12月家长进课堂——生活中的钱币(程翼翔)_第1页
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文档简介

1、二0一四学年度第一学期荔枝班家长进课堂活动方案生活中的钱币活动时间：2014年12月11日活动目标：1、介绍人民币的种类和券别、真币和假币的区别，告诉小朋友们什么是“钱”？2、“钱”的来历和“钱”的用途，知道长大可以自己管理手中的钱。活动准备：程翼翔妈妈准备了一些介绍人民币的图片，教会大家区分不同面值的钱，同时还教大家一些鉴别假币的小技能，以及遇到假币的时候正确的处理方法。活动流程：一、 让小朋友了解什么是“钱”1、 我国的法定货币人民币2、 人民币分为：纸币和硬币3、 纸币券别的颜色及图形介绍4、 硬币券别的颜色及图形介绍二、 让小朋友了解钱是从哪里来的？钱是爸爸妈妈每天辛苦上班的劳动所得三

2、、什么是假币？遇到假币怎么办？教小朋友一些鉴别假币的简单小方法，以及正确处理假币的方法。四、 让小朋友了解钱有什么用途？钱可以供小朋友读书、去医院看病、买衣服、去超市购物五、小朋友怎样处理自己的压岁钱？引入储蓄的概念，每一个小朋友都应该有一个属于自己的储蓄罐，用来存储自己的私人财产。虹桥中心幼儿园古北园荔枝班（小二班） 程翼翔妈妈2014年 12月活动反馈： 2014年12月11日，我们邀请了虹桥中心幼儿园古北园小二班程翼翔妈妈参与。本次活动围绕“生活中的钱币”为主旨，让幼儿了解有关钱币的主要知识，以浅显易懂的语言、图片、动画和小游戏，告诉小朋友“什么是钱？”，“钱从哪里来？”，“什么是真钱和

3、假钱？”，“钱有什么用途？”，“如何积累自己的财富？”等小知识。在整个活动过程中，程翼翔妈妈通过图片、讲解和提问抢答，让小朋友通过竞赛的方式，更好的参与到课堂教学中来。通过让小朋友比较“钱多”和“钱少”的小游戏，初步引入货币所代表的价值概念，小朋友积极踊跃的参与抢答，而且答题命中率相当高，表现出了较高的课堂接受力和理解力。在教小朋友辨识假币的环节，小朋友们的表现也相当令人惊喜，几乎每个小朋友在指导下都正确找出了壹佰圆人民币上的隐形文字，在“收到假币能不能再使用出去?”的提问环节，整堂课的课堂参与度非常高，程翼翔妈妈这堂课所介绍的知识点非常多，利用浅显易懂的语言、图片和动画片，深入浅出的讲解一些幼儿财商方面的启蒙知识，并且利用提问抢答的方法巩固知识点，增加小朋友的参与度，一度在课堂上引起了抢答小高潮，使孩子们知道钱、认识钱、能够分别“钱多”和“钱少”的概念，从而具有一定的金钱方面

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