第三节、运动的快慢

1、第三节第三节 运动的快慢运动的快慢运动有快有慢运动有快有慢,怎样来描述物体运怎样来描述物体运动的快慢呢动的快慢呢?问题一问题一: 步行人和骑车人同时由同步行人和骑车人同时由同地出发，没有钟表，怎样地出发，没有钟表，怎样比较它们运动的快慢？比较它们运动的快慢？看谁在前面看谁在前面-即在相等的时间内，走的路程即在相等的时间内，走的路程 远的人运动得快远的人运动得快在物体运动相同时间的在物体运动相同时间的情况下情况下,比较运动的路程比较运动的路程 在百米竞赛中，运动员甲用在百米竞赛中，运动员甲用10s10s跑完全程，跑完全程，运动员乙用运动员乙用11s11s跑完全程，哪位运动员跑得快？跑完全程，哪位

2、运动员跑得快？在物体运动相同的路程的在物体运动相同的路程的情况下，比较所用时间，情况下，比较所用时间，所用时间短的物体运动得所用时间短的物体运动得快。快。比一比，谁更快比一比，谁更快v想一想想一想： 若路程不相同，时间也不相若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较运动的快慢同时，那如何去比较运动的快慢呢？呢？小聪同学的小聪同学的100m跑成绩为跑成绩为17s，小明同学，小明同学的的50m跑成绩为跑成绩为8s，要知道他们谁跑得快，要知道他们谁跑得快，应该怎么办？应该怎么办？比较物体运动快慢有两种方法：比较物体运动快慢有两种方法：“相同时间比相同时间比较路程较路程”和和“相同路程比较时间相同路程

3、比较时间”，物理学中采用，物理学中采用了前一种，也就是了前一种，也就是将物体运动的路程除以时间将物体运动的路程除以时间，再，再进行比较。进行比较。总结：总结：一、速度一、速度1 1定义：物理学中，把定义：物理学中，把路程与时间路程与时间之比叫做之比叫做速度速度。2 2公式：公式：tsv v表示速度，表示速度，s表示路程，表示路程，t表示时间。表示时间。速度是表示速度是表示物体运动快慢物体运动快慢的物理量，在数的物理量，在数值上等于值上等于物体单位时间内通过的路程物体单位时间内通过的路程，这个数，这个数值越大，表示物体运动越快。值越大，表示物体运动越快。m/s 或或 m s-1汽车速度表汽车速度

4、表m/sm/skm/hkm/h3.63.6读作：读作： 千米每小时千米每小时 基本单位基本单位 ：读作：读作：米每秒米每秒常用单位：常用单位： km/h 或或 km h-1 3.单位：1 1m/s =3.6 =3.6km/h换算关系换算关系: :1 1m/s =3.6 =3.6km/h1 1km/h =1/3.6 =1/3.6 m/sm/s是较大的单位是较大的单位口头练习口头练习: :5 5m/s= = km/h7272km/h = = m/s182020汽车的速度是汽车的速度是“10m/s”，它的物理意义：，它的物理意义：汽车汽车在在1秒内通过的路程是秒内通过的路程是10米。米。练习：火车的

5、速度是练习：火车的速度是72km/h,汽车的速度是汽车的速度是30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？，是火车跑得快还是汽车跑得快？方法一：方法一： 小资料小资料 一些物体运动的速度（一些物体运动的速度（m/s）3070同步卫星同步卫星约约1000出膛的子弹出膛的子弹约约700超音速歼击机超音速歼击机约约250喷气式客机喷气式客机可达可达120上海磁悬浮列车上海磁悬浮列车 可达可达48雨燕雨燕 约约33高速路上的小轿车高速路上的小轿车 约约5自行车自行车约约1.1 步行的人步行的人约约1.510-3蜗牛蜗牛二、机械运动的分类二、机械运动的分类列车沿直线运动列车沿直线运动过山车沿曲线运动过山车沿

6、曲线运动1 1按照运动路线，机械运动分为按照运动路线，机械运动分为直线运动直线运动和和曲线运动曲线运动。0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？2 2在直线运动中，按速度可分为在直线运动中，按速度可分为匀速直线运匀速直线运动动和和变速直线运动变速直线运动。 想想议议想想议议 匀速直线运动：匀速直线运动：（匀速直线运动是最简单的机械运动（匀速直线运动是最简单的机械运动 ）平直轨平直轨道上平稳运道上平稳运行的列车近行的列车近似认为是匀似认为

7、是匀速直线运动速直线运动。匀速直线运动匀速直线运动ts 火车提速后，在北京和上海之间的运行火车提速后，在北京和上海之间的运行速度约为速度约为104 kmh，两地之间的铁路线，两地之间的铁路线长长1456 km，火车从北京到上海大约要用，火车从北京到上海大约要用多长时间多长时间?解：由公式解：由公式v=vshkmkm/1041463得得:t=14h 注意： 1、解题过程要写出所依据的公式，把数值和 单位代入时，单位要统一。 2、计算过程和结果都应带单位。想想议议，回答下面问题：想想议议，回答下面问题：注意注意: :同一照片中两个球之间的时间间隔相同同一照片中两个球之间的时间间隔相同三、匀速直线运

8、动三、匀速直线运动我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动。匀速直线运动是匀速直线运动是最简单的机械运动最简单的机械运动，是研究其，是研究其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意任意相同时间内通过的路程都相等相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。比；速度大小不随路程和时间变化。达标自测达标自测1、速度是用来表示物体、速度是用来表示物体 的物理量。的物理量。2、一个做匀速直线运动的物体，在、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的

9、路程内通过的路程是是 120m，则它的速度为，则它的速度为 m/s，其物理意义为，其物理意义为 。3、一个、一个 做匀速直线运动的物体，在做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是内通过的路程是 20m，则它在前，则它在前2s的速度一定是的速度一定是( )A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断、无法判断4、对于匀速直线运动的速度公式、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确下列说法正确的是的是( ) A.物体运动的速度物体运动的速度v越大，通过的路程越大，通过的路程s越长越长 B.物体运动的速度物体运动的速度v越大，所用的时间越大，所用的时间t越少越少 C

10、.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D.物体物体v由由s/t决定，但与决定，但与s、t的大小无关的大小无关运动快慢运动快慢2每秒钟通过的路程每秒钟通过的路程2mCDo otsots静止静止匀速直线运动匀速直线运动otvotv匀速直线运动匀速直线运动变速直线运动变速直线运动. .路程与时间（路程与时间（s-ts-t图）或速度与时间图）或速度与时间（v-tv-t图）的图象图）的图象：某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动：某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过

11、的路程与所用的时间，并根据记录的数间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图像（据绘制了如图所示的路程与时间图像（s-t图），图），你从该图像中可以获得哪些信息？你从该图像中可以获得哪些信息？（1）_（2）_（3）_ot/ss/m2244668ot/ss/m2244668答：（答：（1）小车前）小车前2s内做匀速直线运动，速度为内做匀速直线运动，速度为1m/s（2）小车后）小车后2s内做匀速直线运动，速度为内做匀速直线运动，速度为2m/s（3）整个过程小车在做变速直线运动）整个过程小车在做变速直线运动（4小车在第小车在第2 5s内处于静止状态内处于静止状态（5）小

12、车在）小车在7s内通过的路程是内通过的路程是6m (6）小车在）小车在7s内的平均速度为内的平均速度为0.87m/s（7）小车在运动过程中停止运动）小车在运动过程中停止运动3s（8）小车后）小车后2s内的速度大于前内的速度大于前2s内的速度内的速度（9）小车后）小车后2s内的速度是前内的速度是前2s内的速度的内的速度的2倍倍思考：此题若换成思考：此题若换成v-t 图答案又如何？图答案又如何？ 、两物体做匀速直线运动，路程与时间关系如、两物体做匀速直线运动，路程与时间关系如图，谁的速度大？图，谁的速度大？st甲乙作竖直线，比较在相同的时作竖直线，比较在相同的时间内，物体运动的路程。路间内，物体运

13、动的路程。路程长，则速度大。程长，则速度大。作水平线，比较经过相同的作水平线，比较经过相同的路程，所花的时间。时间少路程，所花的时间。时间少，则速度大。，则速度大。甲甲四、变速直线运动四、变速直线运动物体做直线运动，速度大小改变（物体做直线运动，速度大小改变（在任意相在任意相等时间内通过的路程不相等等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速）这种运动叫做变速直线运动。直线运动。对变速运动做粗略研究时，也可以根据平均速对变速运动做粗略研究时，也可以根据平均速度来描述物体运动快慢，表示物体在度来描述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。或某一段时间内的平均快

14、慢程度。tsv 物体做变速运动时，速物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢述它的运动情况呢? ?答：刘翔的平均速度是答：刘翔的平均速度是8.52m/s。例例1 1：我国优秀运动员刘翔在：我国优秀运动员刘翔在20042004雅典奥运会上雅典奥运会上勇夺勇夺110m110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s12.91s。他的平均速度是多少？。他的平均速度是多少？ 刘翔在运动过程中通过的路程刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用，所用时间时间t=12.91s，利用公式，利用公式v=s/t计算它的平均速度为计算它

15、的平均速度为：解：解：110m8 52m/s12 91ssv.t. 必要的说明必要的说明所用公式所用公式代入数据，求出结果。代入数据，求出结果。数字后面要有数字后面要有单位单位。例例2：小明在跑百米时，前：小明在跑百米时，前50 m用时用时6 s，后，后50 m用时用时4 s，小明前、后，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是及百米全程的平均速度各是多少？多少？解：小明前解：小明前50 m路程路程s1=50 m，用时，用时t1=6s，后，后50 m路程路程s2=50 m，用时，用时t2=4 s，全程，全程s3=100 m，用时，用时t3=10s 。根据公式和题意有：。根据公式和题意有：分析

16、：分析：50 m50 m6 s4 s全程全程100 m10 s前前50m平均速度：平均速度：后后50m平均速度：平均速度：全程平均速度：全程平均速度：全程时间：全程时间：50 m50 m6 s4 s全程全程100 m10 s答：小明前、后答：小明前、后50 m及百米全程的平均速度及百米全程的平均速度分别为分别为8.3 m/s、12.5m/s和和10 m/s。50 m50 m6 s10 s100 m8.3 m/s12.5 m/s10 m/s5 s5 s s m6 m/s4 m/s m/s. .同一物体做变速运动时同一物体做变速运动时, ,它的平均速度是随着它的平均速度是随着 各段时间或路程的不同

17、而变化的各段时间或路程的不同而变化的. . .平均速度不是速度的平均值平均速度不是速度的平均值. .不能用不能用 来计算，来计算，平均速度平均速度=?=?例例. .某物体在前一半路程的平均速度是某物体在前一半路程的平均速度是4m/s, ,后一后一 半路程的平均速度是半路程的平均速度是5 5m/s. . 则全程的平均速度则全程的平均速度 是多大是多大? (? (看层成单位看层成单位1)1)nvvvvn21课堂小结课堂小结一、速度一、速度-物理意义、单位、符号、计算公式物理意义、单位、符号、计算公式二、机械运动的分类二、机械运动的分类三、匀速直线运动三、匀速直线运动-s-s与与t t的关系及图像、

18、的关系及图像、v v与与t t的图像的图像四、变速直线运动四、变速直线运动-平均速度的计算平均速度的计算4016km例例. .如图如图: :小名和爸爸开车小名和爸爸开车到李庄到李庄, ,在在A A地看到的标志牌地看到的标志牌如图所示如图所示, ,则按照图上的要则按照图上的要求从求从A A地到李庄至少需要几地到李庄至少需要几分钟？分钟？解解:hkmv/40maxkmS16min244 . 0/4016hhkmkmvst答答:至少需要至少需要24min。会看列车时刻表、汽车速度表会看列车时刻表、汽车速度表,P22T41.1.做匀速直线运动的甲、乙两物体做匀速直线运动的甲、乙两物体, ,他们的运动时他们的运动时间之比为间之比为2:3,2:3,运动路程之比为运动路程之比为3:1,3:1,则甲乙两物体运则甲乙两物体运动速度之比为（动速度之比为（ ）A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9A.1:2 B