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1、语文语文S版四年级语文下册第一单元版四年级语文下册第一单元3 3 钓鱼钓鱼四川省绵阳市三台县富顺小学四川省绵阳市三台县富顺小学 李利李利绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/三维目标三维目标 1.理解课文内容，体会人物情感变化，领理解课文内容，体会人物情感变化，领会文章中蕴含着的深刻的做人道理。会文章中蕴含着的深刻的做人道理。 2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。 3.会认读会认读7个生字，会写个生字，会写11个字，掌握个字，掌握“操纵、抛了出去、辉映、溅起、剧烈、上钩操纵、抛了出去、辉映、溅起、剧烈、上钩、距离、争辩、乞求、诱惑、抵制、距离、争辩、

2、乞求、诱惑、抵制”等词语等词语。 绿色圃中小学教育网http:/1.谁在钓鱼？谁在钓鱼？2.钓到鱼了吗？钓到鱼了吗？3.钓到了一条什么样的鱼？钓到了一条什么样的鱼？绿色圃中小学教育网http:/ 1.文中的文中的“我我”的的情感是在变化的，找情感是在变化的，找出有关描写出有关描写“我我”的的情感变化的语句读一情感变化的语句读一读。读。 阅读思考（一）阅读思考（一）绿色圃中小学教育网http:/ 2.课文哪些课文哪些语句是写从钓语句是写从钓鱼到放鱼鱼到放鱼“我我”的情感变化的情感变化？阅读思考（二）阅读思考（二）绿色圃中小学教育网http:/小组讨论（一）小组讨论（一） 1.我们体验我们体验了儿

3、子从钓到了儿子从钓到鱼到放鱼回湖鱼到放鱼回湖的情感，父亲的情感，父亲呢？把大鲈鱼呢？把大鲈鱼放回湖里，他放回湖里，他的情感有什么的情感有什么不同？在课文不同？在课文什么地方？什么地方？绿色圃中小学教育网http:/ 2.把钓到的把钓到的大鲈鱼放回湖大鲈鱼放回湖里，父亲的态里，父亲的态度和度和“我我”有有什么不同？在什么不同？在课文的哪些地课文的哪些地方？方？小组讨论（二）小组讨论（二）绿色圃中小学教育网http:/合作交流合作交流 作者从钓作者从钓鱼这件事中鱼这件事中得到什么启得到什么启示？示？ 道德只是个简单的是与非的问题，道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。但是实践起来却很难。 绿色圃中小学教育网http:/合作交流（二）合作交流（二） 2 2、“但是但是，在人生的，在人生的旅途上，我旅途上，我却不止一次却不止一次的遇到了与的遇到了与那条鲈鱼相那条鲈鱼相似的诱惑人似的诱惑人的的“鱼鱼”。这这“鱼鱼”指指的是什么？的是什么？ 绿色圃中小学教育网http:/拓展延伸拓展延伸 在鲈鱼捕捞开禁前的在鲈鱼捕捞开禁前的2 2个小时，我钓到了一条大鲈个小时，我钓到了一条大鲈鱼，却在父亲的坚持下，又鱼，却在父亲的坚持下，又把它放回湖里。这一过程并把它放回湖里。这一过程并无人看见。小时候在无人知无人看见。小时候在无人知晓的

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