数学第十章第一节统计调查第一课时ppt课件

1、10.1 10.1 统计调查统计调查第第1 1课时课时 本节课是初中阶段统计部分的第一课时.在这一课时，学生经过阅历搜集、整理、描画和分析数据的一些统计活动，了解数据处置的过程，进一步学习搜集、整理、描画和分析数据的一些知识.课件阐明学习目的：学习目的：1了解全面调查及相关概念；了解全面调查及相关概念；2会用全面调查的方法进展调查会用全面调查的方法进展调查学习重点：学习重点：全面调查的步骤和每个步骤的作用全面调查的步骤和每个步骤的作用课件阐明1创设情景，领会全面调查的方法思想创设情景，领会全面调查的方法思想活动假设要了解全班对新闻、体育、动画、活动假设要了解全班对新闻、体育、动画、文娱、戏曲五

2、类节目的喜欢情况，请同窗们想文娱、戏曲五类节目的喜欢情况，请同窗们想一想他怎样调查一想他怎样调查. .调查到什么程度就到达了调查的目的了，调查的对象是什么？1创设情景，领会全面调查的方法思想创设情景，领会全面调查的方法思想 为了得到全班学生对这五类节目喜欢人数的百分比，我们需求做哪些事情？ 用举手表示的方法和问卷调查的方法各有什么优点和缺陷？总结：举手表示的方法优点是简便、快捷，缺总结：举手表示的方法优点是简便、快捷，缺陷是被调查的对象不能太多陷是被调查的对象不能太多. . 问卷调查的方法问卷调查的方法优点是程序规范，被调查的对象可以比较多，优点是程序规范，被调查的对象可以比较多，缺陷是被调查

3、对象少时不够简便、快捷缺陷是被调查对象少时不够简便、快捷. .2小组讨论，了解用全面调查进展调查的步骤小组讨论，了解用全面调查进展调查的步骤 设计问卷调查的目的是什么?请每个小组为此活动设计一个调查询卷? 假设想了解男、女生喜欢节目的差别，问卷中还应包含什么内容？展现展现一下一下调查询卷年 月 在下面五类电视节目中，他最喜欢的是 A.新闻 B.体育 C.动画 D.文娱 E.戏曲填完后，请将问卷交数学课代表2小组讨论，了解用全面调查进展调查的步骤小组讨论，了解用全面调查进展调查的步骤设计好调查询卷可以搜集数据，某同窗经过调查，得到以下50个数据，怎样整理数据？C C A D B C A D C

4、DC E A B D D B C C CD B D C D D D C D CE B B D D C C E B DA B D D C B C B D D2小组讨论，了解用全面调查进展调查的步骤小组讨论，了解用全面调查进展调查的步骤展现展现表格表格5050合计合计3E18 正正正正正正D15正正正正正正C10正正正正B4A人数人数划记划记节目类型节目类型2小组讨论，了解用全面调查进展调查的步骤小组讨论，了解用全面调查进展调查的步骤 怎样得到全班学生对这五类节目喜欢人数的百分比呢？100%5050合计合计6%3E36%18正正正正正正D30%15正正正正正正C20%10正正正正B8%4A百分比百

5、分比人数人数划记划记节目类型节目类型3动手操作，直观地描画数据动手操作，直观地描画数据 为了更直观地看出上表中的信息，他能画出条形图描画表中信息吗？展现展现一下一下3动手操作，直观地描画数据动手操作，直观地描画数据展现展现一下一下扇形图有什么特点？还能用什么图形可以描画表中数据？3动手操作，直观地描画数据动手操作，直观地描画数据条形图和扇形图在直观反映统计信息时各自有什么优点和缺陷?优优 点点缺点缺点条形图条形图扇形图扇形图易于比较每组数据之易于比较每组数据之间的差别间的差别不易显示每组数据相不易显示每组数据相对于总体的大小对于总体的大小易于显示每组数据相易于显示每组数据相对于总体的大小对于总体的大小不能判别出每组数的不能判别出每组数的绝对大小绝对大小3动手操作，直观地描画数据动手操作，直观地描画数据他能总结一下活动中进展调查的步骤吗？总结：活动中进展调查的步骤：搜集数据，整理数总结：活动中进展调查的步骤：搜集数据，整理数据，描画数据和分析数据，并得出结论据，描画数据和分析数据，并得出结论定义：调查全体对象的调查叫全面调查定义：调查全体对象的调查叫全面调查4课堂练习课堂练习教科书教科书 第