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文档简介

1、会计学1改善记忆的功能性食品改善记忆的功能性食品第1页/共31页毛利族毛利族Eric Kanded:记忆是人类大脑生命的支柱,记忆是人类大脑生命的支柱,记忆制约着我们的整个存在。人类之所以能记忆制约着我们的整个存在。人类之所以能够认识世界、改造世界而成为够认识世界、改造世界而成为“万物之灵万物之灵”,关键就在于人类具有卓越的关键就在于人类具有卓越的思维能力、记思维能力、记忆能力忆能力。 第2页/共31页第3页/共31页记忆包括记忆包括识记识记、保持保持、再现再现和和回忆回忆四个基本过程。四个基本过程。 第4页/共31页记忆的内容记忆的内容形象记忆(表象记忆)形象记忆(表象记忆)逻辑记忆(思想记

2、忆、语义记忆)逻辑记忆(思想记忆、语义记忆)情绪记忆(情感记忆)情绪记忆(情感记忆)运动记忆(动作记忆)运动记忆(动作记忆)第5页/共31页保持时间的长短保持时间的长短瞬时记忆瞬时记忆短时记忆短时记忆长时记忆长时记忆又称为感觉性记忆或掠影式记忆,保持又称为感觉性记忆或掠影式记忆,保持时间时间 1s,遗忘后不能恢复,遗忘后不能恢复 又称为操作记忆,又称为操作记忆,1s保持时间保持时间 1-2min,常和一定的操作动作相联系,操作结束,常和一定的操作动作相联系,操作结束,准确的记忆内容也就消失。准确的记忆内容也就消失。 深刻、牢固的,深刻、牢固的,一一般能被保持数周、数月、般能被保持数周、数月、数年,有的可以终身不忘数年,有的可以终身不忘,遗忘后大都能遗忘后大都能回想起来回想起来 。处理处理反复、长期反复、长期运用运用第6页/共31页第7页/共31页第8页/共31页第9页/共31页第10页/共31页第11页/共31页第12页/共31页第13页/共31页第14页/共31页第15页/共31页第16页/共31页核心:核心:培养兴趣培养兴趣、集中精神、掌、集中精神、掌握规律和方法、握规律和方法、讲究科学讲究科学第17页/共31页第18页/共31页第19页/共31页第20页/共31页第21页/共31页第22页/共31页第23页/共31页第24页/共31页第25页/共31

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