一起干就没事了吗？

1、导入：“1998年2002年我国未成年人犯罪总数比例柱状图”同龄人的故事故事一：怎么就错了呢？故事二：模仿的后果故事三：一起干就没事吗？未成年人犯罪的原因年少无知导致犯罪盲目模仿导致犯罪从众心理导致犯罪2学习目标学习目标 1. 探究未成年人违法犯罪的原因，警示自我、保护自我、防患于未然。 4. 提高辨别是非的能力，防微杜渐，自觉抵制不良诱惑、不良行为，预防违法犯罪。一起干就没事了吗一起干就没事了吗? 这是一个让人触目惊心的数字：70%左右的青少年犯罪案件组成团伙作案。是什么原因导致如此高的团伙犯罪率？答案并不难找：在许多稚气未脱的青少年看来，“一起干就不会有事”。一起干当真就没事吗？P115阅

2、读阅读P115的的“案情发布案情发布”他们说一起干就没事他们说一起干就没事，讨论并交流讨论并交流P116“想一想想一想”中的问题：中的问题： 1.孙友军前后语言不同，说明他的心理发生孙友军前后语言不同，说明他的心理发生了怎样的变化？这样的心理有什么危害？了怎样的变化？这样的心理有什么危害？ P116 孙友军的心理变化表现为：有所顾忌 拒绝“随大流” 从众 妥协 走上违法犯罪道路后悔。这种心理变化表明孙友军是非不分、明辨是非能力不强、缺乏意志。 危害：这不仅让他走上了犯罪道路，客观上也助长了他人的违法犯罪行为，直接危害了国家利益、集体利益和他人的合法权益，破坏了法律的尊严和权威。52.青少年喜欢

3、聚会，热衷于群体户外活动。如何才能避免因青少年喜欢聚会，热衷于群体户外活动。如何才能避免因为某些为某些“馊主意馊主意”的影响而使群体活动走上邪路？你的影响而使群体活动走上邪路？你能帮忙出出主意吗？能帮忙出出主意吗？ P116 1.监守自己行为的法律底线。任何时候都要将自己的活动置于法律规定的范围之内，不得损害国家的、社会的、集体的和他人的合法权益。 2.要慎重交友，聚会时避免随意抽烟、喝酒和哄闹。 3.要学会控制自己的情绪，要学会冷静的预想事情的结果。 4.注意不到青少年不应该去的场所。6警方忠告警方忠告P116青少年犯罪的主要动机有哪些？青少年犯罪的主要动机有哪些？1、在外界鼓动、唆使、胁迫

4、2、有的认为自己只是在旁边看看、说了一 句话、动了一次手，不应承担什么责任。3、好奇、碍于情面、想试试自己的能力。在现实生活中，有些人在鼓动、唆使、胁迫青少年从事违法犯罪活动时，确实会讲一些诸如“这件事与你无关”、“出了事不要你负责”之类的话，青少年往往会被这些话所迷惑，但要知道，这些承诺不具有法律效力，在法律面前什么作用也起不了。不管出于什么动机，不管有多少人，只要触犯了法律，都要受到法律制裁。案例案例1. 盗窃罪 由于父母长年在外打工，“90后”王某成为一名“留守儿童”。由于缺少父母管教，王某初中未毕业即“逃离”家庭来到京打工。来到大都市后，他开始沉迷网络游戏，有时为买游戏装备一夜要花近百

5、元，这也让时常间断打工的王某有些承受不住。2010年6月的一天下午，王某和几个同龄的年轻人从网吧出来，几乎身无分文，其中有人起了邪念，提议去搞点“收入”，王某本不想参与，但听其他人向他保证说“你只需负责替我们把风，其他的事我们来负责”后，便一起到某胡同一院门前，大伙趁住户杨某进院的功夫将杨停放的一辆电动车偷走，后被人赃并获。法院以盗窃罪对王某给予刑事处罚。案例案例2. 聚众斗殴罪聚众斗殴罪 陈某（犯罪时陈某（犯罪时17周岁）曾周岁）曾因滋事被劳教。因滋事被劳教。2009年年1月月11日晚，陈某在同学日晚，陈某在同学石某家玩时，听到了石某在某职技学校读书的石某家玩时，听到了石某在某职技学校读书的

6、表弟曹某打来的请求增援的电话。原来曹某因表弟曹某打来的请求增援的电话。原来曹某因琐事与同校学生生李某发生口角后，李某扬言琐事与同校学生生李某发生口角后，李某扬言要找人与贾要找人与贾“约架约架”。石某提出帮忙为曹某。石某提出帮忙为曹某“出气出气”的请求，并声明出事由自己抗的请求，并声明出事由自己抗,陈某很陈某很爽快地答应了，并准备了一把砍刀。次日下午，爽快地答应了，并准备了一把砍刀。次日下午，陈某等一行四人与李某叫来的曹某、韩某等一陈某等一行四人与李某叫来的曹某、韩某等一行八人在某职技学校门口相遇，双方话不投机行八人在某职技学校门口相遇，双方话不投机即大打出手。陈某持刀将曹某、韩某均砍成轻即大打

7、出手。陈某持刀将曹某、韩某均砍成轻伤。法院以聚众斗殴罪判处陈某有期徒刑三年。伤。法院以聚众斗殴罪判处陈某有期徒刑三年。上述案件有什么共同特征？上述案件有什么共同特征？未成年人未成年人相互教唆相互教唆、团伙团伙犯罪犯罪70%的青少年犯罪都是团伙犯罪的青少年犯罪都是团伙犯罪1.是什么心理导致未成年人团伙犯罪案件上升？是什么心理导致未成年人团伙犯罪案件上升？ 从众心理从众心理.2.为什么会产生这样的心理？它有什么危害？为什么会产生这样的心理？它有什么危害？ 原因：是非判断能力和意志力不强导致产生原因：是非判断能力和意志力不强导致产生从众心理从众心理. 危害：不仅让自己走上了犯罪道路，客观上危害：不仅

8、让自己走上了犯罪道路，客观上也助长了他人的违法犯罪行为，直接危害了国家也助长了他人的违法犯罪行为，直接危害了国家利益、集体利益和他人的合法权益，破坏了法律利益、集体利益和他人的合法权益，破坏了法律的尊严和权威。的尊严和权威。3.你认为该如何避免此类犯罪行为？你认为该如何避免此类犯罪行为？ 树立远大的理想和正确的人生观，价值观。树立远大的理想和正确的人生观，价值观。 提高自己是非判断能力和培养坚强的意志提高自己是非判断能力和培养坚强的意志,要学会控制自己的情绪，要学会冷静要学会控制自己的情绪，要学会冷静 的的预想事情的结果预想事情的结果. 监守自己行为的法律底线。任何时候都要监守自己行为的法律底

9、线。任何时候都要将自己的活动置于法律规定的范围之将自己的活动置于法律规定的范围之 内，内，不得损害国家的、社会的、集体的和他人不得损害国家的、社会的、集体的和他人的合法权益。的合法权益。 要慎重交友要慎重交友,避免沾染不良习气。避免沾染不良习气。请在空格处天上适当的内容：请在空格处天上适当的内容： 通过学习，我知道了是导致通过学习，我知道了是导致未成年人犯罪的重要原因之一；我们未成年人犯罪的重要原因之一；我们在生活中要提高的能力；树立在生活中要提高的能力；树立意识，做到正确交友意识，做到正确交友，依法规依法规范自己的行为。范自己的行为。从众心理从众心理辨别是非辨别是非防范防范 法律是武器，我们

10、都应该学会使用这个法律是武器，我们都应该学会使用这个武器保护自己。面对别人的侵权或者伤害，我武器保护自己。面对别人的侵权或者伤害，我们如果不依靠法律这一武器，而是听任自己的们如果不依靠法律这一武器，而是听任自己的自作主张，结果可能是自作主张，结果可能是“别人犯错，我犯罪。别人犯错，我犯罪。”维护自己的合法权益，不要因报复心理作崇而维护自己的合法权益，不要因报复心理作崇而落个落个“别人犯错，我犯罪别人犯错，我犯罪”的悲惨境地。要懂的悲惨境地。要懂得依法保护自己的合法权益。得依法保护自己的合法权益。阅读阅读117页的案情发布页的案情发布以牙还牙，错了吗？以牙还牙，错了吗？ 阅读阅读118页的法官忠

11、告：页的法官忠告：正确的做法是：正确的做法是： 、向家长、老师报告向家长、老师报告 、拨打拨打110或者直接到公安机关报案或者直接到公安机关报案 、让有关部门来教育、处罚丁继光。让有关部门来教育、处罚丁继光。导入：“1998年2002年我国未成年人犯罪总数比例柱状图”同龄人的故事故事一：怎么就错了呢？故事二：模仿的后果故事三：一起干就没事吗？故事四：别人犯错，我犯 罪？故事五：“黑客”的下场未成年人犯罪的原因年少无知无知导致犯罪盲目模仿模仿导致犯罪从众心理从众心理导致犯罪报复心理报复心理导致犯罪逞能好胜逞能好胜导致犯罪落脚点：泛微杜渐，防患于未然五、五、“黑客（黑客（hacker）”的下场（逞

12、能的下场（逞能好胜）好胜） 网络是一个虚拟世界，在这上世界中，我网络是一个虚拟世界，在这上世界中，我们可以隐匿自己的身份和年龄，可以摆脱面对们可以隐匿自己的身份和年龄，可以摆脱面对交往中的许多顾虑。网络世界的这种特征，使交往中的许多顾虑。网络世界的这种特征，使一些我们的同龄人误以为自己在这个虚拟世界一些我们的同龄人误以为自己在这个虚拟世界的行为可以不负法律责任，结果的行为可以不负法律责任，结果在虚拟世在虚拟世界实施的行为同样要负法律责任。界实施的行为同样要负法律责任。阅读阅读120页的案情发布页的案情发布一位年轻一位年轻“黑客黑客”的教的教训训阅读阅读P120的的“案情发布案情发布”一位年轻一

13、位年轻“黑客黑客”的教的教训训 “黑客黑客”带来什么危害？带来什么危害？ 制做病毒，电脑死机，硬盘数据 丢失，损坏硬盘，电脑瘫痪。 我们可以从中吸取什么教训？我们可以从中吸取什么教训？ 未成年人应依法实施自己的行为，不能因一时的寻求刺激，逞能好胜导致犯罪。警示青少年依法规范网络行为，做遵纪守法的网络公民。青少年为什么要做青少年为什么要做“黑客黑客”？1. 故意从事破坏活动；2. 处以好奇心理，觉得好玩；3. 展示自己在计算机领域的才能和天赋；4. 误以为破坏别人的网站、获取别人的信息只是一种玩笑，玉琴害别人的财产权利是两码事P120 在网络这个虚拟世界的违法犯罪行为，一在网络这个虚拟世界的违法

14、犯罪行为，一样要承担法律责任。要遵守网德。样要承担法律责任。要遵守网德。14.熊猫烧香熊猫烧香材料：材料：2007年年9月月25日，轰动全国的日，轰动全国的“熊猫烧熊猫烧香香”案子一审终结。湖北省仙桃市法院分别案子一审终结。湖北省仙桃市法院分别以破坏计算机信息系统罪判处李俊有期徒刑以破坏计算机信息系统罪判处李俊有期徒刑四年，王磊有期徒刑二年零六个月，张顺有四年，王磊有期徒刑二年零六个月，张顺有期徒刑二年，雷磊有期徒刑一年。这一案例期徒刑二年，雷磊有期徒刑一年。这一案例说明：说明： 在网络这个虚拟世界的违法犯罪行为，一在网络这个虚拟世界的违法犯罪行为，一样要承担法律责任。要遵守网德。样要承担法律

15、责任。要遵守网德。1、未成年人违法犯罪的原因：、未成年人违法犯罪的原因：无知、盲目模仿、盲目从众、报复心理、无知、盲目模仿、盲目从众、报复心理、寻求刺激、逞能好胜等。寻求刺激、逞能好胜等。他们为什么犯罪他们为什么犯罪怎么就错了呢？怎么就错了呢？模仿的后果模仿的后果一起干就没事一起干就没事吗？吗？别人犯错，我别人犯错，我犯罪？犯罪？“黑客黑客”的下的下场场无知犯罪无知犯罪盲目模仿犯罪盲目模仿犯罪从众心理犯罪从众心理犯罪报复犯罪报复犯罪寻求刺激、逞寻求刺激、逞能好胜犯罪能好胜犯罪预防犯罪策略预防犯罪策略未成年人犯罪的主要原因有哪些？怎样避免未成年人犯罪的主要原因有哪些？怎样避免违法犯罪？违法犯罪？P1