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文档简介
1、五五、表意不明表意不明(五)表意不明(五)表意不明 1.组合层次不同造成歧义组合层次不同造成歧义“我们三个人一组我们三个人一组”可理解为可理解为“我们三个人一组我们三个人一组 ”或或“我们三个人一组我们三个人一组”。 “这份报告,我写不好这份报告,我写不好” 可理解为可理解为 “这份报告,我写不好(能这份报告,我写不好(能力有限)力有限)” 也可理解为也可理解为“这份报告,我写不好(可这份报告,我写不好(可能由于身份等因素)能由于身份等因素)” 2.结构关系不同造成歧义结构关系不同造成歧义“进口彩电进口彩电” 可理解为动宾关系可理解为动宾关系 ,也可理解为偏正关系也可理解为偏正关系 “学生家长
2、学生家长” 可理解为并列关系可理解为并列关系, 也可理解为偏正关系也可理解为偏正关系 。3.语义不明确造成歧义语义不明确造成歧义 “开刀的是她父亲开刀的是她父亲” 可理解为可理解为“她父亲是开刀的外科医生她父亲是开刀的外科医生” 也可理解为也可理解为“他父亲有病,医生给他做了他父亲有病,医生给他做了手术手术” “妇女理发店妇女理发店” 可能是可能是“由妇女开办的理发店由妇女开办的理发店 ”也可能是也可能是“以妇女为服务对象的理发店以妇女为服务对象的理发店” 4.词类不同造成歧义词类不同造成歧义 “我要炒肉丝我要炒肉丝” “炒炒”可理解为动词或形容词可理解为动词或形容词 。“饭不热了饭不热了”
3、“热热”是动词,意即不用热饭了,凉的也可是动词,意即不用热饭了,凉的也可以吃。以吃。 “热热”是形容词,意即饭凉了是形容词,意即饭凉了 。5.词语含义多解造成歧义词语含义多解造成歧义 “躺在床上没多久,他想起来了躺在床上没多久,他想起来了” 可理解为他想起了什么事,可理解为他想起了什么事, 也可理解为他要起床也可理解为他要起床 。“贸易部已向华北东北调拨物资贸易部已向华北东北调拨物资” “向向”可理解为可理解为“从从” ,也可理解为也可理解为“给给”,表意大不相同,表意大不相同。 6.句子成分残缺造成歧义句子成分残缺造成歧义 大家对护林员揭发林业局带头偷运木大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的
4、问题,普遍感到非常气愤。料的问题,普遍感到非常气愤。 因为在因为在“揭发揭发”后随意省去一个后随意省去一个“的的”字字,使文意中心可以前移,造成歧义。既可,使文意中心可以前移,造成歧义。既可理解为大家对林业局带头偷运木料一事气理解为大家对林业局带头偷运木料一事气愤;也可理解为对护林员揭发这个问题的愤;也可理解为对护林员揭发这个问题的行为气愤。行为气愤。 加上这个加上这个“的的”字,中心限制在字,中心限制在“林业林业局带头偷运木料的问题局带头偷运木料的问题”上,文意就明确上,文意就明确了。了。 表意不明病例分析:表意不明病例分析:词义两可词义两可独联体国家看不上独联体国家看不上2002年世界杯足
5、球赛。年世界杯足球赛。(全国卷)(全国卷)我看我们单位保管就很好。我看我们单位保管就很好。修饰两可修饰两可数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。(全国数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。(全国)李幼斌扮演的马超的弟弟马良为了能与未婚妻张苇琴过李幼斌扮演的马超的弟弟马良为了能与未婚妻张苇琴过上宽裕的生活,铤而走险,贪污了上宽裕的生活,铤而走险,贪污了10万元公款。万元公款。停顿两可停顿两可山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。(天津卷)(天津卷)这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论,要说
6、小利的妈妈不爱她家里人谁也不相信。不解和议论,要说小利的妈妈不爱她家里人谁也不相信。(全国(全国)保管保管看不上看不上“李幼斌扮演李幼斌扮演”修饰不明修饰不明“晚上来晚上来”有歧义有歧义“数百位数百位” 修饰不当修饰不当小利的妈妈不爱她家里人谁也不相信小利的妈妈不爱她家里人谁也不相信”停顿歧义停顿歧义 例题例题1: (2012山东卷)日本在野党强烈指责山东卷)日本在野党强烈指责财务大臣财务大臣“口无遮拦口无遮拦”、公开谈及政府去年、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。的。 【解析】【解析】“公开谈及公开谈及”和和“极不负责任的极不负责
7、任的”主语是主语是“在野党在野党”还是还是“财务大臣财务大臣”表意不表意不明确,存在歧义。明确,存在歧义。 例题例题2: (2011江苏卷)为纪念建党江苏卷)为纪念建党90周年,周年,“唱支山歌给党听唱支山歌给党听”歌咏比赛将于歌咏比赛将于7月月1日举日举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。比赛。 【解析】【解析】 “届时校长和其他学校领导届时校长和其他学校领导”有歧有歧义。义。2指代不明指代不明这些陈旧的观念不清除,将会直接阻碍我们进这些陈旧的观念不清除,将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行。一步深化改革的进行。对此对此,我们必须要有一个,我们必
8、须要有一个正确的认识。(辽宁卷正确的认识。(辽宁卷D项)项) 忠王李秀成临刑时是不是表现得很勇敢呢?从忠王李秀成临刑时是不是表现得很勇敢呢?从一些历史资料看,并不是一些历史资料看,并不是这样这样。在离开学校已经在离开学校已经20年的今天,也已为人师表的年的今天,也已为人师表的我还清楚记得那次劳动之后老师对我还清楚记得那次劳动之后老师对自己自己的评价。的评价。 病析:在句子中出现病析:在句子中出现“这这”、“这样这样”、“那那”、“那样那样”、“此此”、“他(她它)他(她它)”、“他(她它)他(她它)们们”等代词时,我们需确认一下它们所指代的对象等代词时,我们需确认一下它们所指代的对象是否明确。
9、是否明确。 例题例题3: (2010全国全国II卷)对于那些指责这卷)对于那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人,这表明他们先验方式作一般性推理的人,这表明他们对这一学说缺乏深入认识,还没有掌握其对这一学说缺乏深入认识,还没有掌握其精髓。精髓。 【解析】表意不明【解析】表意不明“这这”指代的内容不明指代的内容不明确,将确,将“这这”改为改为“则则”,变为一个复句。,变为一个复句。、(全国卷、(全国卷)下列各句中,语意明确的一句是)下列各句中,语意明确的一句是 A.印度洋海啸发生后,中国政府进行了迄今为止印度洋海啸发生后,中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。最大规模的对外救援行动。B.今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。还需要继续努力。 C.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴,于祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴,于是两人亲切地交谈起来。是两人亲切地交谈起来。D.因患病住院,因患病住院,83岁高龄的黄昆和正在美国
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