人生难免有挫折5

1、人生的路途，遥远漫长，人生的路途，遥远漫长， 有时有时崎岖难行，有时平坦宽敞。崎岖难行，有时平坦宽敞。 有时风雨连天，有时花香遍地，有时风雨连天，有时花香遍地，有时欢乐，有时愁。有时欢乐，有时愁。 啊！人生的路途，遥远漫长。啊！人生的路途，遥远漫长。 抱着信心，纵使曲折幽径，抱着信心，纵使曲折幽径，万丈雄心谁能阻？怀着希望，万丈雄心谁能阻？怀着希望，风雨何所惧，转眼又是艳阳天。风雨何所惧，转眼又是艳阳天。发挥爱的力量，且把爱的种子发挥爱的力量，且把爱的种子撒下，同路犹有伤心人。撒下，同路犹有伤心人。 啊！人生的路途，遥远漫长。啊！人生的路途，遥远漫长。 导入：导入：“心想事成心想事成”“万事如

2、意万事如意”“一帆风顺一帆风顺”这只是我们的愿望这只是我们的愿望而已，人生不如意而已，人生不如意十之八九，挫折在所十之八九，挫折在所难免。难免。本节课要解决的问题：本节课要解决的问题：1、挫折的含义以及产生的原因？、挫折的含义以及产生的原因？2、我们应该怎样应对挫折？、我们应该怎样应对挫折？探究点一、挫折与人生相伴探究点一、挫折与人生相伴活动一：阅读教材活动一：阅读教材P60P60思考思考1 1、邓亚萍曾经遇到的挫折：、邓亚萍曾经遇到的挫折：2 2、当时的情绪反应、当时的情绪反应：3 3、经过顽强拼搏获得的成功：、经过顽强拼搏获得的成功：4 4、你从她的身上得到什么启示、你从她的身上得到什么启

3、示? ? 挫折挫折是指人们有目的的活动受是指人们有目的的活动受 到阻碍时而产生的消极情绪反应。到阻碍时而产生的消极情绪反应。 通俗地讲也就是所谓的通俗地讲也就是所谓的“钉子钉子”， 即即人们所遇到的失利、失败和阻碍人们所遇到的失利、失败和阻碍等。等。（如朋友反目、学习困难、考试失利、家庭（如朋友反目、学习困难、考试失利、家庭变故、比赛未取得名次）。变故、比赛未取得名次）。说说自己印象最深刻的挫折说说自己印象最深刻的挫折是哪一次？是哪一次？、 （1）古今中外名人无一不是从挫折坎坷中磨砺出来的。（2）名人、伟人有挫折，平凡的人也有挫折。挫折是普遍存在的挫折是普遍存在的你当时的心情怎样？你当时的心情

4、怎样？再说自己印象最深刻的挫折。再说自己印象最深刻的挫折。挫折产生的原因：挫折产生的原因：不能预测和及时防范的天灾不能预测和及时防范的天灾个人的道德素质、智力、体力、外貌的缺陷个人的道德素质、智力、体力、外貌的缺陷 （自身因素）（自身因素） 如老师教育方法不当如老师教育方法不当 如同学关系不融洽如同学关系不融洽 如与父母之间存在鸿沟如与父母之间存在鸿沟 如美国对伊拉克战争如美国对伊拉克战争各种人为因素：各种人为因素：（家庭因素）（家庭因素）（学校因素）（学校因素）（社会因素）（社会因素）（自然因素）（自然因素）学校因素学校因素家庭因素家庭因素社会因素社会因素个人因素个人因素自然因素自然因素失收

5、的农民、下岗的工人、失败的生意、不如意的考试、失收的农民、下岗的工人、失败的生意、不如意的考试、 与父母之间的鸿沟与父母之间的鸿沟 挫折并不是只有平民或者只有名人伟人挫折并不是只有平民或者只有名人伟人才会遇到，才会遇到，挫折是人生的一部分，人人在所挫折是人生的一部分，人人在所难免难免九岁丧母，入学无门，两次经商破产，未婚妻丧故，八次九岁丧母，入学无门，两次经商破产，未婚妻丧故，八次 竞选八次落败，甚至还精神崩溃过的竞选八次落败，甚至还精神崩溃过的林肯林肯 双耳失聪的双耳失聪的贝多芬贝多芬、聋哑的、聋哑的邰丽华邰丽华、饱受牢狱之苦的、饱受牢狱之苦的司马迁司马迁、 三起三落的三起三落的邓小平邓小平

6、 生活中难免有挫折，但生活中难免有挫折，但是并不是每个人都从此一蹶是并不是每个人都从此一蹶不振，关键是面对挫折时，不振，关键是面对挫折时，你采取了什么样的态度。你采取了什么样的态度。探究点二、不同的态度、不同的结果探究点二、不同的态度、不同的结果 有一批登山者从不同的路线接近峰顶。突然一有一批登山者从不同的路线接近峰顶。突然一 阵猛烈的风暴压住了他们，有一位业余登山者，当风阵猛烈的风暴压住了他们，有一位业余登山者，当风暴开始袭击时，几次试图站起来都滑落成功，最终他屈服了，暴开始袭击时，几次试图站起来都滑落成功，最终他屈服了，也就永远地倒下了。另一个登山者，因失去知觉倒在雪地中。也就永远地倒下了

7、。另一个登山者，因失去知觉倒在雪地中。当他清醒过来，马上意识到自己面临生与死的选择。这时，他当他清醒过来，马上意识到自己面临生与死的选择。这时，他只有一个信念：一定要努力活下来。他知道停下来意味着死亡，只有一个信念：一定要努力活下来。他知道停下来意味着死亡，所以，一直在不停地走着。接下来的几个小时好似几个世纪，所以，一直在不停地走着。接下来的几个小时好似几个世纪，他一步一步地艰难地挪动着。最后，他走回营地，迷迷糊糊地他一步一步地艰难地挪动着。最后，他走回营地，迷迷糊糊地倒在营地的帐篷前，队员们最终把他救活了。倒在营地的帐篷前，队员们最终把他救活了。 在风暴这一挫折之前，为什么有人活着出来，在风

8、暴这一挫折之前，为什么有人活着出来，而有人却倒下了而有人却倒下了态度态度 结果结果 胆怯、懦弱胆怯、懦弱 (第一种人第一种人) 意志不坚定或容易满足意志不坚定或容易满足 (第二种人第二种人)意志坚强、有坚定信念意志坚强、有坚定信念 (第三种人第三种人)发出挑战，获得成功，实现价值，享受人生满足已有成绩，屈服于新的挫折，不能坚持到底遇到挫折，放弃目标，一事无成情景剧情景剧 3只青蛙一同掉进了一个盛着鲜奶的木桶里：只青蛙一同掉进了一个盛着鲜奶的木桶里： 桶里还有为数不多的牛奶，但足以让青蛙们体验到什么桶里还有为数不多的牛奶，但足以让青蛙们体验到什么是灭顶之灾。第一只青蛙想，这是上帝的旨意。于是它干

9、脆是灭顶之灾。第一只青蛙想，这是上帝的旨意。于是它干脆闭上眼睛，缩起后腿，一动不动。闭上眼睛，缩起后腿，一动不动。 第二只青蛙，几次试图跳出去，可桶是那么结实，无论第二只青蛙，几次试图跳出去，可桶是那么结实，无论怎样去努力都无济于事，还是放弃吧。怎样去努力都无济于事，还是放弃吧。 第三只青蛙，并没有放弃和沮丧，而是不断地告诉自己，第三只青蛙，并没有放弃和沮丧，而是不断地告诉自己，上帝给了我坚强的意志、发达的肌肉我一定能跳出去。他每上帝给了我坚强的意志、发达的肌肉我一定能跳出去。他每时每刻都在鼓足勇气鼓足力量，一次又一次的奋起、跳跃，时每刻都在鼓足勇气鼓足力量，一次又一次的奋起、跳跃，生命的力量

10、与美展现在它每一次战斗和搏击里。生命的力量与美展现在它每一次战斗和搏击里。讨论思考：讨论思考：1、三只青蛙的命运会有什么不同呢？三只青蛙的命运会有什么不同呢？2、相同的挫折为什么会有如此截然不同的结果呢？相同的挫折为什么会有如此截然不同的结果呢？放弃者放弃者半途而废半途而废挑战者挑战者第一只青蛙第一只青蛙第二只青蛙第二只青蛙第三只青蛙第三只青蛙一事无成一事无成虽然曾经有过努力，虽然曾经有过努力，最终难逃失败最终难逃失败坚持不懈，终会坚持不懈，终会走向胜利走向胜利不同的态度，不同的结果不同的态度，不同的结果 又说你印象最深的一又说你印象最深的一次受挫经历，回想你当时次受挫经历，回想你当时的选择？的选择？ 动手写一写：动手写一写：挑战者挑战者放弃者放弃者半途而废者半途而废者坚持、拼搏、大胆、坚持、拼搏、大胆、勇敢、忍耐、学习、勇敢、忍耐、学习、坚强不屈、迎难而上、坚强不屈、迎难而上、 不能、不会、不要、不能、不会、不要、不想、不行、不想、不行、无能为力无能为力算了吧、足够了、算了吧、足够了、下次吧、不希罕、下次吧、不希罕、我本来就不行我本来就不行 1、说一说：通过这节课、说一说：通过这节课的学习你在以后生活中遇的学习你在以后生活中遇到挫