用代入消元法解二元一次方程组.......复习过程

1、用代入消元法解二元一次方程组.请判断下列各方程中，哪些是二元一次方程，哪些不是？请判断下列各方程中，哪些是二元一次方程，哪些不是？并说明理由。并说明理由。(1)2x+5y=10(2) 2x+y+z=1(5)2a+3b=5(6)2x+10 xy =0(3)x +y=202(4)x +2x+1=02还记得判断二元一次方程的条件吗？回顾与判断回顾与判断 1. 1. 把下列方程写成用含把下列方程写成用含x x的式子表示的式子表示y y的形式的形式. .（2） x=y-1x=y-1课前热身课前热身 2.2.你能把上面两个方程写成用含你能把上面两个方程写成用含y y的式子表示的式子表示x x的形式的形式?

2、 ?（1）x x=（1）2y-3x=12y-3x=13.如何解这样的方程组如何解这样的方程组y=x+1y=x+11+3x1+3x2 2y=y=2y-13(2)X=y-1(2)X=y-12y-3x=1x=y-1分析分析例例1 解方程组解方程组2y 3x = 1x = y - 1解：解：把把代入代入得：得：2y 3（y 1）= 12y 3y + 3 = 12y 3y = 1 - 3- y = - 2 y = 2把把y = 2代入代入，得，得x = y 1 = 2 1 = 1方程组的解是方程组的解是x = 1y = 22 y 3 x = 1x = y - 1(y-1)新知探究一：思路新知探究一：思路

3、例例2 解方程组解方程组解：解：由由得：得： x = 3+ y 把把代入代入得：得：3（3+y） 8y= 14把把y= 1代入代入，得，得x = 3+(-1)=21、将方程组里的一个方程变、将方程组里的一个方程变形，用含有一个未知数的式子形，用含有一个未知数的式子表示另一个未知数；表示另一个未知数；2、用这个式子代替另一个方、用这个式子代替另一个方程中相应的未知数，得到一个程中相应的未知数，得到一个一元一次方程，求得一个未知一元一次方程，求得一个未知数的值；数的值；3、把这个未知数的值代入上、把这个未知数的值代入上面的式子，求得另一个未知数面的式子，求得另一个未知数的值；的值；4、写出方程组的

4、解。、写出方程组的解。用代入法解二元一次用代入法解二元一次方程组的一般步骤方程组的一般步骤变变代代求求写写x y = 33x -8 y = 149+3y 8y= 14 5y= 5y= 1方程组的解是方程组的解是x =2y = -1新知探究二：方法新知探究二：方法 y=2x-33x+2y=8 2x- y=53x +4y=2练一练练一练 解：解：把把 代入得代入得,3x- 2(2x-3)= 8,3x- 2(2x-3)= 8 解得解得,x= ,x= 2 2把把x = x = 2 2 代入得代入得 y=2 y=22-3, y= 2-3, y= 1 1原方程组的解为原方程组的解为 x= x= 2 2 y

5、=2x-33x-2y=8y=y=1 1 记得检验：把x=2,y=-1代入方程和得和得, ,看看两个方程的左边看看两个方程的左边是否都等于右边是否都等于右边. .解解: :由得由得,y=2x-5,y=2x-5原方程组的解为原方程组的解为把代入得把代入得,3x+4,3x+4( (2x-52x-5) )=2=2解得解得,x=2,x=2把把x=2x=2代入得代入得,y=2,y=22-5,y=-12-5,y=-1 2x- y=53x +4y=2y=-1y=-1x=2x=2抢答抢答: 1 1方程方程-x+4y=-15-x+4y=-15用含用含y y的代数式表示的代数式表示x x为（为（ ） A A-x=4

6、y-15 B-x=4y-15 Bx=-15+4y x=-15+4y C. x=4y+15 D C. x=4y+15 Dx=-4y+15x=-4y+15C CB B 3. 3.用代入法解方程组用代入法解方程组 较为简便的方法是（较为简便的方法是（ ） A A先把先把变形变形 B B先把先把变形变形 C C可先把可先把变形，也可先把变形，也可先把变形变形 D D把把、同时变形同时变形 B B2 2将将y=-2x-4y=-2x-4代入代入3x-y=53x-y=5可得（可得（ ） A.3x-A.3x-（2x+42x+4）=5 B. 3x-=5 B. 3x-（-2x-4-2x-4）=5=5 C.3x+2

7、x-4=5 C.3x+2x-4=5 D. 3x-2x+4=5D. 3x-2x+4=5 2x+5y=212x+5y=21x +3y=8x +3y=8 例例1. 已知已知 是二元一次方程组是二元一次方程组 的解，则的解，则 a= ，b= 。 21yx31bx+ay = 5ax+by = 7知识拓展知识拓展 思路清晰思路清晰 做题步骤明确做题步骤明确3814x ymx nyx ymx nym n 已知方程组与方程组的解相同，求 、的值。练练111例例1、若方程、若方程5x m-2n+4y 3n-m = 9是关于是关于x、y的二元一次方程，的二元一次方程，求求m 、n 的值的值.解：解：由题意知由题意

8、知, ,m - 2n = 13n m = 13n m = 1由由得：得：把把代入代入得：得：m = 1 +2n 3n （1 + 2n）= 13n 1 2n = 13n-2n = 1+1n = 2把把n =2 代入代入，得：，得：m = 1 +2nm = 1 +2n能力提升能力提升 5221m m =5n n=2即即m 的值是的值是5，n 的值是的值是4.例例2、如果、如果 y + 3x - 2 + 5x + 2y -2 = 0，求，求 x 、y 的的值值.解：解：由题意知由题意知, , y + 3x 2 = 0 5x + 2y 2 = 0由由得：得：y = 2 3x把把代入得：代入得：5x +

9、 2（2 3x）- 2 = 05x + 4 6x 2 = 05x 6x = 2 - 4-x = -2x = 2把把x = 2 代入代入，得：，得： y= 2 - 32y= -4x = 2y = -4即即x 的值是的值是2，y 的值是的值是-4.能力提升能力提升 练练1 1：若方程若方程5x 5x 2m+n 2m+n + 4y + 4y 3m-2n 3m-2n = 9= 9是关是关 于于x x、y y的二元一次方程，求的二元一次方程，求m m 、n n 的值的值. .练练2 2：已知（：已知（2x+3y-42x+3y-4）+x+3y-7=0 +x+3y-7=0 则则x=x= ，y=y= 。按照例题步骤写在练习本上按照例题步骤写在练习本上通过本节课的研究通过本节课的研究, ,学习学习, ,你有你有哪些收获？哪些收获？基本思路基本思路: :一般步骤一般步骤： 变形技巧：变形技巧： 选择选择系数比较简单系数比较简单的方程进行变形。的方程进行变形。;4232) 1 (yxx;7425) 2 (yxyx; 5233) 3 (yxyx; 533736)4(