2018-2019学年第一学期德育处工作计划

1、2018-2019学年第一学期德育处工作计划一、指导思想本年度，我们一如既往秉承为每一个学生的终身发展奠实基础”的办学理 念，坚持素质教育，坚持全面育人，同时要与时俱进，留心观察，用心思考，不 满足于现状，努力创新德育工作方法，提高德育工作的实效性，营造良好的校园 文化氛围，提升学生的思想道德素质，力争把我校每一个学生培养成品学兼优、 全面发展、适应高考竞争和社会竞争的优秀高中生。二、工作思路坚持尚学、创新”的办学方向，在管理上坚持 以人为本，抓细节，抓实效” 的工作思路；进一步规范各项德育管理工作流程，增强德育工作的忧患意识、与时俱进意 识、人本意识、实效意识和服务意识。配合上级部门本年度的

2、规培安排，提高班主任培训质量，强化班级管理，做 到各项工作有组织，有落实；突出公民教育、品格教育，以管理为手段，育人为 目的，全面落实学校的办学理念。三、工作要点（一）品格教育品格教育作为一种有效的道德教育模式，可以帮助教育者较好地负起对青少 年学生进行人生指导的责任。学校德育处应积极推进品格教育，认真对待青少年 学生思想道德品格方面存在的问题，抓住青少年期这一品格发展的关键期，对学 生进行扎实有效的引导与规范。为此我们将进一步在全校教师中统一认识， 在组织学生开展军训，广播操比 赛，祖国颂”合唱比赛等大型活动中树立品格教育的理念，在开展升国旗、课间 操、发式、仪容仪表等日常工作时也要融入品格

3、教育的思想和方法。同时也要把品格教育融入班级建设之中。班级建设是通过教师命令、学生遵 命的形式进行的，还是通过师生合作、学生自主规划的形式进行的，这一点对于 学生品格发展来讲意义重大。教师应对学生持信任态度，改变传统的发号施令的 作风，而是引导学生参与管理，参与规则制定与纪律维护，变约束性的纪律为促 进发展的建设性的纪律，使班级成为一个共同决定班级运作与目标的共同体。如有的教师建立教室任务表”让学生就教室清洁工作进行分工，这就有助于学生 对清洁与健康的关系的思考、形成良好的清洁意识以及学会分工、学会负责等。（二）班主任培训本学期，我们将继续加强对班主任的培训工作， 定期召开班主任工作经验交 流

4、会和班主任常规培训。上学期我们发现一些班主任对学生要求不够严格，降低 了班级管理的力度，对学校政教处严格要求学生的指导思想不能坚决落实，甚至 有极个别班主任过分护学生，对学校提出的要求消极对待，对德育处组织的检查 评比产生抵制思想。针对班主任工作中出现的这些新问题、 新情况，我们将通过 交流培训活动促使全校班主任、 级长统一管理思想，提高认识水平，转变工作态 度，真正认识到德育处工作对班级管理、对教学成绩的促进作用，做到班级、年 级、学校三层管理密切配合，互相支持，劲往一处使，产生合力，使我校德育工 作真正能够落到实处，产生实效。同时，为了提高班主任工作的积极性，我们计 划对各个级部的班主任工

5、作评定等次，并对工作成绩突出的班主任给予一定的物 质奖励。本学期，高一年级有10位刚刚走出大学校门的毕业生来到我校工作，都要 担任高一年级的班主任，为了使这些青年教师尽快熟悉工作环境，掌握工作方法， 我们计划在开学初专门针对新班主任举办一次培训。通过这些培训和经验交流活 动，丰富班主任的理论知识，促进新老班主任的工作，全面提高学校的教育管理 质量。(三) 班会课及班级管理、年级管理1 本学期我们将继续坚持好的做法，加强班会课及班会课教案的检查，并 将优秀教案、课件等德育素材放在学校资源库内共享，使之发挥出更大的作用。 同时，针对上学期检查过程中发现的问题提出一些新的规范要求。2. 班级、年级管

6、理工作开展新教育理念下的班主任队伍建设，发挥班主任、级主任在学校德育工作的骨 干作用，提高班主任队伍的管理水平，通过完善班主任工作管理条例，采取多种 形式和途径加大培训力度，提升培训实效，使更多的教师特别是年轻教师愿当班 主任，开展班主任研学小组、新老班主任帮带活动等活动，激励教师当好班主任， 争当班主任，使班主任队伍不断壮大。(1) 坚持例会制度通过每周一次的级主任例会和各年级分别召开的班主任例会，加强级主任、班主任的德育理论学习，持续提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人 的自觉性。通过情况分析、传达文件、布置工作，定期分析学校德育工作现状， 相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问

7、题，研究加强和改进德育工作的方法和 措施，提高班主任管理实效。(2) 充分发挥班主任的作用，加强任课教师团队合作意识通过班主任的协调统筹作用，根据各班特点推进班级管理，提高班级管理效度。 班主任作为班级的灵魂”在强化学生行规教育成效和学习效果的同时，加强任 课教师的团队协作意识，进一步倡导全员德育氛围。(3) 继续完善班主任工作制度，更新德育理念，丰富德育内容通过实践，进一步完善先进班集体考评机制、 班主任工作管理条例，倡导人文德 育，要求班主任善于理解和把握学生思想动态， 取得学生的信任和教育的主动权，真正做到 通其情、达其理、导其行”。要根据现状的需要，在思想教育、法制教 育、道德教育、心

8、理健康教育等方面不断调整充实德育内容。形成有特色的可操作的德育工作模式和班主任管理模式，完善师生、家校沟通平台。（4）要求班主任以严、细、实的工作作风及时完成学校制定的各项任务。以热爱学生，关心学生，不体罚，变相体罚学生。强调教师的人格魅力，克服开 展思想工作时的简单、粗暴做法和短期行为，对学生的一片爱心，对工作的巨大 热忱和对教学的极其严谨给学生潜移默化的熏陶。（四）行为规范，常规检查进一步加强和完善学生在校生活、 学习、纪律等各个方面的规章制度，使学 生的行为有明确的规范依据和制约机制，充分发挥学生会学生自我管理的作用， 最终达到对学生的有效管理。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁文

9、化 特色的校园环境。强化对学生的日常管理，全面加强对学生的养成教育，树立安 全第一的思想。深入寝室管理工作，对违纪现象，严肃处理，以管理促质量，确 保我校教育教学及管理水平再上一个新台阶。开学前，我们将通过 微课掌上通”发短信给家长和级长、班主任，明确要求 学生在开学前做好仪容仪表、发式的自查工作，德育处将组织工作人员在开学第 一天的晚上进行全校仪容仪表大检查。以后坚持每月一次全校发式大检查。开学后，将召开高一新生行为规范教育大会，高二高三年级各班也将安排班 会课进行行为规范教育。同时，德育处将一如既往地开展卫生检查、值日班检查、 宿舍检查等工作，加大对学生发式，手机充电、拍拖等违规行为的检查

10、力度，并 将检查结果及时上网，督促那些有不良行为习惯的同学及时改正， 从而培养学生 文明的行为习惯。针对带手机问题坚持严要求，对初次违反者，请家长来学校将孩子带回家， 停课教育三天；对再犯者，请家长来学校将孩子带回家，停课教育七天。（五）心理健康教育从本学期开始。高一高二每周安排一节心理课，高一按行政班上课。心理健康教 育是学校德育工作的一项重要内容， 而且越来越重要，我校将采取点面结合的方 法有效开展对中学生心理健康教育。从高一开始给每一个新入校的学生建立心理 档案，调查了解高一新生的心理特点，组织一次对高一新生入校后的适应性教育， 让全校学生认识、重视自己的心理自我教育和调节。 完善、丰富

11、我校独立编订的 中学生心理健康手册，在开学之初做到高一新生人手一册，待学习一段时间 后回收保管，以便下一年重复使用。同时针对个别需要进行心理辅导的学生， 充 分发挥心理咨询室和社工的作用、 设立心理咨询信箱，针对个别学生及时解决他 们的心理问题，从而建立完善的具有实中特色的心理教育体系。（六）安全教育加强安全教育的领导和管理，做到常抓不懈，防患于未然，消除安全隐患， 杜绝一切安全事故的发生，确保师生生命和财产安全。规范并加强门卫、寝室、 的管理，加强责任意识，进一步落实学校安全工作职责， 通过自查和抽查相结合 的方式，加强安全检查和防范。第一周班会课要求全校统一收看消防第一课。学校是人员密集场

12、所之一，而且聚集的是全社会瞩目的青少年学生， 所以我 们永远要把安全放在第一位。我们要做好充分的心理准备，提前制定应对措施， 让全校每一位老师和同学都具备一定的安全意识和处理技能。为此，本学期将通过主题班会、专题讲座等形式，对学生进行安全教育和自护自救教育， 重点是交 通安全、体育安全、活动安全及防火、防盗的教育。并坚持上个学期一些好的做 法，在每周一早晨升旗仪式前举行紧急疏散演练， 以增强学生的逃生自救意识和 技能。同时，在学校进行某项活动（如社会实践、体育活动）前，务必要做好安全 教育。在校内或班级组织的活动中一旦发生学生安全事故，班主任应及时到现场处理，并马上报告校医、家长、级长、下级行

13、政，做好救助工作。对受伤害的学 生，班主任要关心、问候和采取必要的帮助措施。（七）学生活动新学期学校德育工作方式要更贴近学生， 贴近社会，经常举办小型多样的校 园文化活动，丰富校园文化活动，我们将充分利用学校的体育场地和体育设施， 以年级为单位，分别举行篮球赛、羽毛球赛等各类赛事，丰富学生校园生活，锻 炼学生体质。为了培养学生的 感恩 情怀，十月份我们将在高一年级开展 感恩”教育主题 班会活动，并由各班推选优秀选手参加高一年级 感恩”演讲比赛；国庆节前夕开 展高一年级 祖国颂”合唱比赛；期中考试后，德育处将组织各年级开展社会实践 活动，让同学们走出校园，去感受社会生活的方方面面，进一步提高学习

14、的积极 性；同时鼓励学生参加社区的义工活动，关心他人，服务社会；本学期我校将迎 来一年一度的 体育节 艺术节”从开学初，我们将召集相关部门开始着手准备， 争取在十一月与十二月分别为全校师生送上一台精彩的体育盛会和文艺晚会。（八）团委工作关心和帮助共青团做好共青团员工作， 做好学生会的工作。帮助共青团、学 生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。抓好各级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。开学前，制定各学生社团招新时间表，合理安排学生社团课余活动时间， 避 免学生活动对正常学习的影响。开学前三周，指导学生会、学生电视台、广播站 开展招新活动；9月底举行新一届学生会换届选

15、举大会；组织高一年级新生开展给家长的一封信”活动。十月组织高二年级举行 成人宣誓”仪式；在高一年级招募临平市青年志愿 者，进行志愿者网上报名工作。高一年级转团关系，发展新团员。团委学生会本学期还将组织开展一系列丰富多彩的文体活动，例如：象棋比赛，换书活动等，同时发动我校心理协会，集邮协会，摄影协会等学生社团的作 用，开展形式多样的社团活动，丰富同学们的课余文化生活。此外，团委学生会将继续在学校日常管理和其它活动中发挥应有的积极作 用。例如全校卫生大检查，饭堂调查问卷，晚会运动会等大型集会活动的纪律检 查工作等。学生工作的开展，与学生干部的素质密切相关，我们想要学生干部发挥重要 的作用，首先就要培养好学生干部。为此，我们在开学初就要做好学生会等学生 社团的招新工作，由团委老师亲自把关每一场学生干部招新面试。招新工作结束后，将对学生会，学生电视台，校园广播站的同学分别进行培训。同时，充分利 用每周一的学生会例会、每周二的电视台例会、