如何应对普通话水平

1、如何应对普通话水平考试东华大学 封华老师 一、什么是一、什么是普通话普通话 普通话是中华人民共和国国家通用语言文字法所规定的国家通用语言，是现代汉民族共同语，它的含义是：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话的历史 古代汉族人民也有共同语，只是不叫普通话罢了。 春秋时代 ：雅言；汉代：通语；明清 ：官话；民国时期：国语。建国以后：普通话，并给出确切含义。现代汉语方言七大方言区：七大方言区： 北方方言区、吴方言区、湘方言区、北方方言区、吴方言区、湘方言区、赣方言区、客家方言区、闽方言区和粤方赣方言区、客家方言区、闽方言区和粤方言区。言区。 二、普通话水平

2、测试的性质二、普通话水平测试的性质 是对标准程度的检测和评定是对标准程度的检测和评定目标指向性十分明确目标指向性十分明确具有很强的科学性具有很强的科学性具有鲜明的规范性具有鲜明的规范性 一一 级级 （标准的普通话）（标准的普通话）二二 级级 (比较标准的普通话比较标准的普通话) 三级（一般水平的普通话）三级（一般水平的普通话） 四、普通话水平测试的四、普通话水平测试的内容范围和试卷内容范围和试卷 一、一、 读单音节字词（读单音节字词（100个音节，共个音节，共10分，限时分，限时3.5分钟）分钟）二、 读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟） 三、朗读短文（三、朗读短文（400个

3、音节，共个音节，共30分，限时分，限时4分钟）分钟） 四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时分，限时3分钟）分钟） （一）什么是普通话语音系统普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调，以及音变等。音节是语音的自然单位。一个汉字就是一个音节，如：普通话ptn hu写下来是三个汉字，读起来是三个语音单位。音节由声母、韵母构成，每一个音节一定有声调贯穿始终。一个音节可以没有声母，但不能缺少韵母和声调。普通话语音的儿化韵如：花儿hur，有两个汉字，但它只是一个音节，这是特殊的语音现象。汉语的音节共有400多个。（二）声母小常识 3、关于零声母 （三）

4、韵母小常识 2、韵母的分类（1）单韵母10个、o、e、i 、u、er、-i、-I（1）单韵母10个、o、e、i 、u、er、-i、-i （2）复韵母13个i、ei、o、ou、i、ie、u、uo、e、io、iou、ui、uei这类韵母由两个或三个元音组合而成。复韵母分成3小类。 前响复韵母4个，由两个元音结合而成。发音时由两个元音的舌位、口形向后一个元音的舌位口形的方向滑动，中间有一个舌位的动程，实际上不到后一个元音的舌位，这个韵母就发完了，所以前一个元音响亮，清晰，后一个元音轻短，模糊。 i kici开采 hidi海带 ei pibi配备 fidi非得 o hozho号召 boo报告 ou s

5、huu收购 kutu口头（3）鼻韵母16个，n、in、un、n、en、in、uen、n、n、in、un、en、in、uen、on、ion 这类韵母由元音和鼻辅音结合而成，鼻辅音充当韵尾。充当韵尾的鼻辅音有n和ng两个，鼻韵母以此分为两类。 （四）声调小常识 普通话调类： 阴平、阳平、上声、去声。 2、音变的种类 （2）“一”“不”的变调 （3）轻声（4）儿化韵 （3）轻声轻声是普通话语音的重要特点之一。在说话时有些音节轻声是普通话语音的重要特点之一。在说话时有些音节会失去原有的声调，变成一种轻短模糊的调子，这就是会失去原有的声调，变成一种轻短模糊的调子，这就是轻声。这种变化与音高、音长、音强、

6、音色都有关系。轻声。这种变化与音高、音长、音强、音色都有关系。凡是读轻声的音节都有它原有的声调，普通话语音四种凡是读轻声的音节都有它原有的声调，普通话语音四种声调的音节都可以因轻声而改变它们的调型。如：声调的音节都可以因轻声而改变它们的调型。如：活泼活泼hupo 泼水泼水pshu机灵机灵jlin 灵魂灵魂lnhn桌子桌子zhuzhi 子女子女zn客气客气kqi 气管气管qun汉语拼音方案汉语拼音方案规定轻声音节不标声调。规定轻声音节不标声调。轻声在语言里不只是语音问题，而是与词汇、轻声在语言里不只是语音问题，而是与词汇、语法也有关系。有些词读不读轻声有区别词义语法也有关系。有些词读不读轻声有区

7、别词义和确定词性的作用。如：和确定词性的作用。如：东西东西 dnxi 指一般抽象或具体事物指一般抽象或具体事物东西东西 dnx 指东方和西方指东方和西方地方地方 dfan 指一处所指一处所 地方地方 dfn 指与中央相对的各级行政区划指与中央相对的各级行政区划人家人家 rnji 代词，指别人或自己代词，指别人或自己 人家人家 rnji 名词，住户名词，住户铺盖铺盖 pi 名词，指褥子和被子名词，指褥子和被子 铺盖铺盖 pi 动词，平铺动词，平铺精神精神 jnshen 指一个人表现出来的活力指一个人表现出来的活力 精神精神jnshn 指人的意识思维活动和一般的指人的意识思维活动和一般的心理状态：

8、宗旨，主要意义。心理状态：宗旨，主要意义。（4）儿化韵）儿化韵碑帖biti 比较bjio 标识biozh 不妨bfn猜度cidu 参差cnc 茶坊chfn 茶几chj成绩chnj 乘客chnk 处理chl 处女chn船舷chunxin 创口chunku辍学chuxu 痤疮cuchun答复df 打擂dli刁难dionn 斗胆dudn氛围fnwi 风靡fnm 附和fh 给予jy号哭hok 喝彩hci横财hnci 横祸hnhu呼啸hxio 花冠huun混浊hnzhu 脊背jbi假期jiq 豇豆jindu 角色jus 脚色jus剿袭chox 教室jiosh尽管jnun 禁受jnshu粳米jnm 句读j

9、du卡壳qik 看护knh可恶kw 框架kunji 累赘lizhui 棱角lnjio笼络lnlu 埋怨mnyun蛮横mnhn 闷热mnr蒙骗mnpin 勉强minqin 模样myn 抹布mb宁愿nnyun呕吐ut咆哮poxio 跑步pob喷香pnxin剽窃pioqi 嫔妃pnfi栖息qx奇数jsh 潜藏qincn悄然qiorn 翘首qioshu请帖qnti 曲折qzh 扫帚sozhou山冈shnn省悟xnw什么shnme说服shuf汤匙tnch提防dfan体己tji挑逗tiodu 威吓wih巷道hndo 肖像xioxin 校对jiodu 兴奋xnfn星宿xnxi 旋风xunfn绚丽xunl压轴

10、yzhu亚洲yzhu友谊yuy 娱乐yl 与会yhu咱俩znli轧钢zhn 质量 zhlin走穴zuxu召开zhoki 卓越zhuyu 发酵fjio 罕见hnjin(一一)用普通话语音朗读用普通话语音朗读 2、注意多音字的读音。 3、注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读。 4、注意异读词的读音。 (二二)把握作品的基调把握作品的基调 1、阅读理解就是首先要熟悉作品，从理性上把握作品的思想内容和精神实质。只有透彻的理解，才能有深切的感受，才能准确地掌握作品的情调与节奏，正确地表现作品的思想感情。 第一，了解作者当时的思想和作品的时代背景。 第二，深刻理解作品的主题，这是深刻理解作品的关键。 第三

11、，根据不同体裁作品的特点，熟悉作品的内容和结构。 2、设计方案就是在深刻理解作品内容的基础上，设计如何通过语音的具体形象把原作的思想感情表达出来。 第一，要根据不同文体，不同题材，不同语言风格，以及不同听众对象等因素，来确定朗读的基调。 第二，对整个作品的朗读方案应有总体考虑。 (三三)朗读的技巧朗读的技巧 1、呼吸 2、发音 3、吐字 4、停顿 、标点符号停顿。、语法停顿。 、感情停顿。 5、重音 、语法重音。 、强调重音。 、感情重音。 6、语速 、根据内容掌握语速。 、根据体裁掌握语速。 7、语调 、高升调。、降抑调。 、平直调。 、曲折调。 1、 话语自然 2、用词得体 3、用语流畅 口语句式比较松散，短句多；较少使用或干脆不用关联词语；经常使用非主谓句；较多地使用追加和插说的方法，句间关联不紧密；停顿和语气词多。 说话题目说话题目30个个 1、我的愿望 2、我的学习生活 3、我尊敬的人 4、我喜爱的动物(或植物) 5、童年的记忆 6、我喜爱的职业 7、难忘的旅行 8、我的朋友 9、我喜爱的文学(或其他)艺术形式 10、谈谈卫生与健康 11、我的业余生活 12、我喜欢的季节(或天气) 13、学习普通话的体会 14、谈谈服饰 15、我的假日生活 16、我的