五(2)班下学期家长会 2

1、安全与健康安全与健康班级情况班级情况1、学生的心还比较浮躁，心还没有收回到课堂、学生的心还比较浮躁，心还没有收回到课堂上上（有所改善，还要继续努力）（有所改善，还要继续努力） 2、小声说话的人有几个，课堂纪律不好，学习氛、小声说话的人有几个，课堂纪律不好，学习氛围不浓。围不浓。（严格要求之后，现在有所改正，纪律（严格要求之后，现在有所改正，纪律比较好）比较好） 3、个别学生对学习目的不够明确，作业写书马虎，、个别学生对学习目的不够明确，作业写书马虎，课堂不专心，有时喜欢搞小动作课堂不专心，有时喜欢搞小动作 （只有一两个）只有一两个）4、个别学生不会听课，不会做笔记。、个别学生不会听课，不会做笔

2、记。（经常要老（经常要老师提醒才动笔做笔记，没有养成做笔记的习惯）师提醒才动笔做笔记，没有养成做笔记的习惯）本学期语文进步最大的同学：v钟 镇、叶倩妍、罗淑妍v黄宁笙、何文晴、黄海华v李宇扬、汤梓豪、刘耀聪v 邹 骏、唐新宜、吴蒋涛作业方面：作业方面：1、基本上能按时完成作业。、基本上能按时完成作业。（有（有个别学生不能完成灵活性作业）个别学生不能完成灵活性作业） 2、作业书写不是很工整。、作业书写不是很工整。（上学期的下半学期较好，本学（上学期的下半学期较好，本学期开学初书写质量下降）期开学初书写质量下降）3、个别学生不会认真对待订正这、个别学生不会认真对待订正这一环节。一环节。（家长要重视

3、签名）（家长要重视签名）课间、校外：课间、校外：、个别学生课间喜欢在教室里走来走去，不到、个别学生课间喜欢在教室里走来走去，不到上课不去洗手间，上课铃响才去。上课不去洗手间，上课铃响才去。（有改变，情（有改变，情况很少）况很少）、有个别学生爱给同学起绰号，叫绰号（花、有个别学生爱给同学起绰号，叫绰号（花名）。多嘴，有时会出现和同学争吵的矛盾名）。多嘴，有时会出现和同学争吵的矛盾（有（有改变，最近没有发生。）改变，最近没有发生。）、有个别学生不爱读书，却爱玩电脑，爱玩游、有个别学生不爱读书，却爱玩电脑，爱玩游戏。（戏。（Q群群与别班学生吵架与别班学生吵架）（这段时间有所（这段时间有所增加增加）、

4、个别学生放假经常跑出去玩甚至在同学家玩、个别学生放假经常跑出去玩甚至在同学家玩几天。几天。（个别学生中午及下午放学后，没能及时个别学生中午及下午放学后，没能及时回家，在校门口玩陀螺回家，在校门口玩陀螺）对策：加强辅导，共同监督对策：加强辅导，共同监督1、教师做到二早一迟。（早上、中午早到，、教师做到二早一迟。（早上、中午早到，下午放学迟走）下午放学迟走） 2、对待作业，采用作业登记本。（学生、对待作业，采用作业登记本。（学生家长家长教师一查到底。家长一定要过教师一查到底。家长一定要过目作业）目作业） 3、正确对待电脑，电视等。（规定周一至、正确对待电脑，电视等。（规定周一至周五不能让孩子玩，引

5、导孩子多谈学习，周五不能让孩子玩，引导孩子多谈学习，多说话少打字，少说废话。）多说话少打字，少说废话。）4、家长教师形成合力，思想教育不放松。、家长教师形成合力，思想教育不放松。五一假期安全教育五一假期安全教育要求家长：要求家长：一、教育孩了注意安全出行，外出一、教育孩了注意安全出行，外出要跟家人打招呼，不要独自远行。要跟家人打招呼，不要独自远行。二、教育孩子要遵守交通法规，防二、教育孩子要遵守交通法规，防止交通事故发生。止交通事故发生。三、突出加强对孩子的防溺水宣传教育，三、突出加强对孩子的防溺水宣传教育，做到做到“六不要六不要”：不私自下水游泳；不私自下水游泳； 不擅自结伴游泳；不擅自结伴

6、游泳；不离开家长老师游泳；不离开家长老师游泳；不在无救生员水域游泳；不在无救生员水域游泳；不到不熟悉水域游泳；不到不熟悉水域游泳；不熟水性不下河救人；防止孩子溺水事故的发生。不熟水性不下河救人；防止孩子溺水事故的发生。四、加强对孩子的安全监管。教育孩子注意防四、加强对孩子的安全监管。教育孩子注意防拐安全、消防安全，提高他们的安全意识和自拐安全、消防安全，提高他们的安全意识和自我保护能力。我保护能力。五、做好流感的防控工作。教育孩子学习流感五、做好流感的防控工作。教育孩子学习流感防控的有关知识，养成个人良好的卫生习惯，防控的有关知识，养成个人良好的卫生习惯，不要到人流密集的场所活动，减少流感的传

7、染。不要到人流密集的场所活动，减少流感的传染。如发现孩子出现咳嗽发热等症状，要及时到正如发现孩子出现咳嗽发热等症状，要及时到正规医院就医。规医院就医。东莞市突发气象灾害应急工作指引东莞市突发气象灾害应急工作指引六六、根据教育局印发的、根据教育局印发的东莞市突发气象灾害应急工作指引东莞市突发气象灾害应急工作指引精神，精神，提醒家长五个注意事项：提醒家长五个注意事项：1、如遇恶劣天气，请及时关注市气象局和广电媒体的天气、如遇恶劣天气，请及时关注市气象局和广电媒体的天气预警信号，也可以直接登陆相关网站查看。凡达到气象部门规定预警信号，也可以直接登陆相关网站查看。凡达到气象部门规定停课级别的，学校当天

8、停课，家长和学生不需咨询也不用等待上级停课级别的，学校当天停课，家长和学生不需咨询也不用等待上级有关部门的通知，不需送学生到校。有关部门的通知，不需送学生到校。2、根据东莞市人民政府令第、根据东莞市人民政府令第122号号东莞市突发气象灾害防御规定东莞市突发气象灾害防御规定：台风橙色预警信号、暴雨红色预警信号发出后，全市中小学停课，台风橙色预警信号、暴雨红色预警信号发出后，全市中小学停课，学校负责对已到校的学生进行安全保护。学校负责对已到校的学生进行安全保护。3、停倮当天，若天气好转，气象预警信号级别降低的，停课通知、停倮当天，若天气好转，气象预警信号级别降低的，停课通知依然执行，学生不需回校。

9、依然执行，学生不需回校。4、虽然气象级别未规定学生停课，但一样是恶劣天气的，、虽然气象级别未规定学生停课，但一样是恶劣天气的，如高温、寒冷、大雾等天气的情况下，请家长也做好如高温、寒冷、大雾等天气的情况下，请家长也做好各种防御措施，防止学生返校或离校途中发生事故。各种防御措施，防止学生返校或离校途中发生事故。恶劣天气下，家长可自行决定是否让子女上学并电话告知老师。恶劣天气下，家长可自行决定是否让子女上学并电话告知老师。5、请加强对子女应对恶劣天气的教育，、请加强对子女应对恶劣天气的教育，如防雷、防风、防洪等方面的日常安全教育（如防雷、防风、防洪等方面的日常安全教育（可登陆可登陆http:东莞气

10、象局的网站上东莞气象局的网站上学习相关的科普知识学习相关的科普知识），），教育子女遇到恶劣天气时，无论何时、何地，教育子女遇到恶劣天气时，无论何时、何地，务必把自身安全放在首位。务必把自身安全放在首位。七七、严管校门。非本校教工、学生不得随便进入校园。严管校门。非本校教工、学生不得随便进入校园。上学期间，家长如有特殊情况要进校园，上学期间，家长如有特殊情况要进校园，请先与任课教师沟通，听从门卫指引，先登记再进校。请先与任课教师沟通，听从门卫指引，先登记再进校。（近期，附近镇街有陌生人在上学期间冲进校园，（近期，附近镇街有陌生人在上学期间冲进校园，造成门卫、巡警受伤的事件发生），造成门卫、巡警受

11、伤的事件发生），为了孩子的安全请家长理解配合。为了孩子的安全请家长理解配合。关注身心健康关注身心健康 1、多与孩子沟通：过问孩、多与孩子沟通：过问孩子成绩、作业、交友等，及早发子成绩、作业、交友等，及早发现孩子的问题。现孩子的问题。 2、加强营养：最好为孩子、加强营养：最好为孩子做早餐，不乱给零花钱。做早餐，不乱给零花钱。 心理健康心理健康-时代的要求时代的要求v 据世界卫生组织总干事布伦特兰博士称,当今世界上前10种致残或使人失去劳动能力的疾病中，有5种是心理或精神方面的疾病：抑郁症、精神分裂症、双向情感障碍、酒精依赖和强迫性障碍，其中，抑郁症列第5位，预计到2020年将跃升至第2位。v 为

12、此，专家学者惊叹：“心理与精神疾病时代”正悄然来临，人类已由“传染病时代”、“躯体病时代”进入“精神疾病时代”，精神疾病将是21世纪的流行病。（一）心理健康的含义（一）心理健康的含义心理健康泛指个体对社会的良好适应。 1.1.心理健康的标准心理健康的标准v和谐的人际关系； v正确的自我观念；v健康的情绪体验；v热爱生活，乐于学习和工作；v正视现实，接受现实；v行为正常，人格完整和谐；v心理行为符合年龄与性别特征； 2 2、心理健康与身体健康、心理健康与身体健康v两者互相影响，互相制约。v身体健康是心理健康的基本条件之一。v心理的健康状况又会影响身体情况 。 三、当前中小学生心理健康状况三、当前

13、中小学生心理健康状况 按照“心理基本健康”、“有中度心理行为问题”和“有严重心理行为问题”三个档次的标准来看，小学生的比例依次为78.9%、16.4%、4.2%；初中生的比例依次为82.9%、14.2%、2.9%； 具体来看，小学生存在问题最多的是人际关系，达到了36.7%，其次是情绪状态31.2%，自我控制21.3%，动机14.3%，自我概念11%，对自己学习能力的评价8.6%； 四、中小学生常见的心理健康问题四、中小学生常见的心理健康问题(一) 抑郁性 (二)多疑(三)嫉妒 (四)退缩行为 (五)无端恐怖 (六)过度焦虑(七)强迫行为 (八) 多动症 (九)孤独症 (十)反社会行为和违法行

14、为五、影响中小学生心理健康的因素五、影响中小学生心理健康的因素 （一）影响心理健康的生理因素生理因素 1.遗传因素 2.孕期卫生 3.生理疾病和外伤、毒品等因素 4.内分泌异常 （二）影响心理健康的心理因素（二）影响心理健康的心理因素 1.基本需要的满足程度 2.心理矛盾与冲突 3.压力与应激 4.心理挫折 （三）影响心理健康的环境因素（三）影响心理健康的环境因素 1. 家庭因素家庭因素 A.家庭解体 B.家庭不和 C.亲子关系紧张 D.错误示范 2.2.影响心理健康的学校因素影响心理健康的学校因素 A.负担过重,压力过大 B.教师错误的教育方式与方法 C.不良的师生关系 D.班集体中不良环境

15、与风气的影 响 3.3.影响心理健康的社会因素影响心理健康的社会因素 A.社会政治、经济生活环境的影响 B.社会文化背景与意识形态 C.大众传媒与社会风气 D.社区环境 青春期是从童年到成年的过渡青春期是从童年到成年的过渡时期，女性一般从时期，女性一般从1010岁到岁到1818岁，男岁，男性比女性一般晚性比女性一般晚1212年，大约从年，大约从1212岁到岁到2020岁。岁。 1、注意全面合理的营养注意全面合理的营养：多吃多吃含蛋白质丰富的食物以及蔬菜含蛋白质丰富的食物以及蔬菜和水果。做到不挑食不偏食，和水果。做到不挑食不偏食，全面摄取营养全面摄取营养。2、加强体育锻炼：正处在青春正处在青春发

16、育期的青少年更应积极参加体发育期的青少年更应积极参加体育锻炼，坚持循序渐进的原则，育锻炼，坚持循序渐进的原则，并持之以恒。并持之以恒。v3、不吸烟、不喝酒：青少年青少年正处在生长发育期，身体各部分正处在生长发育期，身体各部分的细胞组织还很娇嫩，在有害物的细胞组织还很娇嫩，在有害物质刺激下，更易发生病变。吸烟质刺激下，更易发生病变。吸烟不仅使吸烟者受害，还会污染环不仅使吸烟者受害，还会污染环境，危及他人的健康境，危及他人的健康。4、注意劳逸结合：处在青春发处在青春发育期的青少年要特别注意劳逸结育期的青少年要特别注意劳逸结合，保证合理的学习和休息时间，合，保证合理的学习和休息时间，注意学习中的用脑

17、卫生和睡眠卫注意学习中的用脑卫生和睡眠卫生。生。1 1、有了独立意识，但又有较强的依、有了独立意识，但又有较强的依赖性赖性。青春期的心理变化：青春期的心理变化：2 2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说；又不愿和家长老师、诉说；3、有时会出现逆反心理；、有时会出现逆反心理；哼哼, ,我偏偏不我偏偏不这样做这样做! !4 4、喜欢交朋友，对异性感到好奇，喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏渴望得到异性的欣赏。于是。于是注意自注意自身在异性心目中的地位和形象身在异性心目中的地位和形象,打扮打扮仪表体型美，爱照镜子，为缺魅力仪表体型美，爱照镜子，为

18、缺魅力而苦恼，羡慕成年男女，嫉妒周围而苦恼，羡慕成年男女，嫉妒周围的青年，男女的交往对所喜欢的异的青年，男女的交往对所喜欢的异性开始留意观察性开始留意观察,积极交往。积极交往。 随着异性接近期的延长，青春期孩随着异性接近期的延长，青春期孩子会产生向往与异性交往的强烈渴望，子会产生向往与异性交往的强烈渴望，他们被彼此间的情感所吸引，互相有好他们被彼此间的情感所吸引，互相有好感，产生了接触的欲望和要求，开始由感，产生了接触的欲望和要求，开始由疏远走向靠拢。他们对异性同龄伙伴产疏远走向靠拢。他们对异性同龄伙伴产生亲近感，喜欢和异性在一起交谈、游生亲近感，喜欢和异性在一起交谈、游玩、聊天。玩、聊天。为

19、什么青春期孩子喜欢为什么青春期孩子喜欢与异性同学在一起？与异性同学在一起？ 这是一种先天性行为，这是一种先天性行为，是由遗传因素决定的，也是是由遗传因素决定的，也是进入青春期后，体内的性激进入青春期后，体内的性激素在悄悄地起作用。素在悄悄地起作用。 某记者采访全国各地某记者采访全国各地60家医院妇产科，家医院妇产科，发现最少一家一年发现发现最少一家一年发现4个少女孕妇，最多一个少女孕妇，最多一家一年家一年27个。这些少年孕妇年龄个。这些少年孕妇年龄1618岁，岁，也有也有14岁以下的。其中岁以下的。其中1214岁岁52人，人，12岁岁以下以下13人，有人，有3例例10岁的。更严重的是，还有岁的

20、。更严重的是，还有15个少女妈妈，最小只有个少女妈妈，最小只有11岁，最大的岁，最大的16岁。岁。已经出生的已经出生的15个婴儿中，只有个婴儿中，只有12个活下来。个活下来。青春女孩易受伤害青春女孩易受伤害女生自我保护女生自我保护1212招招1 1、提高警惕性，防范以恶意出现的坏人，也、提高警惕性，防范以恶意出现的坏人，也要警惕以要警惕以“善意善意”出现的好心人。出现的好心人。2 2、不要一个人或少数几个女同学到公园、河、不要一个人或少数几个女同学到公园、河边、树木等偏僻的地方去看书或复习功课。边、树木等偏僻的地方去看书或复习功课。3 3、不要一个人或少数几个女同学招手搭便车。、不要一个人或少

21、数几个女同学招手搭便车。4 4、不要去各种酒吧或歌舞厅，不轻易与网友、不要去各种酒吧或歌舞厅，不轻易与网友见面。见面。5 5、与父母闹别扭时切不可赌气离家出走。、与父母闹别扭时切不可赌气离家出走。6 6、衣着不要太暴露。、衣着不要太暴露。 v7、不要贪图小便宜，对熟人过分殷勤要小心。、不要贪图小便宜，对熟人过分殷勤要小心。v8、在生疏的地方问路时，不要独自跟着愿意带、在生疏的地方问路时，不要独自跟着愿意带路的人走。路的人走。v9、记住在没有病人家属或女护士在场的情况下，、记住在没有病人家属或女护士在场的情况下，男医生不能对女病人的下身进行检查（医院有规男医生不能对女病人的下身进行检查（医院有规

22、定）。定）。v10、到男老师家补习功课，要尊重老师，不应对、到男老师家补习功课，要尊重老师，不应对老师过分亲呢的言谈或举动。老师过分亲呢的言谈或举动。v11、不读黄色手抄本或淫秽色情书刊、画报、不、不读黄色手抄本或淫秽色情书刊、画报、不看黄色录像。看黄色录像。v12、如自己做错了什么事，不要让人作为把柄，、如自己做错了什么事，不要让人作为把柄，威胁你听从他的摆布。威胁你听从他的摆布。v心理生理角度分析心理生理角度分析 v （1 1）学生思想上尚未定型。学生由于世界观）学生思想上尚未定型。学生由于世界观尚未形成，对世界、社会，人生的看法比较幼稚、尚未形成，对世界、社会，人生的看法比较幼稚、片面，

23、个人的思想道德品质在今后的人生道路上片面，个人的思想道德品质在今后的人生道路上还有很大的变化。还有很大的变化。 v（2 2）学生思想尚未成熟。学生的心理仍处在发）学生思想尚未成熟。学生的心理仍处在发展阶段，他们好自以为是，易冲动，情感不稳定，展阶段，他们好自以为是，易冲动，情感不稳定，自制力差。因此，在恋爱时极易感情用事，做出自制力差。因此，在恋爱时极易感情用事，做出“越轨越轨”的事情来。的事情来。 v（3 3）过早的恋爱还会引起心理变态。陷入早恋）过早的恋爱还会引起心理变态。陷入早恋误区者整天处在强大的舆论压力下，怕同学讥笑，误区者整天处在强大的舆论压力下，怕同学讥笑，怕家长批评怕家长批评这就必然导致神经紧张，吃不下这就必然导致神经紧张，吃不下饭，睡不好觉，烦躁不安，心率过快，神经衰弱，饭，睡不好觉，烦躁不安，心率过快，神经衰弱，不但身心受到损伤，还有形成脱离集体的倾向。不但身心受到损伤，还有形成脱离集体的倾向。 优雅大方地与男同学交往优雅大方地与男同学交往（1