【北师大版一轮】英语全程复习方略课件：必修1 Unit 1 Lifestyles_20170712151130

1、Unit 1 Lifestyles 生活方式话题之一话题之一校园学习校园学习三年三年6考考 2011全国卷全国卷假定你是李华，正在一所英国学校学习暑期假定你是李华，正在一所英国学校学习暑期课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导中心课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导中心(Learning Center)的帮助。根据学校规定，你需书面预约，请按下列要点写一封的帮助。根据学校规定，你需书面预约，请按下列要点写一封信：信：1本人简介；本人简介；2求助内容；求助内容； 3约定时间；约定时间；4你的联系你的联系方式方式(Email：lihua 1236com；Phone：12345678)。 注意：词数注

2、意：词数100左右。左右。Dear Sir/Madam, Im Li Hua, a Chinese student taking summer courses in your university. Im writing to ask for help. I came here last month and found my courses interesting. But I have some difficulties with note-taking and I have no idea of how to use the library. I was told the Learning

3、 Center provides help for students. Im anxious to get help from it. I have no class on Tuesday mornings and Friday afternoons. Please let me know which day is OK with you. You may email or phone me. Here are my email address and phone number: lihua 1236. com; 12345678. Look forward to your reply. Yo

4、urs, Li Hua1. 文章首先作自我介绍并说明写信意图和动机。接下来说明求文章首先作自我介绍并说明写信意图和动机。接下来说明求助内容和约定时间，最后介绍自己的联系方式。本文要点齐全，助内容和约定时间，最后介绍自己的联系方式。本文要点齐全，符合试题要求。符合试题要求。2. 文章用词得体地道，行文流畅。文章用词得体地道，行文流畅。高级短语：高级短语：have some difficulties with, have no idea of, be anxious to do. . . 语篇过渡语：语篇过渡语：but, and多样性表达：多样性表达：taking summer courses,

5、I was told. . . 语言地道得体语言地道得体: be OK with. . . 【佳作习得】【佳作习得】一句多译一句多译我记笔记有困难。我记笔记有困难。1. _2. _3. _I have difficulty with note-taking.I have difficulty in taking notes. It takes me great trouble to take notes. 基础知识的掌握是形成语言能力的源头。本栏目内容在高基础知识的掌握是形成语言能力的源头。本栏目内容在高考时虽不直接考查，但考题无不由此而生。感觉简单未必掌握，考时虽不直接考查，但考题无不由此而

6、生。感觉简单未必掌握，认为掌握未必精准。化主干梳理为习题训练，变知识再现为能认为掌握未必精准。化主干梳理为习题训练，变知识再现为能力提升。训练式梳理，创新记忆模式，提升复习效果！高考成力提升。训练式梳理，创新记忆模式，提升复习效果！高考成败，根基在此，不可小觑！败，根基在此，不可小觑！. 单词盘点单词盘点根据词性和汉语意思写出词汇根据词性和汉语意思写出词汇1. _ (vi. )要紧要紧, 有重大关系有重大关系2. _(vt. ) 认为认为, 猜想猜想3. _(vi. ) 遭受遭受(痛苦痛苦), 感到疼痛感到疼痛4. _(n. ) 挑战挑战mattersupposesufferchallenge

7、5. _(n. &vt. )设计设计6. _（adv. ）否则否则; 另外另外7. _(adj. )平静的；和平的平静的；和平的 _ (n. )和平和平 _(adv. )和平地和平地8. _ (adj. )轻松的轻松的, 放松的放松的_ (vt. & vi. )放松放松 _(adj. )松懈的松懈的; 放松的放松的9. _ (adj. )充满压力的充满压力的, 紧张的紧张的_ (n. )压力压力_ (n. )压力压力(同义词同义词)10. _(vi. )抱怨抱怨; 投诉投诉_ (n. )抱怨抱怨designotherwisepeacefulpeacepeacefullyrelaxingrela

8、xrelaxedstressfulstresspressurecomplaincomplaint11. _(adj. )急迫的，紧急的急迫的，紧急的_ (n. )紧急；催促紧急；催促12. _ (adj. )厌烦的，不感兴趣的厌烦的，不感兴趣的_ (adj. )令人厌令人厌烦的；无聊的烦的；无聊的13. _ (adj. )社交的社交的; 社会的社会的_ (n. )社会社会 _(n. )社会主义社会主义14. _ (vt. ) 减少减少, 降低降低_ (n. )减少减少15. _ (vt. )组织组织_ (n. )组织组织_ (n. )组织者组织者_ (n. )器官器官; 机构机构16. _(v

9、t. ) 更喜欢；宁愿更喜欢；宁愿_ (n. )喜好；偏爱喜好；偏爱urgenturgencyboredboringsocialsocietysocialismreducereductionorganiseorganisationorganiserorganpreferpreference17. _(n. )志愿者志愿者_ (adj. )自愿的；志愿的自愿的；志愿的18. _(vi. ) 毕业毕业 _(n. )毕业毕业19._ (vt. &n. )支持；支撑支持；支撑_ (n. )支持者；支持者；拥护者拥护者20. _(n. )广告广告 _(v. )做广告做广告 _(n. )登广告的人登广告的

10、人volunteervoluntarygraduategraduation supportsupporteradvertisementadvertiseadvertiser【品词自测】【品词自测】根据所给词的适当形式填空根据所给词的适当形式填空Generally speaking, we feel _while listening to some _ music. (relax)Nowadays with the development of society, many _ like to do _ work in some distant areas. (volunteer)In a way

11、, _are good for developing our characters and I like doing _ work. (challenge) relaxedrelaxingvolunteersvoluntarychallengeschallenging. 短语回放短语回放1. 醒来；叫醒醒来；叫醒_2. 把开关打开，接通把开关打开，接通/转变转变/关上关上_3. （爆竹、铃等）响（爆竹、铃等）响_4. 占据占据_5. 充满着充满着_6. 忍受，遭受忍受，遭受_7. 发生；举行发生；举行_wake upswitch on/over/offgo offtake upbe fille

12、d withsuffer fromtake place8. 弄清；查明弄清；查明_9. 没有，免受；摆脱没有，免受；摆脱_10. 此刻，目前此刻，目前_11. 数年间数年间_12. 结果结果_13. 想出（计划、回答）想出（计划、回答） _14. 为了为了_make surefree ofat the momentover the yearsas a resultcome up within order to15. 在在中起作用中起作用_16. 例如，比如例如，比如_17. 除除之外还；既之外还；既又又 _18. 有影响；起（重要）作用有影响；起（重要）作用_19. 盼望，期望盼望，期望_pl

13、ay a role/part in. . .such as/for exampleas well asmake a differencelook forward to. 句式扫描句式扫描1. _(花费我不到十五分花费我不到十五分钟钟) wash, get changed, have breakfast, leave home and get on a bus. 2. I am always the first person _(到办公室到办公室). 3. Usually, its _(如此拥挤以至于如此拥挤以至于) I cant find anywhere to sit. 4. I _(花整个

14、早上的时间核对花整个早上的时间核对) numbers. It takes me less than fifteen minutes toto get to the officeso crowded thatspend all morning checking5. Right now I am studying Chinese _(通过远通过远程学习程学习). 6. In fact, the London Stock Exchange _(据认据认为为) have started from these coffeehouses. 7. _(你为什么不你为什么不) try something di

15、fferent and more challenging? 8. _(怎么样怎么样) planning a weekend bike trip? by distance learningis believed toWhy dont youHow about【仿句自测】【仿句自测】根据下面句式仿写句子根据下面句式仿写句子so. . . that. . . 如此如此以至于以至于仿写：天气是如此冷以至于我不想离开房间。仿写：天气是如此冷以至于我不想离开房间。The weather was so cold that I didnt want to leave my room.Why dont you.

16、 . . ? 你为什么不你为什么不呢？呢？仿写：你为什么不出去散散步呢仿写：你为什么不出去散散步呢? Why dont you go out for a walk? How/What about. . . ? 怎么样？怎么样？仿写：喝杯咖啡怎么样？仿写：喝杯咖啡怎么样？How/What about having a cup of coffee? 重难点知识的解读与透析是决胜高考的必经之路。本栏目重难点知识的解读与透析是决胜高考的必经之路。本栏目涵盖重要单词、短语和句型，高考点拨见解独到，易错要点分涵盖重要单词、短语和句型，高考点拨见解独到，易错要点分析透彻；知识学习以互动式呈现，梳理科学系统，

17、例句典型新析透彻；知识学习以互动式呈现，梳理科学系统，例句典型新颖，习题类型多样。要点在握，才能高考无忧！颖，习题类型多样。要点在握，才能高考无忧！核核心心要要点点matter三年三年6考考otherwise三年三年4考考take up三年三年3考考come up with三年三年2考考1. matter vi. 要紧，有重大关系要紧，有重大关系 n. 物质；事情；事态；问题，麻烦事物质；事情；事态；问题，麻烦事（1）It doesnt matter. 没关系，不要紧。没关系，不要紧。（2）a matter of. . . 的问题的问题as a matter of fact事实上事实上no m

18、atter没关系，不要紧没关系，不要紧no matter what/how/where. . . 不管什么不管什么/怎样怎样/哪里哪里Whats the matter with. . . ? 怎么了怎么了/有什么毛病？有什么毛病？The children matter more to her than anything else in the world. 对于她来说，在这个世界上没有比孩子更重要的了。对于她来说，在这个世界上没有比孩子更重要的了。It doesnt matter what he will say. 他将说什么，并不重要。他将说什么，并不重要。As a matter of fa

19、ct, Ive never been there before. 事实上我以前从未到过那儿。事实上我以前从未到过那儿。_ _ _ may happen, theyve decided to leave this evening. 不管发生什么事，他们已决定今晚离开。不管发生什么事，他们已决定今晚离开。Whatever you do, you must do it well. （句型转换）（句型转换）=_ _ _ _ _, you must do it well. 不管做什么事，你都要做好。不管做什么事，你都要做好。No matter whatNo matter what you do2. re

20、laxing adj. 轻松的，放松的轻松的，放松的, 使人愉快的使人愉快的(1)relax vt. &vi. （使）放松，（使）轻松（使）放松，（使）轻松(2)relaxed adj. 放松的放松的; 轻松的轻松的; 无忧无虑的无忧无虑的(3)relaxation n. 放松放松, 松弛，消遣松弛，消遣to ones relaxation使某人感到放松的是使某人感到放松的是I find painting relaxing. 我发现绘画能令人放松。我发现绘画能令人放松。He looks very_, with his homework finished. 作业做完了，他看上去很放松。作业做完了

21、，他看上去很放松。Fishing is his favorite_. 他最喜爱的消遣是钓鱼。他最喜爱的消遣是钓鱼。relaxedrelaxation【点津】【点津】(1)一般而言，以一般而言，以-ing结尾的形容词修饰事物，意为结尾的形容词修饰事物，意为“令人令人的的”；以；以-ed结尾的形容词修饰人，意为结尾的形容词修饰人，意为“（人）感到（人）感到的的”。(2)look/expression（表情）（表情）/voice等词用等词用-ed结尾的形容词修饰。结尾的形容词修饰。如：如：a surprised expression吃惊的表情。吃惊的表情。3. suppose vt. 认为认为, 猜

22、想猜想, 假设假设（1）suppose+宾语宾语+补语补语(to do/adj. /prep. -phrase)猜想，认为猜想，认为suppose+ that从句从句猜想，认为猜想，认为be supposed to do sth. 理应做某事理应做某事be not supposed to不应当不应当（2）Suppose/Supposing (that). . . 假使，假定假使，假定I supposed the girl to be a teacher. 我猜这个女孩是位老师。我猜这个女孩是位老师。Suppose/Supposing (that) it rains, we shall stay

23、 at home. 假如下雨，我们就待在家里。假如下雨，我们就待在家里。You _ _ _ arrive here on time. 你应该按时到达这儿。你应该按时到达这儿。I _ _ _ it is fine according to the weather forecast today, is it? 我认为根据今天的天气预报天不会放晴我认为根据今天的天气预报天不会放晴, 对吗？对吗？are supposed todont suppose that【点津】【点津】当主语是第一人称，当主语是第一人称，suppose后接否定从句时，常将否定词提后接否定从句时，常将否定词提前。类似动词还有前。类

24、似动词还有think, believe, imagine等。其反意疑问句要等。其反意疑问句要与从句保持一致。与从句保持一致。【真题链接】【真题链接】2011辽宁，辽宁，22 What are you doing out of bed, Tom? Youre _ to be asleep. A. supposed B. knownC. thought D. considered【解析】【解析】选选A。考查。考查suppose的用法。句意：汤姆，你不在床上，的用法。句意：汤姆，你不在床上，你在做什么？你应该睡觉了。你在做什么？你应该睡觉了。be supposed to do sth. 为固定搭为固

25、定搭配，意为配，意为“应该做某事应该做某事”，故选，故选A。4. switch vt. 转换转换, 转变转变 n. 开关开关, 闸闸, 转换器转换器switch on把开关打开，接通把开关打开，接通switch over (to sth. )切换（到）切换（到）; 转换频道转换频道switch off把把关掉，关上关掉，关上switch (from A) to B (从从A)转换到转换到BThe newcomer complained to the class teacher that his seat was switched from the front to the back. 新来的学

26、生向班主任抱怨座位被人从前面移到了后面。新来的学生向班主任抱怨座位被人从前面移到了后面。_ _the recorder, please. 请打开录音机。请打开录音机。Switch on5. urgent adj. 急迫的，紧急的急迫的，紧急的（1）urge vt. 敦促，力劝；竭力主张敦促，力劝；竭力主张urge sth. (on/upon sb. )竭力主张竭力主张urge sb. to do sth. 敦促敦促/强烈要求某人做某事强烈要求某人做某事（2）urge n. 强烈的欲望，冲动强烈的欲望，冲动an/the urge to do. . . 想做想做的强烈冲动的强烈冲动The coun

27、try has made an urgent request for international aid. 这个国家紧急请求国际援助。这个国家紧急请求国际援助。They urged us to give our support. 他们敦促我们给予支持。他们敦促我们给予支持。The boss urged that the work _ _ soon. 老板要求很快完成这些工作。老板要求很快完成这些工作。(should) be completed【点津】【点津】urge后面跟后面跟that从句时，从句的谓语部分要用虚拟语气，即用从句时，从句的谓语部分要用虚拟语气，即用(should) +do/be

28、 done。6. suffer vi. 遭受（痛苦），感到疼痛；忍受；遭受（痛苦），感到疼痛；忍受；vt. 遭受遭受They suffered a great deal in those days. 那时他们吃了不少苦。那时他们吃了不少苦。I cannot suffer such rudeness. 我不能容忍这种粗鲁的举止。我不能容忍这种粗鲁的举止。【辨析】【辨析】理解下列区别并选词填空理解下列区别并选词填空(1)suffer意为意为“遭受遭受(损失损失/痛苦痛苦/惩罚惩罚/饥饿等饥饿等), 忍受忍受; 遭罪遭罪”。用。用作及物动词时作及物动词时, 所接的宾语常为遭受的情况所接的宾语常为遭受

29、的情况, 如如pain, hardship, defeat, damage, hunger, wrong, disappointment, poverty, loss, injury, consequence, punishment, death等。等。(2)suffer from表示表示“经受经受, 忍受忍受, 遭受遭受”之意时后接具体不幸事之意时后接具体不幸事件的名词件的名词, 表示遭罪的来源表示遭罪的来源, 如如a bad cold, headaches, heart trouble, floods, drought, earthquake, a natural disaster等等,

30、且且suffer from不能用于被动语态。不能用于被动语态。It rained a lot here this year. Factories _ a great loss and people _ _floods. 今年这儿下了很多雨。工厂遭受很大损失，人们饱受洪灾之苦。今年这儿下了很多雨。工厂遭受很大损失，人们饱受洪灾之苦。sufferedsuffered from7. reduce vt. & vi. 减少减少, 降低降低, 折扣折扣reduce (from. . . ) to. . . (从从)减少减少/降低到降低到reduce by减少了减少了, 降低了（降低的幅度）降低了（降低的

31、幅度）reduce sb. /sth. to. . . 使处于使处于(某种状态某种状态), 使成为使成为They have reduced the amount to eighty percent so far. 到目前为止，他们已把数量减少到到目前为止，他们已把数量减少到80%。The weight has been reduced by ten percent. 重量已减轻了重量已减轻了10%。The city _ _ _ ashes during the war. 在战争期间这座城市化为了灰烬。在战争期间这座城市化为了灰烬。was reduced to【点津】【点津】increase,

32、decrease, rise, raise, grow, fall等动词跟等动词跟reduce一样，一样，后面跟后面跟from表增减的起点，表增减的起点，to表终点，表终点，by表增减幅度。表增减幅度。8. prefer vt. 更喜欢更喜欢, 宁愿宁愿（1）prefer sth. 更喜欢更喜欢(=like sth. better)prefer doing. . . 更愿意做更愿意做(一般情况下一般情况下) prefer to do. . . 更愿意做更愿意做(具体要做之事具体要做之事)prefer. . . to. . . 与与相比，更喜欢相比，更喜欢prefer sb. to do. .

33、. 更愿意某人做更愿意某人做(2)preference n. 偏爱，喜好偏爱，喜好in preference to. . . 优先于优先于I preferred the title of reporter. 我更喜欢记者这个头衔。我更喜欢记者这个头衔。I would rather do some cooking than do some cleaning. 我宁愿做饭也不愿打扫卫生。我宁愿做饭也不愿打扫卫生。I _ _ _ at home _ _ go with them. 我宁愿呆在家里而不愿跟他们一起去。我宁愿呆在家里而不愿跟他们一起去。I _ the quiet countryside

34、_ the noisy city. 我喜欢安静的乡村胜过喧闹的城市。我喜欢安静的乡村胜过喧闹的城市。preferred to stay rather than prefer to 【点津】【点津】(1)prefer不用于进行时态。不用于进行时态。(2)prefer 意为意为like sth. better, 不能说不能说prefer more/better等。等。【想一想】【想一想】表示表示“更愿意做更愿意做A而不愿意做而不愿意做B”的表达方式还有哪些？的表达方式还有哪些？【拓展延伸】【拓展延伸】“更愿意做更愿意做A而不愿意做而不愿意做B”的表达方式的表达方式: prefer to do A

35、rather than do B=prefer doing A to doing B=would rather do A than do B=would do A rather than do B例：例：He preferred to stay at home rather than go to the cinema. 他宁愿待在家里也不愿去看电影。他宁愿待在家里也不愿去看电影。9. volunteer n. 志愿者；志愿军志愿者；志愿军 vi. 自愿自愿volunteer to do sth. 自愿做某事自愿做某事voluntary adj. 自愿的，志愿的自愿的，志愿的This work

36、cost us nothing; it was all done by volunteers. 这份工作没花费我们任何东西这份工作没花费我们任何东西, 全是由志愿者完成的。全是由志愿者完成的。His offer was entirely voluntary; no one pushed him. 他的提议是完全自愿的；没有人逼迫他。他的提议是完全自愿的；没有人逼迫他。A voluntary worker or doctor can be called a volunteer. 一名志愿工人或医生都可称作一名志愿者。一名志愿工人或医生都可称作一名志愿者。Nowadays many graduat

37、es _ _ _to Tibet to work. 当今很多毕业生志愿去西藏工作。当今很多毕业生志愿去西藏工作。volunteer to go10. support vt. &n. 支持；支撑；资助，帮助，拥护，鼓励；养支持；支撑；资助，帮助，拥护，鼓励；养活，赡养活，赡养(1)support sb. to do sth. 支持某人做某事支持某人做某事(2)lend/give/offer support to sb. 支持某人支持某人in support of. . . 为了支持为了支持(拥护拥护)(=in favor of)with the support of在在的支援下的支援下（3）su

38、pporter n. 支持者，拥护者；赞助者支持者，拥护者；赞助者They do not support the new president. 他们不拥护新当选的总统。他们不拥护新当选的总统。A scientist must produce evidence _ _ _ a theory. 科学家必须提出证据以支持其理论。科学家必须提出证据以支持其理论。in support of11. design n. &vt. 设计，计划，构思；图案设计，计划，构思；图案(1)by design故意地故意地design sth. as. . . 打算把打算把作作用用design sb. to do/be打

39、算让某人做某事打算让某人做某事/成为成为be designed to do目的是，打算目的是，打算(2)designer n. 设计师，设计者设计师，设计者The girl designed us a beautiful house. 这个女孩为我们设计了一套漂亮的房子。这个女孩为我们设计了一套漂亮的房子。His parents designed him to be a doctor. 他的父母想让他当一名医生。他的父母想让他当一名医生。His recent trip _ _ _ seek for foreign aid. 他最近出访的目的是寻求外援。他最近出访的目的是寻求外援。He brok

40、e the window _ _. 他故意打破窗户。他故意打破窗户。was designed toby design12. otherwise conj. 否则否则; 不然不然 adv. 否则否则, 另外另外; 在其他方面在其他方面, 除此之外除此之外Seize the chance, otherwise youll regret it. 抓住这个机会，否则你会后悔的。抓住这个机会，否则你会后悔的。You evidently think otherwise. 显然你有另外的想法。显然你有另外的想法。【拓展】【拓展】识记下列词汇并填空识记下列词汇并填空somehow adv. 以某种方式以某种方

41、式therefore adv. 因此因此somewhat adv. 有一些，稍微有一些，稍微anyhow adv. 无论如何，不管怎样无论如何，不管怎样besides adv. 此外，而且此外，而且The idea _ alarmed her. _ I must finish the work today. I dont like the color of these clothes;_, they are too expensive. He was ill and _ couldnt come to the party. _ or other I must get a new job. so

42、mewhatAnyhowbesidesthereforeSomehow13. go off （铃、爆竹等）响；爆炸；离开；（食物等）变坏；（铃、爆竹等）响；爆炸；离开；（食物等）变坏；变差；不再喜欢变差；不再喜欢根据语境写出下列黑体部分的含义根据语境写出下列黑体部分的含义The alarm went off when the thieves went in. ( )Dont go off without saying good-bye. ( )Meat goes off quickly in hot weather. ( )Ive gone off tea, give me some coff

43、ee. ( )铃响铃响离开离开食物变坏食物变坏不再喜欢不再喜欢【拓展】【拓展】go against反对，违背；不利于反对，违背；不利于go ahead开始；进行开始；进行go over复习复习go through浏览；经历浏览；经历14. take up 占据占据, 占占; 开始从事或学习开始从事或学习; 拿起拿起(武器等武器等)；继续；接；继续；接受受The table takes up too much room. 这张桌子占了太多的空间。这张桌子占了太多的空间。When did you take up basketball? 你什么时候开始打篮球的？你什么时候开始打篮球的？She too

44、k up the receiver and began to dial the number. 她拿起听筒她拿起听筒, 开始拨号码。开始拨号码。I put my telephone down and took up my work again. 我放下电话，继续工作。我放下电话，继续工作。【拓展】【拓展】查阅词典，翻译以下短语查阅词典，翻译以下短语take on_take over _take off _ take in _呈现；雇用；承担呈现；雇用；承担接管接管脱下；起飞脱下；起飞吸收；理解；明白吸收；理解；明白15. come up with想出（计划、回答），提出想出（计划、回答），提出

45、He has come up with a practical plan. 他提出了一个实用的计划。他提出了一个实用的计划。Hes come up with a great idea. 他想出了一个绝好的办法。他想出了一个绝好的办法。【拓展】【拓展】翻译以下含有翻译以下含有up with的短语的短语keep up with_catch up with_put up with_与与保持一致，不落后于保持一致，不落后于追上，赶上追上，赶上容忍，忍受容忍，忍受16. Usually, its so crowded that I cant find anywhere to sit. 通常地铁很拥挤，我

46、很难找到座位。通常地铁很拥挤，我很难找到座位。句中包括了句中包括了“so + adj. /adv. + that”固定句型，意为固定句型，意为“如此如此以至于以至于”。（1）so + adj. + a(n) +单数名词单数名词+ that从句从句so+many/few+复数名词复数名词+ that从句从句so+much/little+不可数名词不可数名词+ that从句从句（2）such + a(n)+adj. +单数可数名词单数可数名词+that从句从句such+adj. +复数名词复数名词+ that从句从句such+adj. +不可数名词不可数名词+ that从句从句He is so c

47、lever that we all like him. 他是如此聪明以至于我们大家都喜欢他。他是如此聪明以至于我们大家都喜欢他。It was such bad weather that we stayed at home all the day. 天气如此差以至于我们一整天呆在家里。天气如此差以至于我们一整天呆在家里。选词填空选词填空a. The sunshine is _ (so/such) beautiful that Id like to go swimming in the sea. b. They are _ (so/such) interesting novels that I w

48、ant to read them once again. so such【点津】【点津】在在“so + adj. /adv. + that从句从句”结构中，如将结构中，如将so + adj. /adv. 置于句首，主句的主谓部分要进行部分倒装。如：置于句首，主句的主谓部分要进行部分倒装。如：So fast does light travel that we can hardly imagine its speed. 光传播得那么快，我们几乎不敢想像它的速度。光传播得那么快，我们几乎不敢想像它的速度。【想一想】【想一想】高考中经常把高考中经常把so/such构成的结果状语从句与定语从句放在一起构

49、成的结果状语从句与定语从句放在一起考查，在学习中同学们也经常会把两者混淆。动脑想一想，两考查，在学习中同学们也经常会把两者混淆。动脑想一想，两者有何区别，有没有可以甄别的方法？者有何区别，有没有可以甄别的方法？【拓展延伸】【拓展延伸】so/such构成的结果状语从句与定语从句的区别构成的结果状语从句与定语从句的区别(1)so/such. . . that中的中的that是从属连词，引导结果状语从句；而是从属连词，引导结果状语从句；而so/such/the same. . . as中的中的as是关系代词，引导定语从句。是关系代词，引导定语从句。(2)结果状语从句中的结果状语从句中的that不充当

50、任何句子成分，只起连接作用；不充当任何句子成分，只起连接作用；而定语从句中的而定语从句中的as既起引导作用，又在从句中充当一定成分。既起引导作用，又在从句中充当一定成分。This book is written in such easy English that I can read it. 这本书是用如此简单的英语写的，以至于我能看懂它。（结果这本书是用如此简单的英语写的，以至于我能看懂它。（结果状语从句）状语从句）This book is written in such easy English as I can read. 这本书是用如此简单的我能读懂的英语写的。（定语从句）这本书是用如

51、此简单的我能读懂的英语写的。（定语从句）(3)另外，同是定语从句，另外，同是定语从句，“the same. . . as”表达的意思是表达的意思是“像像一样一样”，是指两件事物的比较；而，是指两件事物的比较；而“the same. . . that”则指的是同一件事物。则指的是同一件事物。This is the same bicycle as I lost yesterday. 这辆自行车和我昨天丢的那辆很像。这辆自行车和我昨天丢的那辆很像。This is the same bicycle that I lost yesterday. 这就是我昨天丢的那辆自行车。这就是我昨天丢的那辆自行车。1

52、7. Why dont you try something different and more challenging? 你为什么不试一试某件不同的且更有挑战性的事情呢？你为什么不试一试某件不同的且更有挑战性的事情呢？句中包括固定句式句中包括固定句式Why dont you do sth. ? 表示提出建议，意表示提出建议，意为为“为什么不为什么不呢？呢？”相当于相当于Why not do sth. ? Why dont you have a rest? =Why not have a rest? 你为什么不休息一会儿呢？你为什么不休息一会儿呢？【拓展】【拓展】How come. . . ?

53、 是怎么回事，为什么？是怎么回事，为什么？Would you. . . ? 你愿意你愿意吗？吗？So what? 那又怎么样？那又怎么样？Whats up? 怎么了？怎么了？What if. . . ? （要是要是）如何）如何/ /怎么办？怎么办？怎么样？怎么样？_ _ you are late? 你迟到了，是怎么回事？你迟到了，是怎么回事？_ _ she finds out that youve lost her book? 要是她知道你把她的书弄丢了怎么办？要是她知道你把她的书弄丢了怎么办？How comeWhat if18. How about planning a weekend bi

54、ke trip? 周末进行骑自行车旅行，怎么样？周末进行骑自行车旅行，怎么样？句中句中“How/What about. . . ? ”为固定句式，意为为固定句式，意为“怎么怎么样，样，行吗？行吗？”，后跟名词、代词或动名词作宾语。，后跟名词、代词或动名词作宾语。How about having a cup of coffee? 喝杯咖啡怎么样？喝杯咖啡怎么样？【拓展】【拓展】What for? 为何为何? What. . . for? 为何，为何目的为何，为何目的? What. . . look like/is like? 是什么样子是什么样子/怎么样？怎么样？What is this swi

55、tch for? 这个开关是做什么用的？这个开关是做什么用的？_ does your teacher _ _? 你的老师长得怎样？你的老师长得怎样？He is tall and thin. 他又高又瘦。他又高又瘦。What look like(1)so that引导的目的状语从句引导的目的状语从句(2)take place有关语态的用法有关语态的用法(3)look forward to后所接动词形式的选择后所接动词形式的选择1. The factory has to stop working for a day _ the machines can be cleaned. A. in case

56、 B. supposing thatC. the moment D. so that【解析】【解析】选选D。考查状语从句。句意：这家工厂不得不停工一。考查状语从句。句意：这家工厂不得不停工一天，以便清理机器。天，以便清理机器。in case以防；以防；supposing that假若；假若；the moment一一就就；so that以便；为了。根据句意可知选以便；为了。根据句意可知选D。2. Great changes _ in the city in the past 20 years, and a lot of factories _ . A. have been taken place

57、; have been set upB. have taken place; have set upC. have taken place; have been set upD. were taken place; were set up【解析】【解析】选选C。考查短语的用法。句意：在过去的二十年里这。考查短语的用法。句意：在过去的二十年里这个城市发生了很大的变化，建起了很多工厂。根据时间状语个城市发生了很大的变化，建起了很多工厂。根据时间状语in the past 20 years可知要用现在完成时态，且可知要用现在完成时态，且take place不能用不能用于被动语态，排除于被动语态，排除

58、A、D；因；因a lot of factories与与set up之间存在之间存在动宾关系，要用其被动形式，排除动宾关系，要用其被动形式，排除B，故选，故选C。3. 选词填空选词填空I am looking forward to _ your answer as soon as possible. (receive/receiving)receiving基础指导（一）基础指导（一）五种基本句型五种基本句型1. 主语（主语（S）+谓语（不及物动词谓语（不及物动词V）此句型的共同特点为：句子的谓语动词都能表达完整的意思，此句型的共同特点为：句子的谓语动词都能表达完整的意思，这类动词叫做不及物动词这

59、类动词叫做不及物动词, 后面可以跟副词、介词短语、状语后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。从句等。He went on holiday. 他去度假了。他去度假了。The pen writes smoothly. 这支笔写起来很流畅。这支笔写起来很流畅。2. 主语（主语（S）+谓语（及物动词谓语（及物动词V）+宾语（宾语（O）此句型的共同特点是：谓语动词都具有实义此句型的共同特点是：谓语动词都具有实义, 都是主语产生的都是主语产生的动作动作, 但不能表达完整的意思但不能表达完整的意思, 必须跟有一个宾语必须跟有一个宾语, 即动作的承即动作的承受者受者, 才能使意思完整，这类动词叫做及物动词。作

60、宾语的可才能使意思完整，这类动词叫做及物动词。作宾语的可以为：名词、代词、动词不定式、疑问词以为：名词、代词、动词不定式、疑问词+动词不定式、动词动词不定式、动词的的-ing 形式和从句。形式和从句。My sister is writing a letter at this moment. 我妹妹此刻正在写一封信。我妹妹此刻正在写一封信。Our teacher promised to see the movie with me. 我们老师答应和我去看电影。我们老师答应和我去看电影。3. 主语（主语（S）+谓语（系动词谓语（系动词V）+表语（表语（P）此句型的共同特点是：谓语动词都不能表达一个完