职业生涯规划(09415培训)

1、2022-5-201主讲：史煜华主讲：史煜华集团培训管理中心集团培训管理中心TelTel：1595089617815950896178邮箱：邮箱：2022-5-202第一讲：人生、生命的思考第一讲：人生、生命的思考第二讲：职业生涯概论第二讲：职业生涯概论第三讲：职业生涯规划六步走第三讲：职业生涯规划六步走第四讲：如何在企业中实现第四讲：如何在企业中实现 职业生涯规划职业生涯规划提纲：提纲：2022-5-203第一讲：人生、生命的思考第一讲：人生、生命的思考2022-5-204一、人生思考一、人生思考2022-5-205人生思考人生思考柳青：柳青：创业史创业史2022-5-206二、生命思考二、

2、生命思考1、黄帝内经黄帝内经2、视频：、视频：人生之旅人生之旅2022-5-207结论：结论：吾生也有涯，而职业亦有涯。吾生也有涯，而职业亦有涯。2022-5-208三、期望达成的目标三、期望达成的目标l认识职业l认识职业生涯规划l了解如何做职业生涯规划l认识自己l思考未来l制作自己的职业规划2022-5-209为什么要做职业生涯规划？为什么要做职业生涯规划？企业动机企业动机企业目标企业目标尊重人、用人高归属感人才保卫战留人2022-5-2010为什么要做职业生涯规划？为什么要做职业生涯规划？个人动机个人动机对现实茫然对现实茫然安全感与归属感安全感与归属感更高成就感更高成就感目标：目标：为未来

3、投资为未来投资作好及时应对准备，心里踏实作好及时应对准备，心里踏实个人：个人：“明天我要嫁给你吗？明天我要嫁给你吗？”2022-5-2011第二讲：职业生涯概论第二讲：职业生涯概论2022-5-2012一、职业生涯规划的概念一、职业生涯规划的概念二、职业生涯规划的分类二、职业生涯规划的分类三、职业生涯规划的阶段和周期三、职业生涯规划的阶段和周期四、职业生涯规划的职业定位四、职业生涯规划的职业定位五、职业生涯规划的意义五、职业生涯规划的意义2022-5-2013一、概念一、概念职业生涯规划职业生涯规划( (career planning)career planning)简称生涯规划，又叫职业生涯

4、设计，是指个简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。有效的安排。 2022-5-2014 职业生涯管理分为个人职业生涯管理和企业职业生涯管理分为个人职业生涯管理和企业职业

5、生涯管理。职业生涯管理。 1.1.个人职业生涯管理。个人职业生涯管理。 是以实现个人发展的成就最大化为目的，通是以实现个人发展的成就最大化为目的，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效管理过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效管理实现个人发展愿望。实现个人发展愿望。 二、分类二、分类2022-5-2015 2.2.企业职业生涯管理。企业职业生涯管理。 以提高公司人力资源质量，发挥人力资源管以提高公司人力资源质量，发挥人力资源管理效率为目的，通过个人发展愿望与组织发展需理效率为目的，通过个人发展愿望与组织发展需求的结合实现企业发展。求的结合实现企业发展。2022-5-2016三、职业生涯规划的

6、阶段和周期三、职业生涯规划的阶段和周期1、职业生涯阶段划分、职业生涯阶段划分2、职业生涯规划的周期、职业生涯规划的周期3、职场危机、职场危机4、生涯阶段的学习重点、生涯阶段的学习重点2022-5-2017 探索期（正式工作前）探索期（正式工作前）（1 1）职业前期（）职业前期（3 35 5年）年）（2 2）职业中期（）职业中期（30 30 5050岁）岁）（3 3）职业晚期（）职业晚期（50 50 6565岁甚至更晚）岁甚至更晚）1、职业生涯阶段划分、职业生涯阶段划分2022-5-2018（1 1）职业前期（立业）：）职业前期（立业）：描述：描述：学会自己做事、被同事接受、获得成功学会自己做事

7、、被同事接受、获得成功和失败的事例。和失败的事例。任务：任务：工作的挑战性、在某个领域形成技能、工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。开发创造力和革新精神。要求：要求：学会面对失败、处理混乱和竞争、处理学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主。工作家庭的冲突、学习自主。 2022-5-2019（2 2）职业中期）职业中期描述：描述：一般在一般在30-5030-50岁之间。个人绩效可能提高、岁之间。个人绩效可能提高、也可能不变或降低。也可能不变或降低。任务：任务：技术更新、培训和指导的能力。技术更新、培训和指导的能力。转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作转

8、入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。视野。要求：要求：表达中年的感受、重新思考自我与工作、表达中年的感受、重新思考自我与工作、家庭、社区的关系，减少陶醉。家庭、社区的关系，减少陶醉。 2022-5-2020（3 3）职业晚期）职业晚期描述：描述：中期继续发展者可以安然处之，生涯开中期继续发展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将面临困境。发停滞或衰退者将面临困境。任务：任务：计划退休、从权力转向咨询角色，确认计划退休、从权力转向咨询角色，确认和培养继承人、从事公司以外的活动。和培养继承人、从事公司以外的活动。要求：要求：看到自己的工作成为别人的平台。看到自己的工作成为别人的平台。支持和

9、咨询、在公司外部的活动中找到自我的支持和咨询、在公司外部的活动中找到自我的统一统一 。 2022-5-20212、职业生涯规划的周期、职业生涯规划的周期序号序号周期划分周期划分年龄划分年龄划分特特 征征1 1尝试期尝试期18-2818-28岁岁主动转换或随波逐流主动转换或随波逐流2 2积累期积累期20-3020-30岁岁坚持、少转换或随遇而安坚持、少转换或随遇而安3 3创业创业/ /攀登期攀登期25-3525-35岁岁波折间成绩或外强中干波折间成绩或外强中干4 4发展期发展期30-5030-50岁岁获取足量成就或失志颓废获取足量成就或失志颓废5 5成熟期成熟期40-5540-55岁岁守成或抱残

10、守缺守成或抱残守缺6 6总结总结/ /顾问期顾问期50-6550-65岁岁传授或阻止青年创业传授或阻止青年创业7 7退休期退休期60-7060-70岁岁乐观式超脱或心境阴郁乐观式超脱或心境阴郁2022-5-20223 3、职场危机、职场危机接班人的机接班人的机找不到定位的危机找不到定位的危机企图在人群中脱颖而企图在人群中脱颖而出的危机出的危机事业高原时期的危机事业高原时期的危机2022-5-2023(1)(1)立业：立业：专业工作技能、知识、自我管理能力专业工作技能、知识、自我管理能力(2)(2)职业中期：职业中期：更新技能、态度更新技能、态度/ /指导（管理）指导（管理）他人的能力他人的能力

11、/ /开发新的工作兴趣、跨业学习开发新的工作兴趣、跨业学习(3)(3)职业晚期：职业晚期：了解新信息、观念了解新信息、观念 4 4、生涯阶段的学习重点、生涯阶段的学习重点2022-5-2024 四、职业定位（四、职业定位（5大类型）大类型）技术职能型技术职能型 管理型管理型 创造型创造型 自主型自主型 安全型安全型 l美国埃德加施恩教授 l所谓职业锚所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候，他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。 2022-5-2025 以技术职能为职业定位的雇员，有特有的职以技术职能为职业定位的雇员，有特有的职业工作追求、需要和价值观，表现出如下特

12、征：业工作追求、需要和价值观，表现出如下特征： 强调实际技术或某项职能业务工作。此类雇强调实际技术或某项职能业务工作。此类雇员热爱自己的专业技术或职能工作，注重个人专员热爱自己的专业技术或职能工作，注重个人专业技能发展，往往并不愿意从事管理工作，一般业技能发展，往往并不愿意从事管理工作，一般多从事工程技术、科研开发、财务分析、系统分多从事工程技术、科研开发、财务分析、系统分析、企业计划等工作。析、企业计划等工作。 1 1、技术职能型。、技术职能型。2022-5-2026 2 2、管理能力型。、管理能力型。 管理能力型的职业定位有如下特点：愿意担管理能力型的职业定位有如下特点：愿意担负管理责任，

13、且责任越大越好。负管理责任，且责任越大越好。 管理权力是此类型雇员的追逐目标，他们倾管理权力是此类型雇员的追逐目标，他们倾心于全面管理，掌握更大权力，肩负更大责任。心于全面管理，掌握更大权力，肩负更大责任。具体的技术工作或职能工作仅仅被他们看作是通具体的技术工作或职能工作仅仅被他们看作是通向更高、更全面管理层的必经之路，他们从事向更高、更全面管理层的必经之路，他们从事1 1个或多个技术职能区工作，只是为了更好地展现个或多个技术职能区工作，只是为了更好地展现自己的能力。自己的能力。2022-5-2027 成为管理者需要三方面的基成为管理者需要三方面的基本能力：本能力： 1 1、分析能力：、分析能

14、力：在信息不充在信息不充分或情况不确定时，判断、分或情况不确定时，判断、分析、解决问题的能力。分析、解决问题的能力。 2 2、人际能力：人际能力：影响、监督、领影响、监督、领导、应对与控制各级人员的导、应对与控制各级人员的能力。能力。 3 3、情绪控制力：、情绪控制力：有能力在有能力在面对危急事件时，不沮丧、面对危急事件时，不沮丧、不气馁，并且有能力承担重不气馁，并且有能力承担重大的责任，而不被其压垮。大的责任，而不被其压垮。2022-5-2028 创造型职业定位是很独特的一种定位。在某种程创造型职业定位是很独特的一种定位。在某种程度上，创造型职业定位与其他类型的职业定位有重叠。度上，创造型职

15、业定位与其他类型的职业定位有重叠。追求创造型定位的雇员要求有自主权、管理能力，能追求创造型定位的雇员要求有自主权、管理能力，能施展自己的才干。但是，这不是他们的主动机与价值施展自己的才干。但是，这不是他们的主动机与价值观，有创造空间才是他们追求的主要目标。观，有创造空间才是他们追求的主要目标。 这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自己名字命名的产品或工艺，或是自己的公司，或是能己名字命名的产品或工艺，或是自己的公司，或是能反映个人成就的私人财产。他们认为只有这些实实在反映个人成就的私人财产。他们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的才干。在的事物

16、才能体现自己的才干。3、创造型。、创造型。2022-5-2029 职业的稳定和安全，是这一类雇员的追求、驱动职业的稳定和安全，是这一类雇员的追求、驱动力和价值观。他们的安全取向有力和价值观。他们的安全取向有2 2类：一种追求职业安类：一种追求职业安稳，这种稳定和安全感主要源自于既定组织中稳定的稳，这种稳定和安全感主要源自于既定组织中稳定的成员资格，例如大公司组织安全性高，其成员的稳定成员资格，例如大公司组织安全性高，其成员的稳定系数也高；另一种注重情感的安全稳定，例如使自己系数也高；另一种注重情感的安全稳定，例如使自己融入团队而获得的安全感。融入团队而获得的安全感。 目前我国绝大多数的人都选择

17、这种职业定位，很目前我国绝大多数的人都选择这种职业定位，很多情况下，这是由于社会发展水平决定的，而并不完多情况下，这是由于社会发展水平决定的，而并不完全是本人的意愿。相信随着社会的进步，人们的选择全是本人的意愿。相信随着社会的进步，人们的选择会有变化。会有变化。4、安全型职业定位又称作稳定型。、安全型职业定位又称作稳定型。2022-5-2030 这种职业定位的特点是：以最大限度地摆脱组织约束，追这种职业定位的特点是：以最大限度地摆脱组织约束，追求能施展个人职业能力的工作环境为目的。此类雇员认为，组求能施展个人职业能力的工作环境为目的。此类雇员认为，组织生活是非理性的，太限制个人，甚至侵犯个人私

18、生活。他们织生活是非理性的，太限制个人，甚至侵犯个人私生活。他们追求自由自在、不受约束或少受约束的工作环境。追求自由自在、不受约束或少受约束的工作环境。 有些人更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，有些人更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们不同于那些简单技术型定位的人，他们并不愿意在但是他们不同于那些简单技术型定位的人，他们并不愿意在组织中发展，而是宁愿做一名咨询人员，或是独立从业，或组织中发展，而是宁愿做一名咨询人员，或是独立从业，或是与他人合伙开业。其他是与

19、他人合伙开业。其他, ,自由独立型的人往往会成为自由自由独立型的人往往会成为自由撰稿人，或是开一家小的零售店。撰稿人，或是开一家小的零售店。5、自主型职业定位也称作独立型。、自主型职业定位也称作独立型。2022-5-2031五、职业生涯规划的意义五、职业生涯规划的意义2022-5-2032 （1 1）引导你正确认识自身的价值，并使其持续增值；）引导你正确认识自身的价值，并使其持续增值； （2 2）引导你对自己的综合优势和劣势进行对比分析；）引导你对自己的综合优势和劣势进行对比分析； （3 3）使你树立明确的职业发展目标与职业理想；）使你树立明确的职业发展目标与职业理想； （4 4）引导你评估个

20、人目标与现实之间的差距；）引导你评估个人目标与现实之间的差距； （5 5）引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的）引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；或有潜力的职业机会； （6 6）使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，）使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。 1、 发掘自我潜能，增强个人实力。发掘自我潜能，增强个人实力。2022-5-2033 生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地“撞大撞大运运”，

21、很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。划没有做好。 好的计划是成功的开始，古语讲，凡事好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，预则立，不预则废不预则废”就是这个道理。就是这个道理。 2、 增强发展的目的性与计划性，提升增强发展的目的性与计划性，提升 成功的机会。成功的机会。2022-5-2034 当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。争。物竞天择，适者生存。 3 3、职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。、职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。2022-5-2035第三

22、讲：职业生涯规划的第三讲：职业生涯规划的 设计设计 （六步走）（六步走）2022-5-2036一、自我评估。一、自我评估。 主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等等的分析，以确定什么样的职业比格、气质等等的分析，以确定什么样的职业比较适合自己和自己具备哪些能力。较适合自己和自己具备哪些能力。2022-5-2037职业规划职业规划- -自我认知自我认知正确的心理认知正确的心理认知剖析自我的现状剖析自我的现状个人部分个人部分事业部分事业部分家庭部分家庭部分2022-5-2038正确的心理认知正确的心理认知l认清人生的价值 社会的价值并不被所有的人等同接受

23、 “人云亦云”并不等于自我的人生价值 人生价值包括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价值。 l超越既有的得失 每个人都很努力，但成就并不等同。 后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。 人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。 l以万变应万变 任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为 想想“流水”的启示 “学非所用”是真理 2022-5-2039剖析自我现状剖析自我现状-个人部分个人部分l个人部分 健康情形：身体是否有病痛？是否有不良的生活习惯？是否有影响健康的活动？生活是否正常？有没有养生之道？ 自我充实：是否有专长？经常阅读和收集资料吗？是否正在培养其他技能？ 休

24、闲管理：是否有固定的休闲活动？有助于身心和工作吗？是否有休闲计划？ 2022-5-2040剖析自我现状剖析自我现状-事业部分事业部分l事业部份 财富所得：薪资多少？有储蓄吗？有动产、有价证券吗？有不动产吗？价值多少？有外快吗？ 社会阶层：现在的职位是什么？还有升迁的机会吗？是否有升迁的准备呢？内外在的人际关系如何？ 自我实现：喜欢现在的工作吗？理由是什么？有完成人生理想的准备吗？ 2022-5-2041剖析自我现状剖析自我现状-家庭部分家庭部分l家庭部份 生活品质：居家环境如何？有没有计划换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻、父母有学习计划吗？ 家庭关系：夫妻和谐

25、吗？是否拥有共同的发展目标？是否有共同或个别的创业计划？父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何？是否常与家人相处、沟通、活动、旅游？ 家人健康：家里有小孩吗？小孩多大？健康吗？需要托人照顾吗？配偶的健康如何？家里有老人吗？有需要你照顾的家人吗？ 2022-5-2042个人因素对职业选择的影响个人因素对职业选择的影响l性格与职业性格与职业 类类 型型特特 征征适合的职业适合的职业变化型在新的和意外的活动或工作情境中感到愉快， 喜欢有变化的和多样化的工作，善于转移注意力。记者、推销员、演员。重复型适合连续从事同样的工作，按固定的计划或进度办事，喜欢重复的、有规律的、有标准的工种。纺织工、

26、机床工、印刷工、电影放映员。服从型愿意配合别人或按别人指示办事，而不愿意自己独立做出决策，担负责任。办公室职员、秘书、翻译。独立型喜欢计划自己的活动和指导别人活动或对未来的事情做出决定，在独立负责的工作情境中感到愉快。管理人员、律师、警察、侦察员。协作型在与人协同工作时感到愉快，善于引导别人，并想得到同事们的喜欢。社会工作者、咨询人员。机智型在紧张和危险的情况下能自我控制沉着应付，发生意外和差错时不慌不忙出色地完成任务。驾驶员、飞行员、公安员、消防员、求生员。自我表现型喜欢表现自己的爱好和个性，根据自己的感情做出选择，能过自己的工作来表现自己的思想。演员、 诗人、音乐家、画家。严谨型注重工作过

27、程中各个环节、细节的精确性。愿意按一套规划和步骤工作尽可能做得完美，倾向于严格、努力地工作以看到自己出色完成工作的效果。会计、 出纳员、统计员、 校对员、图书档案管理员、打字员。2022-5-2043l兴趣与职业兴趣与职业 类类型型类型特征类型特征适应的职业适应的职业1愿与事物打交道，喜欢接触工具、器具或数字，而不喜欢与人打交道。制图员、修理工、裁缝、木匠、建筑工、出纳员、记账员、会计、勘测、工程技术、机器制造等。2愿与人打交道，喜欢与人交往，对销售、采访、传递信息一类的活动感兴趣。记者、推销员、营业员、服务员、教师、行政管理人员、外交联络等。3愿与文字符号打交道，喜欢常规的、有规律活动。习惯

28、于在预先安排好的程序下工作，愿干有规律的工作。邮件分类员、办公室职员、图书馆管理员、档案整理员、打字员、统计员等。4愿与大自然打交道，喜欢地理地质类的活动。地质勘探人员、钻井工、矿工等。5愿从事农业、生物、化学类工作，喜欢种养、化工方面的实验性活动。农业技术员、饲养员、水文员、化验员、制药工、菜农等。6愿从事社会福利类的工作，喜欢帮助别人解决困难，这类人乐意帮助人，他们试图改善他人的状况，帮助他人排忧解难，喜欢从事社会福利和助人工作。咨询人员、科技推广人员、教师、医生、护士等。2022-5-20447愿做组织和管理工作，喜欢掌管一些事情， 以发挥重要作用，希望受到众人尊敬和获得声望，愿做领导和

29、组织工作。组织领导管理者，如行政人员、企业管理干部、学校领导和辅导员等。8愿研究人的行为和心理，喜欢谈涉及到人的主题，对人的行为举止和心理状态感兴趣。心理学、政治学、人类学、人事管理、思想政治教育研究工作以及教育、行为管理工作、社会科学工作者、作家等。9 愿从事科学技术事业，喜欢通过逻 辑推理、理论分析、独立思考或实验 发现和解决问题的、推理的、测试的 活动，善于理论分析，喜欢独立地解 决问题，也喜欢通过实验做出新发现。 生物、化学、工程学、 物理学、自然科学工作者、工程技术人员等。10 愿从事有想像力和创造力的工作。 喜欢创造新的式样和概念，大都喜 欢独立的工作，对自己的学识和才 能颇为自信

30、。乐于解决抽象的问题， 而且急于了解周围的世界。 社会调查、经济分析、 各类科学研究工作、化 验、新产品开发，以及演 员、画家、创作或设计人员等。11 愿做操作机器的技术工作，喜欢通 过一定的技术来进行活动，对运用一定技术，操作各种机械，制造新产品或完成其他任务感兴趣，喜欢 使用工具特别是大型的、马力强的先进机器，喜欢具体的东西。 制造等。飞行员、驾驶员、机械12 愿从事具体的工作，喜欢制作看得见、摸得着的产品并从中得到乐 趣，希望很快看到自己的劳动成 果，并从完成的产品中得到满足。室内装饰、园林、美 容、理发、手工制作、机械维修、厨师等。2022-5-2045l能力与职业能力与职业 能能力力

31、一般能力一般能力特殊能力特殊能力一般能力通常又称为智力，包括注意力、观察力、记忆力、思维能力和想像力等，一般能力是人们顺利完成各项任务都必须具备的一些基本能力。 特殊能力是指从事各项专业活动的能力，也可称特长，如计算能力、音乐能力、动作协调能力、语言表达能力、空间判断能力等。 2022-5-2046在职业选择时应遵循以下原则在职业选择时应遵循以下原则 l注意能力类型与职业相吻合注意能力类型与职业相吻合l注意一般能力与职业相吻合注意一般能力与职业相吻合 l注意特殊能力与职业相吻合注意特殊能力与职业相吻合 2022-5-2047 短期的规划比较注重组织环境的分析，长期短期的规划比较注重组织环境的分

32、析，长期的规划要更多地注重社会环境的分析。的规划要更多地注重社会环境的分析。二、二、 组织与社会环境分析。组织与社会环境分析。2022-5-2048影响职业生涯的环境因素影响职业生涯的环境因素u社会环境社会环境 l经济l文化l政治l价值观u组织环境组织环境 l企业文化l管理制度l领导者素质u经济环境经济环境 2022-5-2049职业生涯影响因素的关系可概括为：职业生涯影响因素的关系可概括为：l知己l知彼l抉择知己：知己：性格性格兴趣兴趣特长特长智能智能情商情商气质气质价值观价值观知彼：知彼：组织环境组织环境企业文化管理制度企业文化管理制度领导者素质和价值观领导者素质和价值观政治环境政治环境社

33、会环境社会环境经济环境经济环境抉择：抉择：职业抉择职业抉择路线抉择路线抉择目标抉择目标抉择行动措施行动措施2022-5-2050成功职业生涯的标志成功职业生涯的标志l为拥有这样的职业而自豪l能获得比较丰厚的工作回报l为自己所做的工作愿意付出l可以运用自己的聪明才智去创新l愿意和他人分享工作所带来的快乐l感到很充实而富足l实现了自我价值l能够获得所在行业或生活圈的承认2022-5-2051 生涯机会的评估包括对长期机会和短期机会的生涯机会的评估包括对长期机会和短期机会的评估。通过对社会环境的分析，结合本人的具体情评估。通过对社会环境的分析，结合本人的具体情况，评估有哪些长期的发展机会；通过对组织

34、环境况，评估有哪些长期的发展机会；通过对组织环境的分析，评估组织内有哪些短期的发展机会。的分析，评估组织内有哪些短期的发展机会。三、三、生涯机会评估。生涯机会评估。2022-5-2052职业生涯成功评价体系职业生涯成功评价体系评价评价方式方式评价者评价者评价内容评价内容评价标准评价标准自我自我评价评价本 人1. 自己的才能是否充分施展；2. 对自己在企业发展、社会进步中所做的贡献是否满意；3. 对自己的职称、职务、工资待遇等方面的变化是否满意；4. 对处理职业生涯发展与其他人生活动的关系的结果是否满意。根据个人的价值观念及个人的知识、水平、能力家庭家庭评价评价父母、配偶、子女等家庭成员1. 是

35、否能够理解和肯定2. 是否能够给予支持和帮助根据家庭文化企业企业评价评价上级、平级、下级1. 是否有下级、平级同事的赞赏2. 是否有上级的肯定和表彰3. 是否有职称、职务的晋升或相同职务责权利范围的扩大4. 是否有工资待遇的提高根据企业文化及其总体经营结果社会社会评价评价社会舆论社会组织1. 是否有社会舆论的支持和好评2. 是否有社会组织的承认和奖励根据社会文明程度、社会历史进程2022-5-2053四、生涯目标确定。四、生涯目标确定。 个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的人生目标和长期目标，然后再把发展趋势确定自己的人生目标和长期

36、目标，然后再把人生目标和长期目标细化，根据个人的经历和所处的人生目标和长期目标细化，根据个人的经历和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标。组织环境制定相应的中期目标和短期目标。2022-5-2054目前大家共识的有五种不同的职业生涯目前大家共识的有五种不同的职业生涯成功方向成功方向 l进取型进取型使其达到集团和系统的最高地位。l安全型安全型追求认可、工作安全、尊敬和成为“圈内人”。l自由型自由型在工作过程中得到最大的控制而不是被控制。l攀登型攀登型得到刺激、挑战、冒险和“擦边”的机会。l平衡型平衡型在工作、家庭关系和自我发展之间取得有意义的平衡，以使工作不至于变得太耗精力或太乏味。202

37、2-5-2055五、五、制定行动方案。制定行动方案。 把目标转化成具体的方案和措施。这一过程中把目标转化成具体的方案和措施。这一过程中比较重要的行动方案有职业生涯发展路线的选择、比较重要的行动方案有职业生涯发展路线的选择、职业的选择，相应的教育和培训计划的制定。职业的选择，相应的教育和培训计划的制定。2022-5-2056注意：注意：1、切合实际、切实可行。、切合实际、切实可行。2、高标准、严要求。、高标准、严要求。3、不断修正和完善方案。、不断修正和完善方案。2022-5-2057 职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程，也是对社会的不

38、断认识过程，是的不断认识过程，也是对社会的不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段。使职业生涯规划更加有效的有力手段。六、六、 评估与反馈。评估与反馈。2022-5-2058 夏冰是加入万科已经六、七年的老职员了，她所学的专夏冰是加入万科已经六、七年的老职员了，她所学的专业是会计，岗位一直是财务会计。她认为做会计的上升空间业是会计，岗位一直是财务会计。她认为做会计的上升空间不大，自己不可能升为财务部主管，工作也没有什么挑战性，不大，自己不可能升为财务部主管，工作也没有什么挑战性，每天做的都是同样的工作，因此也没有什么职业发展设计可每天做的都是同样的工作，因此也没有什么职业发展设计可言。

39、言。 请问：你赞同夏冰的这种观点吗？作为她的主管或经理，请问：你赞同夏冰的这种观点吗？作为她的主管或经理，你准备在考核中如何与她一起设计她的职业生涯？你准备在考核中如何与她一起设计她的职业生涯？2022-5-2059参考答案：夏的这种观点有待修正参考答案：夏的这种观点有待修正 分析：在组织内个人的角色可能很小，但却非常重要。分析：在组织内个人的角色可能很小，但却非常重要。 作为夏的主管，如果夏长期处于这种应付工作状态，作为夏的主管，如果夏长期处于这种应付工作状态，可以考虑适时调换其工作岗位，以调动其工作积极性，当可以考虑适时调换其工作岗位，以调动其工作积极性，当然作会计可能很难在职位上有多大发

40、展的上升空间，但可然作会计可能很难在职位上有多大发展的上升空间，但可以让其分担同一职位但责任不同的工作。如作分帐的可以以让其分担同一职位但责任不同的工作。如作分帐的可以调到作总帐，再作税务会计，再作金融调度。调到作总帐，再作税务会计，再作金融调度。2022-5-2060案例案例 ：罗小兵是工程监理方面的专业技术人员，业：罗小兵是工程监理方面的专业技术人员，业务非常过硬，常常在同行中出类拔粹，但他却不善表务非常过硬，常常在同行中出类拔粹，但他却不善表达和沟通，不具备管理才能。罗所在公司是地产业的达和沟通，不具备管理才能。罗所在公司是地产业的著名上市公司，曾在京津沪等十二个城市成功地开发著名上市公

41、司，曾在京津沪等十二个城市成功地开发过多层和高层楼盘，现正开发大面积的商品房楼群。过多层和高层楼盘，现正开发大面积的商品房楼群。请问：作为罗的上司你在组织内可以为他提供什么样请问：作为罗的上司你在组织内可以为他提供什么样的发展方向以激励他？的发展方向以激励他？2022-5-2061参考答案：公司可为罗提供水平式的发展方向。参考答案：公司可为罗提供水平式的发展方向。 分析：对缺乏管理才能的专业技术人员可以充分分析：对缺乏管理才能的专业技术人员可以充分发挥他们的优势，为他们提供发挥专业才能的空间。发挥他们的优势，为他们提供发挥专业才能的空间。可在不同时期有不同工作重点，接受相关训练，渐次可在不同时期有不同工作重点，接受相关训练，渐次往上发展，接掌责任更大，内容更复杂的工作。往上发展，接掌责任更大，内容更复杂的工作。 对罗来说，若他作过多层地盘监理，则还可以让对罗来说，若他作