《与名师对话》2014高考一轮复习人教版化学课件：4-4氮及其重要的化合物

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文档简介

1、高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾考纲要求考纲要求考情分析考情分析命题趋势命题趋势1.了解氮单了解氮单质及其重要质及其重要化合物的主化合物的主要性质和应要性质和应用。用。2了解氮了解氮单质及其重单质及其重要化合物对要化合物对环境质量的环境质量的影响。影响。高考对本部分知识的考查点有：高考对本部分知识的考查点有：NH3的制取及工业生产，如的制取及工业生产，如2012年年福建理综福建理综11题、题、2012年重庆理综年重庆

2、理综7题；题；HNO3的性质，如的性质，如2012年四川理综年四川理综13题；题；2012年氮的化合物的综合考查，年氮的化合物的综合考查，如如2012年江苏单科年江苏单科16题。考查本部分题。考查本部分知识多以工业生产或化学实验为切入知识多以工业生产或化学实验为切入点，与生产生活联系紧密，同时常与点，与生产生活联系紧密，同时常与其他元素化合物、反应速率、化学平其他元素化合物、反应速率、化学平衡等知识综合。题型以选择题和填空衡等知识综合。题型以选择题和填空题的形式出现，分值为题的形式出现，分值为612分。试分。试题难度适中。题难度适中。预计预计2014年高考年高考对本部分的考查对本部分的考查仍将

3、以氨气、铵仍将以氨气、铵盐、一氧化氮、盐、一氧化氮、二氧化氮和硝酸二氧化氮和硝酸等物质的性质为等物质的性质为重点，以化学实重点，以化学实验、化工生产工验、化工生产工艺流程为载体，艺流程为载体，突出考查反应方突出考查反应方程式的书写和关程式的书写和关于氧化还原反应于氧化还原反应的计算。的计算。高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课

4、前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾无色无色红棕色红棕色有毒有毒有毒有毒不溶于水不溶于水易溶于水易溶于水 2NOO2=2NO2 3NO2H2O=2HNO3NO 酸雨酸雨光化学烟雾光化学烟雾酸雨酸雨光化学烟雾光化学烟雾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂

5、互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾NH3HCl=NH4Cl 产生白烟产生白烟高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自

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7、主回顾课前自主回顾3Cu8HNO3(稀稀)=3Cu(NO3)2 2NO4H2O Cu4HNO3(浓浓)=Cu(NO3)2 2NO22H2O 高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名

8、师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾装置装置作用或现象作用或现象提供氨气和氧气提供氨气和氧气使氨气被催化氧化，红热状态的铂铑合金丝更加红热使氨气被催化氧化，红热状态的铂铑合金丝更加红热吸收剩余的氨气和生成的水蒸气吸收剩余的氨气和生成的水蒸气看到有红

9、棕色的气体产生看到有红棕色的气体产生高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与

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11、顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习课标版课标版化学与名师对话课时作业课时作业课堂互动探

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