《别饿坏了那匹马》课件-滕琳_第1页
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文档简介

1、自读要求：自读要求：1 1、读准每个字，生字随时查字典弄清音形；、读准每个字，生字随时查字典弄清音形；2 2、读好每个词，新词联系上下文想想意思；、读好每个词，新词联系上下文想想意思；3 3、读通每句话，有拗口的回头反复读几遍。、读通每句话，有拗口的回头反复读几遍。自读课文，思考问题自读课文，思考问题课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？主要内容主要内容 主要写了酷爱读书的主要写了酷爱读书的“我我”在失在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下称家中有马，买下“我我”的马草，让的马草，让“我我”得以继续看书的事。得以继续看书的事。 课文几次写

2、到了课文几次写到了“别饿坏了别饿坏了那匹马那匹马”，其用意是什么？，其用意是什么？ 第一次是第一次是“我我”把马草卖给残疾青年，把马草卖给残疾青年，离开书摊时，青年嘱咐离开书摊时，青年嘱咐“我我”的话。的话。 第二次是青年看见第二次是青年看见“我我”背着马草走向背着马草走向书摊时，吩咐妹妹碧云的话。书摊时，吩咐妹妹碧云的话。 第三次是第三次是“我我”对青年说的话。对青年说的话。“我我”担心误了喂马时间而饿着马。担心误了喂马时间而饿着马。 这句话一共出现了三次： 他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！” “别别别”他急了，“碧云！碧云！”他用双手拼命摇着轮椅，想挡住我的路，“你放下！等碧云来拿！”拓展训练：续写拓展训练：续写 可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯萎焦黄的马草堆枯萎焦黄的马草前些日子我卖给他的所有马草！前些日子我卖给他的所有马草！那匹马呢？甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢？我那匹马呢？甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢？我扭头冲了出来扭头冲了出来我突然间明

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