实验二托盘天平、量筒的使用

1、实验一实验一 物质的称量物质的称量化学实验基本技能训练（二）化学实验基本技能训练（二）1、固体的称量、固体的称量托盘天平托盘天平 2、液体的定量量取、液体的定量量取量筒量筒学习目标1、初步学会托盘天平、量筒的使用。、初步学会托盘天平、量筒的使用。2、学会准确称量固体药品和量取液体药品。、学会准确称量固体药品和量取液体药品。3、会分析错误操作给实验结果带来的影响。、会分析错误操作给实验结果带来的影响。游码游码标标尺尺底座底座平平衡衡螺螺母母指针指针分度盘分度盘托盘托盘铭铭牌牌天平的使用天平的使用1. 称量前，称量前，先把游码放在标尺的零刻度处先把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是，检查天平是否平

2、衡。如果不平衡，否平衡。如果不平衡，调节平衡螺母，直到指针正对调节平衡螺母，直到指针正对分度盘中线分度盘中线。2. 称量时，称量物放在左盘，砝码放在右盘（称量时，称量物放在左盘，砝码放在右盘（ “左左物物右码右码”）添加砝码时，）添加砝码时，先先加质量大的砝码，加质量大的砝码，再再放质量放质量小的砝码，小的砝码，最后最后移动游码（移动游码（“先大后小再游码先大后小再游码”）。）。 物体质量砝码质量游码质量物体质量砝码质量游码质量 左盘质量右盘质量游码质量左盘质量右盘质量游码质量 托盘天平能精确到托盘天平能精确到0.1克，读数时不估读。克，读数时不估读。3、称量完毕后，应将砝码放回砝码盒中，、称

3、量完毕后，应将砝码放回砝码盒中，把游码移回零把游码移回零处。处。1. 每个天平都有自己的每个天平都有自己的“称量称量”，也就是，也就是它所能称的最大质量。它所能称的最大质量。被测物体的质量被测物体的质量不能超过称量。不能超过称量。2. 向托盘中加减砝码时要用镊子向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用，不能用手接触砝码，以免污染砝码。手接触砝码，以免污染砝码。3. 称量时，药品不能直接放在托盘中。称量时，药品不能直接放在托盘中。 没有腐蚀性的药品应放在没有腐蚀性的药品应放在纸片纸片上称量；上称量； 有腐蚀性的药品应放在有腐蚀性的药品应放在烧杯烧杯中称量。中称量。注意事项思考：思考： 如果称量时砝码和

4、药品放颠倒了，如果称量时砝码和药品放颠倒了，对于结果会有什么影响？对于结果会有什么影响？例例1： 某同学用托盘天平称量食盐时，把药品和砝码某同学用托盘天平称量食盐时，把药品和砝码放颠倒了，平衡时，称得质量为放颠倒了，平衡时，称得质量为9.5g（1g以下用以下用游码），若按正确方法称量，食盐的实际质量应游码），若按正确方法称量，食盐的实际质量应为（为（ ）A、8.5g B、9.0g C、10.0g D10.5gA解析解析：正确方法正确方法 左盘质量右盘质量游码质量左盘质量右盘质量游码质量 错误操作错误操作 砝码砝码 食盐食盐 游码游码 9.0g 食盐食盐 0.5g 得出得出 食盐食盐=9.0g-

5、0.5g=8.5g例例2：砝码盒内有砝码盒内有5个砝码，质量依次为：个砝码，质量依次为：5g10g、20g、20g、50g.要称量要称量39g药品，药品，砝码放置的顺序依次为（砝码放置的顺序依次为（ ） A、5g.10g.20g; B、20g.10g.5g; C、4g.5g.10g.20g ; D、20g.10g.5g.4g; B量筒用于量取液体体积。量筒用于量取液体体积。二、量筒的使用二、量筒的使用一般规格以所能度量的最大容量（一般规格以所能度量的最大容量（mLmL）表示，）表示，常用的有常用的有10mL10mL，50mL50mL，100mL100mL，250mL250mL、500mL500

6、mL，1000mL1000mL等多种规格。等多种规格。1、量筒的规格、量筒的规格2 2、量筒的选择、量筒的选择量筒的选择采用量筒的选择采用就近原则就近原则，选择稍大于所量取体积的量筒，选择稍大于所量取体积的量筒，选择量筒规格过大或过小，都会选择量筒规格过大或过小，都会造成误差造成误差。如：如： 量取量取6.5mL水应选择水应选择10mL的量筒，而不是的量筒，而不是50mL量筒；量筒； 量取量取25mL水应选择水应选择50mL量筒，而不是量筒，而不是100mL量筒量筒。3、液体的注入、液体的注入 用量筒量取液体时，先向量筒里用量筒量取液体时，先向量筒里倾倒倾倒液体液体至接近所需刻度，然后将量筒平

7、放在桌面上，至接近所需刻度，然后将量筒平放在桌面上，再用再用胶头滴管胶头滴管滴加液体至刻度线。滴加液体至刻度线。简记为：简记为：“先倒后滴先倒后滴”4、量筒的读数、量筒的读数读数时，应把量筒平放在桌面上读数时，应把量筒平放在桌面上,视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平。俯视俯视偏高偏高仰视仰视偏低偏低称量称量3g食盐，放入一只食盐，放入一只100mL的烧杯中，的烧杯中，再用量筒量取再用量筒量取15mL水，倒入烧杯中，水，倒入烧杯中，用玻璃棒轻轻搅拌，观察现象。用玻璃棒轻轻搅拌，观察现象。实战演练：实战演练：现象：现象：食盐逐渐溶解最后消失，溶液呈无色。食盐逐

8、渐溶解最后消失，溶液呈无色。当堂测试当堂测试1 1、 量取量取80mL80mL的水，应选用的水，应选用_ _ mL的量筒。的量筒。（填（填“50”50”、“100”100”或或“200”200”）1002. 2. 向量筒内注入水，平视读数为向量筒内注入水，平视读数为20mL20mL，倒出，倒出一部分后，仰视读数为一部分后，仰视读数为12mL12mL，则倒出的水的，则倒出的水的体积为（体积为（ ）A. A. 等于等于8mL8mL B. B. 大于大于8mL8mL C. C. 小于小于8mL8mL D. D. 无法确定无法确定C3.在使用天平称质量量时，下列操作不规范的在使用天平称质量量时，下列操

9、作不规范的是（是（ ）A.用镊子夹砝码，以免砝码生锈。用镊子夹砝码，以免砝码生锈。B.待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘。右盘。C.在测量中，调节横梁上的螺母，使指针指到在测量中，调节横梁上的螺母，使指针指到分度盘的中央，然后读数。分度盘的中央，然后读数。D.不用天平测质量过大，超过天平称量范围的不用天平测质量过大，超过天平称量范围的物体。物体。C4.用天平称量一个物体的质量，在右盘中用天平称量一个物体的质量，在右盘中放入适量的砝码并调节游码在某一位置上，放入适量的砝码并调节游码在某一位置上，当天平的指针出现下列哪些现象是，可以当天平的指针出现下列

10、哪些现象是，可以读数（读数（ ）A.指针的摆动越来越小指针的摆动越来越小B.指针在分度盘中线左右摆动幅度相等指针在分度盘中线左右摆动幅度相等 C.指针静止在分度盘左端刻度线处。指针静止在分度盘左端刻度线处。D.指针静止在分度盘右端刻度线处。指针静止在分度盘右端刻度线处。B5.用天平称量用天平称量10g粉状化学药品，其正确的操作方法是粉状化学药品，其正确的操作方法是（ ）A.将化学药品直接倒在天平的左盘内，右盘佳将化学药品直接倒在天平的左盘内，右盘佳10g砝码。砝码。B.将化学药品用纸包好放在天平的左盘内，向右盘加将化学药品用纸包好放在天平的左盘内，向右盘加10g砝码。砝码。C.先在左盘中放一张纸，将化学药品倒在纸上，再在右先在左盘中放一张纸，将化学药品倒在纸上，再在右盘中加盘中加10g砝码砝码D.左右盘中放入一张大小相同的纸，在右盘中加左右盘中放入一张大小相同的纸，在右盘中加10g砝码，砝码，将化学药品倒在左盘纸上，并用药匙增减药品，直到天平将化学药品倒在左盘纸上，并用药匙增减药品，直到天平平衡。平衡。D6. 6. 下列叙述中正确的是（下列叙述中正确的是（ ）A. A. 配制稀硫酸时，可先在量筒内加入一定量的水，配制稀硫酸时，可先在量筒内加入一定量的水，再慢慢加入浓硫酸，并不断搅拌再慢慢