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文档简介
1、 默读课文，想想作者写了童年读书、作文的哪几件事，从中悟出了哪些道理。把他感受较深的部分多读几遍，并和同窗交流本人的领会。学习导航学习导航看香烟人小画片看香烟人小画片看连环画看连环画读文艺书读文艺书读中外名著读中外名著从中悟出的道理？两个例子v作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的与众不同的“鲜味才好；鲜味才好；v作文，要写真情实感；作文练习，开场离不作文，要写真情实感；作文练习，开场离不开自创和模拟，但是真正打动人心的东西，开自创和模拟，但是真正打动人心的东西，应该是本人呕心沥血的发明。应该是本人呕心沥血的发明。四人小组协作，再次品读课文。 细
2、读课文，把他感受较深的部分多读几遍，并和四人小组的同窗交流本人的领会。品读感悟品读感悟 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。 在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕腾跃着愉快音符的乐章。看香烟人小画片看香烟人小画片看连环画看连环画读文艺书读文艺书读中外名著读中外名著津津有味津津有味废寝忘食废寝忘食不求甚解不求甚解如痴如醉如痴如醉品读感悟品读感悟v少年时代的读书生活v像，像。v恰似，也似。小练笔小练笔 说一说他读书中的故事，他在说一说他读书中的故事，他在书中的收获。书中的收获。联络实践，升华感情联络实践，升华感情 v1誊写文中优美的词句，背诵本人喜誊写文中优美的词句，背诵本人喜欢的段落。欢的段落。v2以以“我和书的故事为话题写一篇作我和书的故事为话题写一篇作文。文。v3.课外阅读：主题阅读
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