语文一年级下长春版11.1《手捧空花盆的孩子》课件1

1、手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子盆盆 位位 选选 并并 宣宣 分分 芽芽 规规盛盛 丝丝 表表 煮煮花盆花盆盆景盆景脸盆脸盆 pn 盆盆 座位座位地位地位部位部位 wi 位位 选举（选举（j）入选入选选择选择 xun 选选 合并合并并且并且一并一并 bn 并并 宣传（宣传（chun）宣布宣布宣纸宣纸 xun 宣宣 十分十分分别分别分布分布 fn 分分 发芽发芽柳芽柳芽豆芽豆芽 y 芽芽 规定规定规格规格规矩（规矩（ju） u 规规 盛开盛开盛大盛大丰盛丰盛 shn 盛盛 丝线丝线雨丝雨丝粉丝粉丝 s 丝丝 表哥表哥表面表面表扬表扬手表手表 bio 表表 煮饭煮饭煮熟煮熟蒸（蒸（zhng）煮）煮

2、 zh 煮煮 fn 分分 pn 盆盆 wi 位位 xun 选选 bn 并并 xun 宣宣 y 芽芽 u 规规 shn 盛盛 s 丝丝 bio 表表 zh 煮煮 王位王位花种花种一盆花一盆花宣布宣布煮熟煮熟盛开盛开挑选挑选种花种花一盆盆花一盆盆花发芽发芽继承人继承人 熟熟shshu成熟成熟 熟人熟人熟了熟了鲜鲜xinxin鲜花鲜花朝鲜朝鲜都都dud都有都有都市都市手捧空花手捧空花盆盆的的孩孩子子pnpn第二课时 很久以前，有很久以前，有位国王要挑选一位国王要挑选一个孩子做继承人。个孩子做继承人。国王吩咐大臣给国王吩咐大臣给全国的每个孩子全国的每个孩子发一些花种，并发一些花种，并宣布宣布：谁能用这

3、：谁能用这些种子培育出最些种子培育出最美的花，谁就是美的花，谁就是他的继承人。他的继承人。 有个叫雄日的有个叫雄日的孩子，他十分用心孩子，他十分用心地培育花种。地培育花种。 十天过去了，一个月过去了，十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。花盆里的种子却不见发芽。 雄日又给种雄日又给种子施了些肥，浇子施了些肥，浇了点水。他天天了点水。他天天看啊，看啊，种看啊，看啊，种子就是不发芽。子就是不发芽。 国王国王规定规定的日子到了。的日子到了。许许多多的孩子捧着许许多多的孩子捧着盛开盛开着着鲜花的花盆拥上街头。鲜花的花盆拥上街头。 国王从孩子们的面前走过，看着一国王从孩子们的面前走过，看着一

4、盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。 突然国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下突然国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：来问：“你怎你怎 么捧着空花盆呢？么捧着空花盆呢？”雄日把花雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高种不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高兴地拉着他的手说：兴地拉着他的手说：“你就是我的继承人！你就是我的继承人！” 孩子们问国孩子们问国王：王：“为什么您让为什么您让他做继承人呢？他做继承人呢？”国王说：国王说：“我发给我发给你们的花种都是煮你们的花种都是煮熟了的，这样的种熟了的，这样的种子能培育子能培育 出美丽出美丽的鲜花吗？的鲜花吗？” 如果雄日当了国王，他会如果雄日当了国王，他会是一个怎样的国王？是一个怎样的国王？诚实赢地千家赞，诚实赢地千家赞，虚伪招来万户嫌。虚伪招来万户嫌。作业套餐：作业套餐： 1、把、把手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子这这个故事讲给身边的人听。个故事讲给身边的人听。 2、找一找诚实的故事、成语、找一找诚实的故事、成语、格言，带来和大家一起交流。格言，带来和大家一起交流。 3、写一写自己诚实的故事，可、写一写自己诚实的故事，可以传到班级主页上，和大家一起分享。以传到班级主页上，和大家一起分享。分分 十分十分分别分别分布分布 fn要要 重要重要要好要好不要不要 y