案： D 治疗性的青少年社会工作在内容上包括为被忽略或虐待的青少年提供保护服务。 本题中，阿明经常遭受父亲的毒打， 属于被虐待青少年， 因此社会工作者需要为 阿明提供治疗性青少年社会工作服务。6- 答案： C 提示 在教材第二章第二节里可以找到相关描述。7- 答案： B医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作， 其目的是协助那些受到实际 的或者潜在的疾病、 失能或者伤害等不同方面影响的服务对象、 家庭和群体，

13、增 强、促进、维持和恢复他们的社会功能。 ACDE项属于医务社会工作中医院社会 工作的内容。8-答案： B,C,D,E 解析 儿童社会工作的范围广阔，可以将其内容分为宏观和微观两个层面。其 中，社会工作者在宏观层面的儿童社会工作主要包括： 参与有关各项保障和维 护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善， 并配合其宣传和实施； 参与保障 并推动适合儿童需要的教育事业的发展和完善， 监督儿童受教育权的实现； 参 与保障并推动儿童卫生保障事业的发展和完善； 参与保障社会面向儿童的信息 和资讯提供， 并努力使其符合社会整体对儿童的期望目标； 积极整合各方面资 源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与。9

14、-答案： C 对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。 在专业服务过程中， 社会 工作者要从内心接纳服务对象， 将他们看做是工作过程中的重要伙伴， 对服务对 象的价值偏好、 习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度， 绝不因为服务对象的 生理、心理、种族 （或民族 ） 、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们 有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。10-答案： B,C,E 解析 专业价值不仅受到一个社会的传统观念的影响，也受到科学技术本身发 展以及社会变迁等因素的影响。 社会工作专业价值观不同于个体的价值观， 也不 同于一般的社会价值观， 它是社会工作者专业共同

15、体内部的一种总体的价值偏好， 代表着整个专业团体内部对社会正义、 服务、个人价值与尊严、 人类关系重要性、 社会团结等的一般看法以及对专业活动标准的认定， 专业价值观的建立与履行是 社会工作专业化的重要前提， 也是社会工作专业区别于其他专业的一个标志。 在 社会工作领域， 专业价值目标包括终极目标和工具性目标。 前者主要是关注人类 社会的总体福利、 正义制度的安排以及社会工作者的重要任务， 而后者是有关通 过专业行动实现的具体事务目标。11-答案： DA 项，小燕的价值期待与价值能力并无不一致的地方， 不属于相对剥夺感。 B 项， 王某对自己的价值期待很高， 他对自己的价值期待与价值能力的认知

16、并没有不一 致的地方，排除。 C 项，项目组的其他人并没有就自身与小张作比较，只是对小 张的行为进行了评价，排除。 D 项，小杨和同学的社会地位相近，他认为其与同 学的价值能力上差距不大， 但是现实是自己的工作不如同学， 价值期待与价值能 力的认知出现不一致，故其产生的没有前途'的心理属于相对剥夺感。12-答案： D社会工作督导的工作目标是为服务对象提供有效和高质量的服务， 因此督导者要 协助被督导者开展工作， 在工作过程中教育督导者， 使他们的工作更具效力； 支 持被督导者，让他们能完成任务。13-答案： 暂无解析A,B,C14-答案： 暂无解析A,B,C,E15-答案： 提示 选择

17、介入行动的原则包括：以人为本、服务对象自决、个别化、考虑服 务对象的发展阶段和他们的特点、 与服务对象相互依赖、 瞄准服务目标、 考虑经 济效益。16-答案： 暂无解析D又称照顾管理或服务管理， 是指专业人员为一个或一群服务对象协调17-答案： 个案管理， 整合一切助益性活动的一种程序。 这种程序使得来自相同或不同福利及相关机构 中的各个工作人员能彼此沟通协调， 以专业的团队合作方式提供服务对象所需的 服务，并扩大服务的效果。本案例中，大志为帮助小希能够顺利入学，先后征求 了临床专家和心理学家等专家的意见， 并与学校进行沟通， 采用的是个案管理的 方法。18-答案： B 解析 社会工作是社会福利的发送渠道和实现环节，从根本上体现了社会福利 性。社区矫正作为社会工作的重要内容，同儿童社会工作、老年社会工作、残疾 人社会工作等一样体现了其福利性。19-答案