专题世界资本主义经济政策的调整和创新山东省网络教研平台系统_第1页
专题世界资本主义经济政策的调整和创新山东省网络教研平台系统_第2页
专题世界资本主义经济政策的调整和创新山东省网络教研平台系统_第3页
专题世界资本主义经济政策的调整和创新山东省网络教研平台系统_第4页
专题世界资本主义经济政策的调整和创新山东省网络教研平台系统_第5页
已阅读5页,还剩47页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、专题专题 1313世界资本主义世界资本主义经济政策的调整和创新经济政策的调整和创新 专题专题 1313 专题备考引擎专题备考引擎 专题备考引擎【考情报告】【考情报告】高频考点高频考点高考试卷高考试卷试题情境试题情境考题题型考题题型题号题号3030年代经济年代经济危机与罗斯危机与罗斯福新政福新政20102010年天津年天津罗斯福实行新政措施的作用罗斯福实行新政措施的作用选择题选择题T6T620102010年江苏年江苏19331933年罗斯福新政农业改革措施年罗斯福新政农业改革措施选择题选择题T17T1720102010年上海年上海罗斯福实行新政前后银行倒闭数量的变化曲罗斯福实行新政前后银行倒闭数

2、量的变化曲线图线图选择题选择题T27T2720092009年江苏年江苏罗斯福新政时期美国政府兴办公共工程罗斯福新政时期美国政府兴办公共工程选择题选择题T18T1820092009年广东年广东罗斯福对建议政府增加开支的批注罗斯福对建议政府增加开支的批注选择题选择题T23T2320082008年宁夏年宁夏罗斯福新政材料和罗斯福新政材料和20082008年金融危机年金融危机非选题题非选题题T40T4020082008年广东年广东耶金等耶金等制高点制高点、陆南泉、陆南泉苏联经济体制苏联经济体制改革史论改革史论等有关西方与苏俄经济发展模式等有关西方与苏俄经济发展模式的材料的材料非选择题非选择题T39T3

3、920082008年江苏年江苏以英、美以英、美“自由放任自由放任”模式和以苏联、中国模式和以苏联、中国“计划经济计划经济”模式模式非选择题非选择题T23T23专题专题 1313 专题备考引擎专题备考引擎 高频考点高频考点高考试卷高考试卷试题情境试题情境考题题型考题题型题号题号二战后资本二战后资本主义国家的主义国家的新变化新变化20102010年上海年上海英国推行福利政策英国推行福利政策选择题选择题T24T2420092009年广东年广东刘玉安刘玉安福利国家与社会和谐:北欧模式探福利国家与社会和谐:北欧模式探源源等关于西方发达国家的社会福利的材料等关于西方发达国家的社会福利的材料选择题选择题T3

4、0T3020092009年天津年天津段炳林段炳林世界当代史世界当代史中关于福利国家的建中关于福利国家的建立立非选择题非选择题T40T4020092009年四川年四川陈乐民陈乐民2020世纪的欧洲世纪的欧洲中福利制度材料中福利制度材料非选择题非选择题T37T3720082008年上海年上海福利国家概念和英国建成福利国家福利国家概念和英国建成福利国家非选择题非选择题20082008年山东年山东西方国家削减社会福利,减少税收,提高利西方国家削减社会福利,减少税收,提高利率的目的率的目的选择题选择题T13T13专题专题 1313 专题备考引擎专题备考引擎 本专题主要讲述了现代史上世界资本主义经济政策的

5、调整本专题主要讲述了现代史上世界资本主义经济政策的调整和创新,包括和创新,包括20世纪世纪30年代经济危机、罗斯福新政、战后资年代经济危机、罗斯福新政、战后资本主义的新变化等主体内容。在本主义的新变化等主体内容。在30年代经济危机的大背景下,年代经济危机的大背景下,美国罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式,奠定了现代美国罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式,奠定了现代资本主义发展的基本模式。探究本专题对于今天的改革开放资本主义发展的基本模式。探究本专题对于今天的改革开放具有极其重要的借鉴意义。具有极其重要的借鉴意义。【专题综述】【专题综述】专题专题 1313 专题备考引擎专题备考引擎 (1)改

6、革是推动社会发展的巨大推动力之一。故本专题在高改革是推动社会发展的巨大推动力之一。故本专题在高考考查中占有极大的比重。罗斯福新政的特点、内容和影响;考考查中占有极大的比重。罗斯福新政的特点、内容和影响;二战后福利国家的建立及影响是高考命题的高频点,复习时应二战后福利国家的建立及影响是高考命题的高频点,复习时应格外重视。格外重视。 (2)本专题命题时选择题和非选择题并重,容易链接其他知本专题命题时选择题和非选择题并重,容易链接其他知识点进行非选择题的命题,特别是链接现代史上几种经济模式识点进行非选择题的命题,特别是链接现代史上几种经济模式进行分析、比较、概括、评价等能力的考查。进行分析、比较、概

7、括、评价等能力的考查。 (3)从关注民生、构建和谐社会角度看,分析理解斯大林模从关注民生、构建和谐社会角度看,分析理解斯大林模式、国家干预经济模式、中国社会主义市场经济体制等利弊,式、国家干预经济模式、中国社会主义市场经济体制等利弊,说明其经验教训等仍将是说明其经验教训等仍将是2011年高考命题的重点。年高考命题的重点。【考向预测】【考向预测】专题专题 1313 专题备考引擎专题备考引擎 (1)复习本专题,应抓住一条线索:资本主义运行机制的复习本专题,应抓住一条线索:资本主义运行机制的调整。突出三个重点:经济危机的影响、罗斯福新政的措施、调整。突出三个重点:经济危机的影响、罗斯福新政的措施、特

8、点和当代资本主义新变化的表现。从生产力和生产关系角特点和当代资本主义新变化的表现。从生产力和生产关系角度分析理解度分析理解20世纪世界经济大危机爆发的原因和罗斯福新政世纪世界经济大危机爆发的原因和罗斯福新政的实质;认识罗斯福新政的历史必然性,理解其新的特点及的实质;认识罗斯福新政的历史必然性,理解其新的特点及深远影响。深远影响。【复习策略】【复习策略】专题专题 1313 专题备考引擎专题备考引擎 (2)以资本主义经济理论与政策不断调整变化为主题,分析以资本主义经济理论与政策不断调整变化为主题,分析自由放任和国家干预经济思想形成和运用的背景,说明生产关自由放任和国家干预经济思想形成和运用的背景,

9、说明生产关系只有不断调整才能促进社会生产力发展的必要性。系只有不断调整才能促进社会生产力发展的必要性。 (3)注意运用比较的方法,将罗斯福新政与苏俄的新经济政注意运用比较的方法,将罗斯福新政与苏俄的新经济政策、中国的改革开放及二战后西方发达国家的经济调整作一对策、中国的改革开放及二战后西方发达国家的经济调整作一对比,由此认识经济体制的调整和创新是促进经济发展的重要手比,由此认识经济体制的调整和创新是促进经济发展的重要手段。段。 专题网络构建专题专题 1313 专题网络构建专题网络构建专题专题 1313 专题网络构建专题网络构建【答案】【答案】资本主义社会资本主义社会罗斯福罗斯福以工代赈以工代赈

10、专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究重点要点探究 探究点一罗斯福新政的特点及影响探究点一罗斯福新政的特点及影响 1罗斯福新政的特点罗斯福新政的特点 (1)新的理论和政策:放弃了自由放任政策,转向国家新的理论和政策:放弃了自由放任政策,转向国家干预经济。干预经济。 (2)新的特点:具有干预经济、关注民生、协调发展等新的特点:具有干预经济、关注民生、协调发展等特点,其最大特点是国家全面干预经济,但没有放弃自由特点,其最大特点是国家全面干预经济,但没有放弃自由竞争的运行机制。竞争的运行机制。 (3)新的模式:开创了国家干预经济发展的新模式,二新的模式:开创了国家干预经济发展的新模式,二战后被

11、其他国家所继承和借鉴。战后被其他国家所继承和借鉴。 专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究 (4)新的起点:新政是对生产关系的局部调整,资本主义新的起点:新政是对生产关系的局部调整,资本主义制度由此获得了新的生命力,成为资本主义制度继续发展的制度由此获得了新的生命力,成为资本主义制度继续发展的新起点。新起点。 2罗斯福新政的影响罗斯福新政的影响 (1)罗斯福新政是一系列应付突如其来的大危机的措施,罗斯福新政是一系列应付突如其来的大危机的措施,它避免了国家经济的崩溃和激烈的社会动荡,摆脱了美国法它避免了国家经济的崩溃和激烈的社会动荡,摆脱了美国法西斯主义对民主制度的威胁,为后来美国参加反法

12、西斯战争西斯主义对民主制度的威胁,为后来美国参加反法西斯战争创造了有利的条件和环境,开创了国家干预经济的新模式,创造了有利的条件和环境,开创了国家干预经济的新模式,并在很大程度上决定了二战以后美国社会经济的发展方向。并在很大程度上决定了二战以后美国社会经济的发展方向。 专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究 (2)罗斯福新政的最终目的是为了加强国家资本主义,以罗斯福新政的最终目的是为了加强国家资本主义,以克服经济危机,巩固资本主义制度。克服经济危机,巩固资本主义制度。“新政新政”并不能从根本并不能从根本上杜绝资本主义经济危机的周期性爆发,但是上杜绝资本主义经济危机的周期性爆发,但是“新政

13、新政”使人使人们能够重返工作,使企业重新焕发活力,一定程度上符合广们能够重返工作,使企业重新焕发活力,一定程度上符合广大劳动人民的利益,激发了他们的积极性。大劳动人民的利益,激发了他们的积极性。 (3)罗斯福新政把保持国民经济的正常运行和保证公民就罗斯福新政把保持国民经济的正常运行和保证公民就业作为政府的责任,尤其是兴建了一大批公共工程项目,不业作为政府的责任,尤其是兴建了一大批公共工程项目,不仅大大缓解了就业困难,刺激了经济的早日复苏,而且许多仅大大缓解了就业困难,刺激了经济的早日复苏,而且许多基础设施建设使美国经济受益无穷。基础设施建设使美国经济受益无穷。 (4)罗斯福新政留下了大量防止再

14、次发生大萧条的政策措罗斯福新政留下了大量防止再次发生大萧条的政策措施,为美国投入二战和战后的快速崛起奠定了坚实的基础。施,为美国投入二战和战后的快速崛起奠定了坚实的基础。专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究 例例12010江苏历史江苏历史 1933年,美国成立农业调查署,购年,美国成立农业调查署,购买并屠宰了大量牲畜。这一措施的主要目的是买并屠宰了大量牲畜。这一措施的主要目的是 ()A增加肉类储备应急救济增加肉类储备应急救济B减少农业津贴开支减少农业津贴开支C提高并稳定农副产品价格提高并稳定农副产品价格D缓和农场主间的竞争缓和农场主间的竞争专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究

15、C【解析】本题考查的是对罗斯福新政特点【解析】本题考查的是对罗斯福新政特点的理解。根据题干提供的信息和所学知识:政府成立的理解。根据题干提供的信息和所学知识:政府成立机构,并且购买屠宰大量牲畜,这充分体现了国家干机构,并且购买屠宰大量牲畜,这充分体现了国家干预经济的特点。其目的是由政府收购剩余农产品以控预经济的特点。其目的是由政府收购剩余农产品以控制市场价格,提高农产品价格和农民购买力。所以答制市场价格,提高农产品价格和农民购买力。所以答案是案是C。专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究 名师点津名师点津罗斯福新政的背景、措施、特点及影响是罗斯福新政的背景、措施、特点及影响是高考命题的重

16、点。如高考命题的重点。如2010年天津卷第年天津卷第6题对罗斯福新政措施题对罗斯福新政措施作用的考查、江苏卷第作用的考查、江苏卷第17题对罗斯福新政农业措施的目的考题对罗斯福新政农业措施的目的考查、上海卷第查、上海卷第27题对罗斯福实行新政前后金融变化的考查;题对罗斯福实行新政前后金融变化的考查;2009年江苏卷第年江苏卷第18题对罗斯福新政时期美国政府兴办公共工题对罗斯福新政时期美国政府兴办公共工程作用的考查、广东卷第程作用的考查、广东卷第23题对罗斯福新政背景的考查;题对罗斯福新政背景的考查;2008年宁夏卷第年宁夏卷第40题对罗斯福新政措施、影响的考查等。复题对罗斯福新政措施、影响的考查

17、等。复习时应重视对罗斯福新政基础知识的把握,注意罗斯福新政习时应重视对罗斯福新政基础知识的把握,注意罗斯福新政前后美国经济变化的现象,加深对罗斯福新政背景、措施、前后美国经济变化的现象,加深对罗斯福新政背景、措施、特点及影响的理解。特点及影响的理解。专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究 探究点二资本主义经济思想与国家干预模式探究点二资本主义经济思想与国家干预模式 1. 16世纪世纪18世纪中期资本主义发展处于手工工场阶世纪中期资本主义发展处于手工工场阶段,主要资本是商业资本运作。这时期盛行重商主义,为段,主要资本是商业资本运作。这时期盛行重商主义,为资本主义发展进行资本原始积累。资本主

18、义发展进行资本原始积累。专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究 2. 18世纪中期世纪中期19世纪中后期资本主义发展处于自由资世纪中后期资本主义发展处于自由资本主义时期,主要是工业资本运作,采取机器大生产下的自本主义时期,主要是工业资本运作,采取机器大生产下的自由竞争、自由贸易的自由贸易主义政策。从由竞争、自由贸易的自由贸易主义政策。从19世纪末至世纪末至20世世纪纪40年代,私人垄断资本产生,垄断资本占主导地位,自由年代,私人垄断资本产生,垄断资本占主导地位,自由放任的经济政策更加盛行,生产与资本的无序运作更加严重,放任的经济政策更加盛行,生产与资本的无序运作更加严重,导致了经济危机的

19、不断发生。导致了经济危机的不断发生。 320世纪三四十年代以来,国家干预经济下的国家垄断世纪三四十年代以来,国家干预经济下的国家垄断资本主义的发展,促进了采取国家干预经济的凯恩斯主义的资本主义的发展,促进了采取国家干预经济的凯恩斯主义的盛行,从而在根本上改变了传统经济学的观念;二战后,凯盛行,从而在根本上改变了传统经济学的观念;二战后,凯恩斯主义取代了过去自由放任的经济理论,成为西方各国制恩斯主义取代了过去自由放任的经济理论,成为西方各国制定经济政策的主要依据。定经济政策的主要依据。专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究 例例22010上海历史上海历史 1945年英国工党上台执政后,大年

20、英国工党上台执政后,大力推行社会福利等政策,目的是为了力推行社会福利等政策,目的是为了 ()A强化自由放任主义强化自由放任主义B加强政府对经济的干预加强政府对经济的干预C减轻政府财政负担减轻政府财政负担D改变资本主义性质改变资本主义性质专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究 B 【解析】此题考查【解析】此题考查20世纪发达资本主义国家的调世纪发达资本主义国家的调整与改革的内容。自由放任是早期资本主义发展的特征,整与改革的内容。自由放任是早期资本主义发展的特征,首先可以排除首先可以排除A。国家福利制度正是运用国家政权的力量积。国家福利制度正是运用国家政权的力量积极干预经济和社会生活,并没有

21、改变资本主义性质,排除极干预经济和社会生活,并没有改变资本主义性质,排除D。这种干预不但没有减轻负担,反而给国家财政带来了沉重这种干预不但没有减轻负担,反而给国家财政带来了沉重负担,排除负担,排除C。专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究 名师点津名师点津资本主义经济发展阶段与经济思想这一知识点资本主义经济发展阶段与经济思想这一知识点在高考中常常考到,而且隐性考查较多。如在高考中常常考到,而且隐性考查较多。如2010年上海卷第年上海卷第24题对英国推行福利政策的考查,实质是考查国家干预经济的思题对英国推行福利政策的考查,实质是考查国家干预经济的思想;想;2008年江苏卷第年江苏卷第23题

22、对西方自由放任政策、国家干预经济题对西方自由放任政策、国家干预经济模式与苏联计划经济政策的考查等。复习时注意从资本主义发模式与苏联计划经济政策的考查等。复习时注意从资本主义发展阶段分析资本主义经济思想出现的必然性及影响;适当链接展阶段分析资本主义经济思想出现的必然性及影响;适当链接苏联和中国的经济政策进行分析比较等。苏联和中国的经济政策进行分析比较等。专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究 探究点三资本主义国家的福利制度探究点三资本主义国家的福利制度 1含义:含义:“福利国家福利国家”的概念源于的概念源于19世纪中叶的欧洲,世纪中叶的欧洲,现代福利国家则是现代福利国家则是20世纪的产物,

23、它是指国家运用社会保障世纪的产物,它是指国家运用社会保障政策和社会福利开支,来保障个人和家庭的最低收入,保障政策和社会福利开支,来保障个人和家庭的最低收入,保障其经济安全,并保证所有公民能享受到高标准的社会福利。其经济安全,并保证所有公民能享受到高标准的社会福利。 2形成原因:形成原因:20世纪世纪30年代资本主义世界的经济大危机,年代资本主义世界的经济大危机,暴露出资本主义制度的弊端,因财富分配不均而导致的社会暴露出资本主义制度的弊端,因财富分配不均而导致的社会危机威胁到资本主义制度的本身。危机威胁到资本主义制度的本身。专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究 3形成过程:形成过程:(1

24、)罗斯福新政采取的社会福利政策,是罗斯福新政采取的社会福利政策,是国家干预社会财富分配的一次成功实践。国家干预社会财富分配的一次成功实践。(2)第二次世界大战第二次世界大战后,西欧资本主义国家普遍实行社会福利政策,福利国家的后,西欧资本主义国家普遍实行社会福利政策,福利国家的发展日渐完备。发展日渐完备。 4实质:福利制度是由国家进行国民收入再分配的一种实质:福利制度是由国家进行国民收入再分配的一种形式,是分配领域社会化的反映。形式,是分配领域社会化的反映。专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究 例例32009广东历史广东历史 阅读材料,结合所学知识回答问题。阅读材料,结合所学知识回答问题

25、。部分发达国家的社会福利及经济发展情况部分发达国家的社会福利及经济发展情况20012001年社会福利开支占年社会福利开支占GDPGDP比比重重(%)(%)1995200519952005年年GDPGDP年均增长速年均增长速度度(%)(%)美国美国14.714.73.33.3英国英国21.821.82.82.8挪威挪威23.923.92.82.8德国德国24.324.31.41.4芬兰芬兰24.824.83.53.5法国法国28.528.52.12.1瑞典瑞典29.529.52.72.72323个发达国家个发达国家的平均值的平均值22.022.02.62.6注:注:199520051995200

26、5年上述各国每年的社会福利开支占年上述各国每年的社会福利开支占GDPGDP比重与比重与20012001年的数据相当。年的数据相当。据刘玉安据刘玉安福利国家与社会和谐:北欧模式探源福利国家与社会和谐:北欧模式探源 (1) 经济学家克鲁格曼有下列看法:经济学家克鲁格曼有下列看法:如果是穷人,如果是穷人, “当当一个法国人绝对好于当一个美国人一个法国人绝对好于当一个美国人”;如果是富人,如果是富人,“做法做法国人就有其不利之处了国人就有其不利之处了”。请忽略其他因素,利用材料分析。请忽略其他因素,利用材料分析的合理性;结合福利开支主要来自税收这一事实,分析的合理性;结合福利开支主要来自税收这一事实,

27、分析的合的合理性。理性。 (2) 有人认为,高福利会制约经济发展,低福利较有利于有人认为,高福利会制约经济发展,低福利较有利于经济发展。请分析说明材料中的数据是否都支持这一观点。经济发展。请分析说明材料中的数据是否都支持这一观点。(假假定除福利水平高低之外,各国经济发展面临的条件相同定除福利水平高低之外,各国经济发展面临的条件相同) (3) 福利制度产生以来,反对与支持的立场始终并存。请福利制度产生以来,反对与支持的立场始终并存。请分别为两种立场各找两个理由,并加以论证。分别为两种立场各找两个理由,并加以论证。(从经济发展、社从经济发展、社会公平和个人自由等角度论证皆可会公平和个人自由等角度论

28、证皆可)专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究 【答案】【答案】 (1)法国比美国福利水平高;法国富人的税法国比美国福利水平高;法国富人的税收负担较重。收负担较重。 (2)否。数据显示,相对而言,有的国家高福利高增否。数据显示,相对而言,有的国家高福利高增长,有的国家低福利低增长。长,有的国家低福利低增长。 (3)考生应为两种立场各找两个理由。考生应为两种立场各找两个理由。 反对的理由,例如:反对的理由,例如:福利制度会增加企业税收负担福利制度会增加企业税收负担和成本;和成本;劳动积极性下降,不利于经济发展。劳动积极性下降,不利于经济发展。 支

29、持的理由,例如,支持的理由,例如,有利于社会和谐和稳定;有利于社会和谐和稳定;二二战后福利制度的建立,资本主义国家经济出现快速增长的战后福利制度的建立,资本主义国家经济出现快速增长的局面。局面。专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究 【解析】本题是对二战后国家福利制度的考查。第【解析】本题是对二战后国家福利制度的考查。第(1)问分析表格中的数据,分析说明。第问分析表格中的数据,分析说明。第(2)问是对高福利问是对高福利的评价,结合表中信息和所学知识,用辩证的观点进行说的评价,结合表中信息和所学知识,用辩证的观点进行说明。第明。第(3)问属于开放性设问,这类设计一般没有固定答案,问属于开放

30、性设问,这类设计一般没有固定答案,只要言之成理即可。只要言之成理即可。 专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究 名师点津名师点津从关注民生构建和谐社会的角度来看,本考从关注民生构建和谐社会的角度来看,本考点在高考中显得越来越重要,而且每年都进行考查。如点在高考中显得越来越重要,而且每年都进行考查。如2010年年上海卷第上海卷第24题对英国推行福利政策的考查;题对英国推行福利政策的考查;2009年广东卷第年广东卷第30题对北欧福利国家制度的考查、天津卷第题对北欧福利国家制度的考查、天津卷第40题对近现代欧洲题对近现代欧洲福利国家制度建立的考查;福利国家制度建立的考查;2008年上海卷第年上

31、海卷第37题、山东卷第题、山东卷第13题对福利国家建立、措施的理解认识的考查等。估计题对福利国家建立、措施的理解认识的考查等。估计2011年年这一考点仍是高考命题的重点,命题将会以教材知识为依托,这一考点仍是高考命题的重点,命题将会以教材知识为依托,利用新材料,创设新情境,考查对福利国家制度建立的背景、利用新材料,创设新情境,考查对福利国家制度建立的背景、措施及利弊的理解认识等,复习时应引起重视。措施及利弊的理解认识等,复习时应引起重视。 专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究 探究点四世界现代史上三种经济发展模式的比较探究点四世界现代史上三种经济发展模式的比较 1相同之处:利用国家政权

32、力量干预经济。相同之处:利用国家政权力量干预经济。 2不同之处不同之处斯大林模式斯大林模式国家垄断资本主义国家垄断资本主义中国社会主义市场中国社会主义市场经济体制经济体制目的目的为了加速社会主义建为了加速社会主义建设,建立社会主义工设,建立社会主义工业化业化在维护资本主义制度的前提在维护资本主义制度的前提下,部分调整生产关系,克下,部分调整生产关系,克服经济危机,为资本主义开服经济危机,为资本主义开辟更广阔的发展空间和增强辟更广阔的发展空间和增强活力活力加快经济体制改革,加快经济体制改革,实现共同富裕实现共同富裕专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究斯大林模式斯大林模式国家垄断资本主义国

33、家垄断资本主义中国社会主义市中国社会主义市场经济体制场经济体制效效果果苏联成为工业化强国,但也苏联成为工业化强国,但也给苏联和其他社会主义国家给苏联和其他社会主义国家经济建设带来了不利影响经济建设带来了不利影响国家干预经济的做法为国家干预经济的做法为二战后许多资本主义国二战后许多资本主义国家所借鉴并得到加强,家所借鉴并得到加强,带来了战后资本主义经带来了战后资本主义经济大发展,但也带来了济大发展,但也带来了经济的经济的“滞胀滞胀”发展了社会主义发展了社会主义经济,增强了综经济,增强了综合国力合国力实实质质社会主义建设中的实践社会主义建设中的实践资本主义生产关系的自资本主义生产关系的自我调整我调

34、整社会主义生产关社会主义生产关系的局部调整系的局部调整专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究 例例42010潍坊一模潍坊一模 “市场经济是资本主义特有的东西,市场经济是资本主义特有的东西,计划经济才是社会主义经济的基本特征。计划经济才是社会主义经济的基本特征。”突破这一思想羁突破这一思想羁绊的历史事件有绊的历史事件有 () 家庭联产承包责任制家庭联产承包责任制邓小平南方讲话邓小平南方讲话战时共战时共产主义政策产主义政策罗斯福新政罗斯福新政A BC D专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究 D【解析】邓小平南方讲话,提出计划经济和市场【解析】邓小平南方讲话,提出计划经济和市场经济不是

35、社会主义和资本主义的本质区别,罗斯福新政也吸经济不是社会主义和资本主义的本质区别,罗斯福新政也吸取了苏联计划经济体制的一些有益的东西,故取了苏联计划经济体制的一些有益的东西,故符合题意。符合题意。家庭联产承包责任制主要解决农民土地使用权问题,战时共家庭联产承包责任制主要解决农民土地使用权问题,战时共产主义政策则完全排斥市场经济,故产主义政策则完全排斥市场经济,故不符合题意。不符合题意。专题专题 1313 重点要点探究重点要点探究 名师点津名师点津世界现代史上三种经济模式是高考命题的世界现代史上三种经济模式是高考命题的重点。从当前我国进行社会主义市场经济体制的建立角度重点。从当前我国进行社会主义

36、市场经济体制的建立角度来看,本考点容易将资本主义国家经济发展模式与苏联模来看,本考点容易将资本主义国家经济发展模式与苏联模式联系考查。如式联系考查。如2008年江苏卷第年江苏卷第23题从西方经济发展模式,题从西方经济发展模式,链接苏联、中国经济发展模式考查对自由放任经济、国家链接苏联、中国经济发展模式考查对自由放任经济、国家干预模式的考查,理解市场经济与计划经济的利弊。理解干预模式的考查,理解市场经济与计划经济的利弊。理解其相互借鉴的必要性,认识只有立足于国情确定经济发展其相互借鉴的必要性,认识只有立足于国情确定经济发展模式才能促进社会经济的发展。模式才能促进社会经济的发展。 专题专题 131

37、3 专题热点链接专题热点链接专题热点链接【热点综述】【热点综述】 当今世界经济发展处于金融危机后的恢复阶段,加深对当今世界经济发展处于金融危机后的恢复阶段,加深对中国社会主义市场经济体制的理解,关注民生,构建和谐社中国社会主义市场经济体制的理解,关注民生,构建和谐社会,成为高考命题的重要切入点。会,成为高考命题的重要切入点。专题专题 1313 专题热点链接专题热点链接【热点演练】【热点演练】 1. 2010年前三季度中国经济稳步增长,增幅再惊世界。年前三季度中国经济稳步增长,增幅再惊世界。正如美国彭博社评论:正如美国彭博社评论:“中国经济复苏主要靠了中国经济复苏主要靠了4万亿元的万亿元的刺激措

38、施,这些钱被用在铁路、公路、电厂和公共房屋的刺激措施,这些钱被用在铁路、公路、电厂和公共房屋的建设上。建设上。”下列经济政策中,与现在中国经济发展最为类下列经济政策中,与现在中国经济发展最为类似的是似的是 ()A斯大林时期的战时共产主义政策斯大林时期的战时共产主义政策B列宁时期的新经济政策列宁时期的新经济政策C世界经济危机下的罗斯福新政世界经济危机下的罗斯福新政D20世纪末美国的世纪末美国的“新经济新经济” C【解析】中国的经济政策是以市场为基础的市场【解析】中国的经济政策是以市场为基础的市场经济体制,加强国家对经济的干预,这与罗斯福新政具有相经济体制,加强国家对经济的干预,这与罗斯福新政具有

39、相似性,故选似性,故选C。 专题专题 1313 专题热点链接专题热点链接专题专题 1313 专题热点链接专题热点链接 22010苏州模拟苏州模拟 罗斯福说:罗斯福说:“我们到底有没有实质我们到底有没有实质的进步,不在于富人更富,而在于贫穷的人也能有足够的生的进步,不在于富人更富,而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。存来源。”为解决这一问题,提高就业率,为解决这一问题,提高就业率,“新政新政”采取的采取的主要措施是主要措施是 ()A实行社会救济实行社会救济 B兴办公共工程兴办公共工程C调整农业政策调整农业政策 D强化社会保障制度强化社会保障制度专题专题 1313 专题热点链接专题热点链接 B【解

40、析】【解析】本题的关键信息是提高就业率,也本题的关键信息是提高就业率,也就是创造更多的工作机会。就是创造更多的工作机会。A、D项属于社会福利制度的项属于社会福利制度的范畴,范畴,C项是对农业结构等方面的调整,都未涉及就业项是对农业结构等方面的调整,都未涉及就业问题,只有问题,只有B项的兴办公共工程提供了就业机会。本题项的兴办公共工程提供了就业机会。本题的答案为的答案为B。 专题专题 1313 专题热点链接专题热点链接 32010哈尔滨三中、东北育才、大连育明、天津耀华四哈尔滨三中、东北育才、大连育明、天津耀华四校二模校二模 19世纪世纪90年代,德国工人的开支,要用年代,德国工人的开支,要用2

41、5%缴房租,缴房租,用用25%30%吃饭之外,还有吃饭之外,还有45%50%的节余。法国工人工的节余。法国工人工资比第二帝国时期工资提高了资比第二帝国时期工资提高了70%。在。在1896年后,工人基本上年后,工人基本上都制作了节日礼服,也常到咖啡馆和舞厅去消费了。这表明德都制作了节日礼服,也常到咖啡馆和舞厅去消费了。这表明德法两国法两国 ()A逐渐消除阶级差别逐渐消除阶级差别 B人们生活得到改善人们生活得到改善C在向福利国家发展在向福利国家发展 D工人阶级进步性消失工人阶级进步性消失专题专题 1313 专题热点链接专题热点链接 B【解析】从材料中主要体现出人民生活水平的不【解析】从材料中主要体

42、现出人民生活水平的不断提高。而断提高。而A、D在材料信息中未能体现出来。福利国家是在材料信息中未能体现出来。福利国家是二战后资本主义国家的新变化,故二战后资本主义国家的新变化,故C也不符合题目要求。也不符合题目要求。 专题专题 1313 专题热点链接专题热点链接 42010潍坊一模潍坊一模 20世纪世纪80年代,英国首相撒切尔夫年代,英国首相撒切尔夫人说:人说:“社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人们自社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊。己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊。”“”“安安全网全网”的出现的出现 () 保证了国家的

43、经济安全保证了国家的经济安全减少了政府的公共开支减少了政府的公共开支反映了分配的社会化趋势反映了分配的社会化趋势抑制了民众生产积极性抑制了民众生产积极性A BC D专题专题 1313 专题热点链接专题热点链接D【解析】材料是对福利国家的描述,安全网指【解析】材料是对福利国家的描述,安全网指福利制度。它的实施,增加了政府开支,故福利制度。它的实施,增加了政府开支,故错误,排除错误,排除即可。即可。专题专题 1313 教师备用题库教师备用题库罗斯福新政的措施、特点及影响;国家干预模式、福利罗斯福新政的措施、特点及影响;国家干预模式、福利国家制度等是本专题考查的高频考点,也是高考链接时政热点国家制度

44、等是本专题考查的高频考点,也是高考链接时政热点考查的重点,故备以下试题供老师们选用。考查的重点,故备以下试题供老师们选用。教师备用题库【备选理由】【备选理由】专题专题 1313 教师备用题库教师备用题库 12010北京西城模拟北京西城模拟20世纪世纪30年代,十万美国人申年代,十万美国人申请向苏联移民,这主要是因为当时请向苏联移民,这主要是因为当时 () 美国经济萧条社会动荡美国经济萧条社会动荡美国人口多导致生存艰难美国人口多导致生存艰难苏联国民经济发展迅速苏联国民经济发展迅速第二次世界大战即将爆发第二次世界大战即将爆发A B C D专题专题 1313 教师备用题库教师备用题库 C 【解析】【

45、解析】本题关键在于透过时间信息了解当时美本题关键在于透过时间信息了解当时美苏两国的社会状况。美国因经济危机,国内动荡经济萧条,苏两国的社会状况。美国因经济危机,国内动荡经济萧条,而苏联在斯大林模式下国民经济快速发展。而苏联在斯大林模式下国民经济快速发展。专题专题 1313 教师备用题库教师备用题库22010天津十二区县模拟天津十二区县模拟1932年,英国外交大臣张伯年,英国外交大臣张伯伦曾说:伦曾说:“由于某种难以确切指出的东西,世界近两年正在倒由于某种难以确切指出的东西,世界近两年正在倒退。各国相互之间不是更加接近,不是在增进友谊,不是在向退。各国相互之间不是更加接近,不是在增进友谊,不是在

46、向稳定的和平迈进,而是采取了一种危及世界和平的猜疑、恐惧稳定的和平迈进,而是采取了一种危及世界和平的猜疑、恐惧和危险的态度。和危险的态度。”张伯伦不能确定的张伯伦不能确定的“某种东西某种东西”应该是应该是 ()A法西斯及其侵略扩张法西斯及其侵略扩张B大萧条及其影响大萧条及其影响C罗斯福新政及其影响罗斯福新政及其影响D苏联及其社会主义的影响苏联及其社会主义的影响B 【解析】根据材料提供的信息和时代特征,结【解析】根据材料提供的信息和时代特征,结合所学历史知识,合所学历史知识,“这种不能确定的东西这种不能确定的东西”应该指的是应该指的是1929年年1933年的经济危机,此题应该选择年的经济危机,此题应该选择B。 专题专题 1313 教师备用题库教师备用题库专题专题 1313 教师备用题库教师备用题库32010海淀模拟海淀模拟某历史课外学习小组在撰写研究性某历史课外学习小组在撰写研究性学习论文时,使用了以下参考资料:学习论文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论